青州市教育系统度综合考核评价办法征求意见稿Word下载.docx
- 文档编号:16075861
- 上传时间:2022-11-18
- 格式:DOCX
- 页数:123
- 大小:56.50KB
青州市教育系统度综合考核评价办法征求意见稿Word下载.docx
《青州市教育系统度综合考核评价办法征求意见稿Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青州市教育系统度综合考核评价办法征求意见稿Word下载.docx(123页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2、突出重点工作。
指标设置能够体现工作重点,突出落实局党委重要决策部署和局领导的重要指示精神,具有工作导向作用,充分体现政府抓投入、教育抓管理的职能。
3、体现四个结合。
各类方案指标的设置,与争创山东省教育工作示范县、潍坊市教育督导评估、市委市政府的重点工作、教育局中心工作相结合。
4、有较强的操作性。
所有指标设置都能够量化打分,不设置模糊性指标。
5、增设自主发展指标。
鼓励学校自主发展与特色创新,激发学校的主观能动性和创造性,解决区域差异性所带来的问题。
6、计分办法适当考虑区域差异性。
在考核硬件指标时,缩小区域不均衡导致的考核成绩差距较大问题,并在计分办法中予以体现。
7、一票肯定与一票否定指标。
一票肯定指标:
当年创建为省级规范化学校;
年内引进2亿元以上投资项目。
一票否决指标:
受到局党委、上级党政部门或上级教育行政部门通报、批评的;
在市或市以上媒体出现负面报道,对我局形象造成负面影响的;
造成安全稳定等重大责任事故,或有干部职工发生违法违纪案件受到党纪政纪处分的;
单位或个人出现乱收费的;
接受上级业务部门工作检查不达标影响青州成绩和形象的;
教职员工违反计划生育政策的。
五、考核方法
1、综合考核和重点考核相结合。
根据上级督导评估的基本思路和做法,自2011年开始,每五年为一个循环周期,周期内进行两次综合工作考核,三次重点工作考核。
重点工作考核年份,考核指标数量适当减少,可增加专项督导项目。
2、确定2011年为重点工作考核。
2009、2010年连续两年为综合工作考核。
2011年将创建省示范县工作,任务艰巨,工作繁重,本着减轻基层负担的原则,确定今年为重点工作考核。
3、随访督导和专项督导。
随访督导,由各科室根据分工负责的项目情况提出;
专项督导,以加快促进某项工作实施的速度、效益和水平为主要目的,根据实际工作需要,由有关科室设计方案并提出论证意见。
随访督导和专项督导须经局领导研究同意,督导室组织实施。
随访督导和专项督导的成绩折算计入综合考核成绩。
4、考核评价工作实行单位自评和市教育局复评相结合的方式进行。
检查的主要方法有现场查看、调查问卷、师生谈话、暗访督查等。
5、考核结束,由督导室统一组织反馈、公示考核情况。
各单位如有异议,督导室成立专门小组进行复核。
六、表彰奖励
1、综合奖项
教育管理工作先进单位:
根据教管办综合考核得分情况,由高到低排出名次,确定表彰前10名。
成人(社区)教育工作新进单位:
对前8名进行表彰。
教育教学工作先进单位:
对高中前3名、初中前15名、小学前30名进行表彰。
先进幼儿园:
对幼儿园前30名进行表彰。
2、单项奖项
根据工作需要设立年度单项奖,具体项目、数量由局长办公会研究确定。
单项奖的表彰依据是督导考核单项指标的成绩。
3、奖励形式
综合奖项和单项奖项均以教育局名义,在每年召开的教育局年度工作会议上进行表彰奖励;
有“一票否决”情况不纳入评优表彰范围,单位要在每年的表彰大会召开前写出书面情况说明和整改报告,报教育局存档。
七、结果运用
1、考核与教育督导评估有机结合,结果共享共用;
2、作为年度评优表彰的主要依据;
3、作为校长职级评聘的主要依据;
4、与干部调整、交流挂钩。
八、组织领导
市教育局成立教育系统考核评价工作领导小组,负责考核评价工作的组织、协调等工作,市政府教育督导室具体组织实施考核工作。
附件:
1、青州市2011年度教管办工作督导考核方案
2、青州市2011年度普通高中工作督导考核方案
3、青州市2011年度初中工作督导考核方案
4、青州市2011年度小学工作督导考核方案
5、青州市2011年度幼教工作督导考核方案
6、青州市2011年度成人(社区)教育工作督导考核方案
主题词:
教育督导考核评价办法
抄报:
潍坊市教育局,市委、市人大、市政府、市政协
抄送:
各镇(街道)党(工)委、政府
抄发:
各镇(街道)教管办、市直各学校、机关各科室
青州市教育局办公室2011年月日印
青州市2011年度教管办工作督导考核方案
一级指标
二级
指标
分值
考核内容及要求
评估及计分办法
责任科室
A1
标准化建设
200分
B1校舍安全工程
80
1、把中小学校舍安全工程作为重点工作来抓,多措并举,不断加大工作力度,全面完成中小学校舍安全工程。
(60分)
2、加强生态文明建设,普及生态文明知识,倡树生态文明理念,提高广大师生的生态文明意识。
(20分)
1、根据辖区学校年度改造任务完成情况、达标验收情况以及工程点评等情况计分。
2、根据所查学校绿色校园、文化校园、卫生校园、文明校园、环保校园建设情况计算平均得分。
校安办
基教科
B2图书仪器与教育信息化投入
70
1、要加大图书仪器、音体美器材等设施设备的配备力度,确保辖区内各学校配备达标。
2、教育信息化配备。
要进一步加大师生用机、多媒体设施等教育信息化硬件设施的配备力度,保证辖区内学校年内完成班班通工程。
按照年内各单位生均投入额计算,评估得分=70分×
(本镇生均投入额÷
全市最高生均投入额)
勤管
电教
体卫艺
B3功能教室与实验室达标
50
学校要根据标准要求配备功能教室和实验室。
1、初中达标情况得分=30分×
(达标处数÷
小学总处数)。
2、小学达标情况得分=20分×
小学总处数)
A2
教育管理
240分
B4财务管理
30
1、加强财务管理,建立健全各项规章制度;
杜绝乱收费现象,经费管理规范;
在保障专项经费的基础上,各镇、街道财政拨付中小学生均预算内公用经费;
(10分)
2、对贫困、低保家庭学生实行补助救助,阳光操作,政策落实全面、规范、到位。
根据专项督查或日常记录情况计分。
计财科
B5学校安全稳定
1、工作职责及制度建设(10分)。
按照规定建立10项制度;
建立明确的安全工作考核评价和奖惩体系;
完善“三全”校园安全管理体系,与学校签订安全责任书。
2、加大学校安保经费投入(10分)。
保证经费能够满足校园安保所需。
3、安全隐患排查及整改(10分)。
建立辖区学校规范的安全隐患排查整改管理台账,建立辖区学校接送学生车辆档案。
4、稳定工作(10分)。
建立信访档案,完善信访制度,及时排查调处校园矛盾纠纷,加强教育行风建设,办人民满意教育。
1、检查安全管理的文件、资料。
重点检查学校10项安全管理制度建设及落实情况和安全责任书签订情况。
每发现一项未制定或没落实的扣2分,扣完本项得分为止。
2、年度安保经费投入得分按照投入数的生均点数比值计分。
3、年度安全隐患排查整改管理台账不规范每处扣2分。
每发现一处安全隐患或隐患整改不到位的扣5分,扣完本项指标得分为止。
4、到省、市非正常上访的本项不得分。
对群众投诉举报的党风廉政建设、师德建设等问题,每次扣1分,查证属实的,双倍扣分。
扣完本项得分为止。
安全稳定科
B6队伍管理
1、教师考核办法科学合理,考核工作认真,材料齐全;
2、开展了卓有成效的师德建设活动;
3、对“青蓝工程”结对教师间工作的开展有措施、有检查、有记录,注重过程管理;
4、积极开展校本培训,有方案、有检查记录,过程性资料齐全,成效显著。
根据专项督查及日常记录情况计分。
组织人事科
B7体卫艺工作
20
1、开展国家卫生城市复查迎查工作,完成相关任务;
2、开展《国家学生体质健康标准》数据测评;
3、按规定成立艺术社团,每年举办艺术节和艺术单项活动不少于两次;
4、每年召开春秋季全校运动会或体育文化节。
根据辖区内学校相关指标检查情况折算计分。
体卫艺科
B8教育督导
重视教育督导与迎查工作,切实做好示范县创建及省市县督导准备工作,力争在各级督导中取得好的成绩;
建立健全督导工作机制。
(40分)
1、市教育局对示范县创建、省市督导评估的各项准备情况进行专项督查,得分=40分×
督查情况满意度系数。
督查情况满意度系数由督查组成员投票决定。
2、以示范县创建、省市县督导评估促学校工作落实,最高计10分。
根据教办提供的年度工作计划、工作总结、会议记录、专题工作培训、专题分析总结材料计分。
走访调查有关领导、校长、分工负责人、教师。
督导室
B9规范办学行为
40
全面落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》的各项规定;
严格执行《义务教育课程设置实验方案》。
根据实地察看、调查走访、随访督导及存在问题整改情况酌情计分。
辖区内学校受到举报投诉经潍坊督导巡视团查实并下达整改通知,每次扣40分,扣完为止。
注:
受到潍坊以上通报批评则一票否决,年内不得评为先进单位。
B10活动育人建设
深入实施中小学生“五个一”成长工程、“亲子共成长工程”,加强心理健康教育、学生社团、学生综合实践、名家进校园、八类学生群体教育等活动育人课程建设。
根据课程建设情况和活动开展情况计分。
B11教学工作
开展做好生活教育、闲暇教育、家庭教育、心理健康教育。
根据市教研室视导情况和日常记录情况计分
教研室
A3
办学水平
140分
B12学前
教育
加强中心幼儿园建设,不断加大所有园所建设投入,进一步规范园所管理,提高整体办园水平。
着重抓好入园率,以游戏活动为主,提高保教质量,避免小学化倾向。
根据专项督查评估情况计分。
托幼办
B13小学
加大对辖区内所属小学管理力度,教育教学工作成绩突出。
根据小学年度督导评估成绩折算计分。
得分=20×
(本镇、街道小学抽查学校平均得分÷
镇、街道小学抽查学校平均最高得分)
B14初中
1、加大对辖区内所属初中管理力度,教育教学工作成绩突出。
2、评估应届初中毕业生升入高中阶段学校学生数的比例;
根据初中年度督导评估成绩折算计分。
(本镇、街道初中抽查学校平均得分÷
镇、街道初中抽查学校平均最高得分)
初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到85%及以上得10分;
否则,得分=10分×
(本镇、街道的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青州市 教育系统 综合 考核 评价 办法 征求意见