高考历史二轮复习必考重点复习讲义第一讲 古代中国的政治制度文档格式.docx
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(2)消极方面:
造成春秋战国时期诸侯割据混战的局面。
按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的政治制度。
巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
3.核心内容:
嫡长子继承制(最主要特点)。
4.宗法等级:
周天子(大宗)—诸侯—卿大夫—士。
(1)保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
(2)对后来中国社会产生了重大影响,内涵体现在今天的日常生活和观念中。
(如,尊宗敬祖、认祖归宗、寻根问祖、修家谱、重视血缘亲情等)
1.神权与王权结合。
(如,占卜)
2.最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
(如,分封制)
3.以血缘关系为纽带形成国家的政治结构。
(如,宗法制)
1.时间:
公元前221年,秦国兼并六国,实现统一,定都咸阳。
2.顺序:
采取“远交近攻”策略,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3.意义:
结束了春秋战国以来的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,有利于人民生活的安定和社会经济的发展。
三公九卿制
丞相
太尉
御史大夫
职权
辅佐皇帝处理全国政务
军事
执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,监察百官
地位
百官之首
虚设
副丞相
1.建立:
起源于春秋时期;
战国商鞅变法时废分封,行县制;
秦统一后,在全国普遍推广郡县制。
2.内容:
郡直属于中央,设郡守(行政)、郡尉(兵事)、监御史(监察)等职官。
郡下设县,县下有乡、里等基层机构。
(郡——县——乡——里)
3.特点:
形成中央垂直管理地方的形式;
郡县长官一律由皇帝任免,不得世袭。
4.影响:
加强了中央集权,巩固了多民族国家统一;
是官僚政治代替贵族政治的重要标志。
1.概况:
汉高祖在地方实行郡县制和分封制并存,即郡国并行制。
2.危害:
导致地方诸侯势力膨胀,引发“七国之乱”,威胁中央集权统治。
3.解决:
汉景帝平定“七国之乱”;
汉武帝颁布“推恩令”,削弱了地方割据势力,加强了中央集权。
1.三省:
中书省掌决策(草拟颁发诏令),门下省掌审议(审核政令),尚书省执行政令。
2.六部:
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
三省互相牵制,互相监督;
削弱相权,加强皇权。
一方面,削弱了相权,有利于加强皇权;
另一方面,提高了中央的行政效率,是中国古代政治制度的重大创造,为此后历朝沿用。
1.宋初,设中书、门下作为最高行政机构,最高长官行使宰相权力。
2.增设“参知政事”、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。
1.背景:
元朝疆域空前辽阔,为了加强对全国的有效统治。
(1)地方设行中书省(简称行省或省),作为地方最高行政机构。
行中书省属于中央派出机构,长官由朝廷任命,拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制。
(2)地方有两个单列的行政机构:
一是中书省直辖的“腹里”(今河北、山西、山东),一是宣政院管辖的西藏等地;
而在边远少数民族地区设置宣慰司进行管辖。
3.影响:
(1)便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。
(2)是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
1.世官制:
先秦时期,将官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟世代继承祖上的权位。
(标准:
血缘关系)
2.察举制:
汉朝,由官吏向中央察访推荐合适人才,最后由中央予以任用的选官制度。
孝廉或品行)
3.九品中正制:
魏晋南北朝时期,设置“中正官”负责品评人才的优劣,然后授予相应官职。
门等)
4.科举制:
(1)形成过程:
①隋文帝开始用分科考试的办法选拔人才。
②隋炀帝设进士科,科举制形成。
③唐宋元完善,明清八股取士。
考试成绩)
(2)意义:
①打破了世家大族的特权垄断,有利于加强中央集权。
②有利于选拔人才,扩大了统治基础。
③将读书、考试、做官结合在一起,提高了官员文化素质,有利于社会重学风气的形成。
④凭考试成绩选拔人才,体现一定的公平公正。
1.朱元璋(明太祖)废除丞相制度。
(原因:
丞相专权乱政,妨碍皇帝行使权力。
)
2.朱棣(明成祖)设立内阁。
皇帝政务繁忙。
(1)性质:
内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
(2)地位:
内阁地位不断提高;
但阁臣升降由皇帝决定,不可能对皇权构成制约作用。
为适应西北军务的需要,清朝雍正年间设军机房;
后演变为军机处,作为辅助皇帝处理政务的中枢机构。
2.职权:
上传下达(皇帝政令的传达部门)、跪受笔录(军国大事均由皇帝一人裁决)。
简(机构简单,人员精干)、速(办事效率高)、密(政治决策具有封闭性)。
提高了中央政府的行政效率,标志着君主专制达到顶峰。
1.积极方面:
(1)政治:
有利于维护政局稳定,有利于中央对地方的有效管辖,有利于统一多民族国家的巩固和发展。
(2)经济:
为经济文化的发展创造一个相对稳定的环境,有利于集中全国人力、物力进行大规模的经济建设。
(3)文化:
有利于地区间、民族间的文化交流,有利于封建文化的发展繁荣。
2.消极方面:
容易形成暴政,导致政治腐败,激化社会矛盾。
阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展,使中国落后于西方。
(3)思想:
思想文化专制摧残了思想,阻碍了科学技术的发展。
赠送励志修身名言警句
可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
——罗曼罗兰
不要询问世界需要什么。
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----霍华德瑟曼
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白
不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。
吕坤《呻吟语应务》
书,能保持我们的童心;
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严文井
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基
燕雀安知鸿鹄之志哉!
——陈涉
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——易卜生
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。
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——诸葛亮
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
——曹操
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苏轼
燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。
——曹植
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
——李清照
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——王勃
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
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刘备
——苏轼
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游
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书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
高尔基
甘共苦书籍是全世界的营养品。
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人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
志不强者智不达。
——墨翟
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读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
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人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
——丁玲
——车尔尼雪夫斯基
故立志者,为学之心也;
为学者,立志之事也。
——王阳明
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基
贫不足羞,可羞是贫而无志。
——吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大,活动才可以说是伟大的。
——契诃夫
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——培根
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,留作青年好范畴。
——吴玉章
生活的理想,就是为了理想的生活。
——张闻天名言警句
理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克
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人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
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人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。
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——吉鸿昌
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——歌德
我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
——方志敏
所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
鲁迅
人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
——巴金
傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
——魏徵
人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
——雷锋
不勤勉的人生便是罪过。
无技艺的勤劳就是粗野。
罗斯金
金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,我得不知怎样使用的人。
约翰生
不屈不挠的精神,是人生成功的法宝。
获得幸福的惟一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。
米勒
持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。
巴尔扎克
抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里,在漫长的人生道路的每一步上,都要经常鞭策自警,万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。
“自新应似长江水,日夜奔流无歇时。
”魏书生
处处热心的人生,是事事满意的人生。
帕克
尽管世界和人生是坏透了,其中却有一件东西永远是好,那便是青春。
显克维奇
奋斗就是生活,人生惟有前进。
巴金
你的态度跟这改变;
态度改变,你的习惯跟着改变;
习惯改变,
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