部编本人教版度七年级语文上册期中试题及答案Word文件下载.docx
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n)威慑(niè
)贪婪(lá
n)
C.蝉蜕(tuì
)荫蔽(yīn)一霎时(shà
)憔悴(cuì
D.搓捻(niǎn)菡萏(hà
n)静谧(mì
)尴尬(gà
i)
2.下列词语的书写全部正确的一项是(3分)()
A.宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞
B.决别瘫痪截然不同浑为一谈
C.捶打弹簧幌然大悟絮絮叨叨
D.遗憾分歧不求甚解人声鼎沸
3.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是(3分)()
A.领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,我的爱国之情油然而生。
B.一想到要到现场参加阅兵,我老爸就无比兴奋,阅兵前一天晚上,他在床上翻来覆去睡不着,非常兴奋、激动。
C.母亲节,小薇送给妈妈一大束康乃馨,妈妈满心欢喜地说:
“这花这么漂亮,让妈妈美不胜收了!
”
D.职业本没有高低贵贱,每个人养家糊口都不容易,就算有理也不必咄咄逼人。
4.下列各句中没有语病的一项是(3分)()
A.我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。
B.只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C.为了防止交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。
D.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
5.下列语序的排列,最恰当的一项是(3分)()
①她不仅担纲节目的主持工作
②节目要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让观众遇见了大千世界
③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作
④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放
⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人
⑥呈现出不同于以往的另一面
A.④①③⑥⑤②
B.④①③⑤②⑥
C.⑤②④①⑥③
D.⑤②⑥④①③
二、综合性训练(18分)
6.阅读下面一段文字,回答问题。
(4分)
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
他说完,便站起来,走进房里去了。
(1)这段文字节选自《朝花夕拾》中的《_____》,文中“他”指的是____。
(2分)
(2)“我”为什么对背书这一段印象深刻?
(2分)
7.默写填空。
(每空0.5分,共6分)
(1)潮平两岸阔,___________。
(王湾《次北固山下》)
(2)__________,以观沧海。
___________,___________。
(曹操《观沧海》)
(3)我寄愁心与明月,____________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4),应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达出“同是天涯沦落人”感叹的句子是:
__________,_______________。
(6)唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中,表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是:
_____________,______________。
(7)我们本学期学过的描写月的诗句有许多,如李益《夜上受降城闻笛》中的“回乐烽前沙似雪,_____________”说的是边城月色,凄神寒骨;
李白《峨眉山月歌》中的“____________,影入平羌江水流”说的是月映江中的美景。
8.近日,全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动,你们学校也在行动。
(8分)
(1)
【教师献爱心】
学校组织本校教师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师。
上联已拟好:
老师奉献爱心育桃李。
请你拟出下联。
(3分)
(2)【同学在参与】
为了鼓励大家积极参与,学校面向全体同学征集活动宣传语。
你同桌写的是:
“让寂寞的花朵也在春风中微笑。
”说说你对这句话的理解。
(3)【你也会行动】
暑假中,妈妈准备让你用“泰微课”资源自学八年级课程,你想邀请留守学生晓华到家里一起学习,你打算怎样和妈妈说?
三、阅读理解(38分)
(一)阅读下面这首明诗,回答问题。
送别
范澄
酒尽津鼓喧,风生浦帆乱。
山回不见君,夕阳在沙岸。
[注]津鼓:
古时渡口客船启行,鸣鼓催客。
9.前两句描述了怎样的场景?
10.第四句运用了借景抒情手法,请加以赏析。
(二)阅读下面的文言文,回答问题。
(15分)
《论语》十二章
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)
“温故而知新,可以为师矣。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”(《雍也》)
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云”。
(《述而》)
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)
11.给下面加线的词注音。
学而不思则罔()
思而不学则殆()
12.解释下面加线的词。
人不知而不愠()
博学而笃志()
13.下列各组句子中,加线词语意思相同的一项是(3分)()
A.学而时习之,不亦说乎/自圆其说
B.与朋友交而不信乎/半信半疑
C.温故而知新/马无故亡而入胡
D.不舍昼夜/太丘舍去
14.用现代汉语翻译下面的句子。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
15.阅读下列两则语录,结合生活实际,说说这两者是否矛盾,为什么?
(6分)
(1)子曰:
(2)子曰:
“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
”(《卫灵公》)
(三)阅读下面的文字,完成后面的问题。
(19分)
34个鸡蛋
李暖暖从家里跑了。
李暖暖是跟她爸赌气走的。
原因很简单,她已经快混完大学,马上就可以拿到毕业证了,理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。
李暖暖的爸说:
“你做梦吧。
李暖暖去的地方,是甘肃和青海交界的一个小地方。
那也不是李暖暖盲目跑去的,学校早就动员他们去西部做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已。
半年后,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她。
可以想象我的行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力。
李暖暖的妈妈说,那是李暖暖最爱吃的。
没办法,我就拖着几大袋子的零食上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里。
那里全是土路,又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚。
而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时,碰到一个赶着毛驴车的男人。
得知我找李暖暖,他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。
半个小时后,他将我带到了那个镇。
很小很小的一个镇,只有一条街道,两旁的房子低低的旧旧的,走到那条街的尽头,转个弯,男人指着一个低矮围墙围起的院子说:
“那就是学校。
下课了,许多孩子跑出来。
男人跟一个孩子说了什么,那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室,拉了一个女孩出来。
女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤,乌黑的头发短而整齐。
她抬起头来看我。
那个瞬间,我看清了女孩的面容。
我心疼了。
我的堂妹李暖暖,她黑了,瘦了,她还剪掉了她一直最最喜欢的长发。
“李大强!
”李暖暖在呆了片刻后大喊一声,一把就抱住了我。
身边那些孩子不明所以然,在我们拥抱的时候,哄笑着围在了一起。
等李暖暖终于从我怀里抬起头时,我看到她哭了。
那天下午,李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我,还有她的三个学生。
李暖暖说,他们是班上最穷的孩子,可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。
那顿饭,我几乎吃不下去,只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。
我说再要两个菜,却被她制止了,她小声说:
“我不想让他们知道别人可以生活得很优越,也不想让他们为此过早地自卑。
吃过饭,李暖暖叮嘱几个孩子回家,然后我们回到了她的宿舍。
李暖暖说,这是全校最好的房子,窗子是玻璃的。
墙壁显然是刚刷过不久,不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。
“暖暖,”我说,“反正也快半年了,你跟我回去吧。
”她摇头,很坚决地说:
“不行,我答应了这些孩子,一定把他们送到初中!
原本,李暖暖和她爸赌气,非要去个最穷的地方,以折磨自己来惩罚她爸。
结果,她就来了,但她来后还没放下行李就后悔了,她没见过这么穷的地方,还有那么破的学校,那些教室的窗子竟然冬天全部都堵上,夏天全部敞开,根本没有玻璃。
还有那些孩子,都是脏兮兮的
李暖暖当时就想走,但是她没有走掉,因为所有孩子的家长,竟然都在学校里等她。
那些面容卑微的家长等在那里,是为了给她——一个愿意来教孩子们英语的老师鞠躬的。
当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去,李暖暖的脚就被钉在了那里,花白头发的校长拿过了她的行李……
李暖暖的班里有32个学生,从她上课的第一天起,第一排的第一个孩子,拿了一个鸡蛋给她,说是她妈让拿的。
第二天,第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她,那是个羞涩的男孩,给她鸡蛋时脸红红的,不说话……结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。
她以为鸡蛋都是大人让拿过来的,直到有一天,她收到第34个鸡蛋的那天,那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋,而男孩的奶奶找到了学校告状,说孙子偷家里的鸡蛋。
这时她才知道了真相:
为了留住她,那些孩子商定,每天送她一个鸡蛋。
那个男孩叫路生,早早就没了父母,与年迈的奶奶相依为命……
那天,她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭。
在牛奶巧克力中长大的李暖暖,隐藏在心底23年的爱心,被34个鸡蛋瞬间唤醒了。
晚上,我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力。
她分得非常仔细,专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。
第二天,李暖暖把我送到车站。
在车站,李暖暖一再叮嘱我回去要给她集资,说:
“越多越好,没钱给东西也行,给什么要什么。
”然后,依旧怨怨地说:
“跟我爸要,就说我需要20万赎身。
我答应着,心里始终酸酸的。
李暖暖,她认真了,她在认真地过着她现在的生活。
我知道有一天,李暖暖会离开那里,回到她曾经生活的地方,可是回来的,已经不会再是曾经的李暖暖。
她爸说,等到暖暖回来,我要让她去她想去的地方……
我把这话传给李暖暖,她呵呵地笑,说:
“这老头,我原谅他了。
(摘自《中外
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