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动组的成员主要负责出去办活动做调研。
其中,我作为宣传组的成员跟的活动是在下沙学校周边社区举行电脑维修下基层志愿活动,开展免费维修活动。
在铭和社区,云水苑等社区拉帐篷开展维修活动。
对于家中台式机有维修需要的居民进行上门服务,并教家长们一些电脑维护方面的小知识,可以对付一些简单的日常维护。
另外,还对社区的保安室和办公室的电脑进行了清理与日常检修,推荐了一些好用常用的软件并帮忙安装,解决了他们的很多可恼。
我们自己宣传组的任务是最后资料的整合和后期答辩PPT的制作,把我们暑期社会实践活动的成果展示给大家看,让大家知道我们做了什么,成果是什么。
我们每天收集每个组员跟着活动组出去拍的照片,然后整合成组,挑选出合格的照片做成资料组保存下来。
等所有的组都完成了他们的工作,作为宣传组的成员要默默的在幕后整理所有的资料,利用暑假的时间把所有有用的资料整合到PPT中。
二、收获与感想
这个火热的夏天,我们暂别象牙塔中的舒适的生活,带着我们大学生的蓬勃朝气走入社会,感受生活,了解社会。
今年,我有幸参加了信电学院青年志愿者协会的暑期社会活动。
作为浙江工商大学信息与电子工程学院青年志愿者服务中心×
暑期社会实践队中宣传组的成员,我要做的工作就是把大家得到的实践成果做成在大一我一直参加青年志愿者的活动,也是信电青志的一员,大一上半学期被评为“优秀志愿者”,下半学期担任青志新宣部副部长的职务。
所以,这次青志的暑期社会实践我也不出意外的通过了面试,得到了这个宝贵的锻炼机会。
作为实践这样的一项活动,从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。
但实则不然,在这过程中不仅仅是追求学术上的严谨,更是寻找人心向往的科学之美。
每个人在×
实践队中大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方。
这样的实践,我结识了更多的朋友,这样的团队让我感受到了真正的团结,奋进。
一个星期的实践虽短,但有激动,有感动,有触动,这样的感受会是我们一辈子的财富。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;
另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;
但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗
这次的暑期社会实践,我们宣传组的工作任务是艰巨而又重要的。
我们主要做的是前期活动的宣传,活动现场的影像照片文字的记录,后期的整合以及组后答辩PPT的制作。
另外,宣传部的成员也被各自分配到各个活动部帮忙,也便于对活动的记录和对后期作品的制作流程的了解。
我被分配到了电脑维修队的系列活动中。
我主要负责的任务,一是对电脑维修系列活动的现场照相并帮忙,二是后期答辩PPT的制作。
此次活动共为期一周,电脑维修活动在其中的两天举办,这两天我都有跟随维修队活动组的成员到现场举办活动。
我本来就是电脑维修队的成员,所以,借由这次的机会,我既完成了宣传组的任务,也学到了一些电脑维修方面的知识,一举两得。
这次的活动收获良多,在活动中,也不是以一切都顺利的。
其中最让人懊恼的是天气原因,我们活动的这周天气一直不作美,每天每天的小雨。
这让居民们参与维修活动的热情不是很高,这也导致队员们的活动激情打折。
但是在大家的团队合作下,最后还是成功了。
这让我了解到了团队合作的重要性。
但另一方面也说明了我们前期准备时没有很好的考虑天气因素,吸取到了这次的教训相信下次有类似的活动会更加得心应手。
另外,在后期的PPT制作时,我也发现我们的很多活动得到了各大媒体的报道,扩大了我们的影响力,这让我感到非常欣慰,我们的一切努力也终究有了回报,一切付出都是快乐的值得的。
我认为,暑期社会实践为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。
利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基矗
通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;
实践活动结束了,我想着这个星期所有的活动。
我发现,我们少了轻狂,少了迷茫,有的是一份责任和担当。
我终于明白,什么是团结,什么是一个团队。
只有这样的实践才能锻炼出这样的我们!
三、社会实践的目的与意义
走进基层,在基层中体验,在基层中成长,在基层中感悟。
我青志决定以树以上就是我参与活动得到的总结。
立大学生健康价值观为主题开展系列活动。
篇二
调研时间:
**月**日至**月**日
调研地点:
中国**营业部
调研内容:
会计对公业务及储蓄、*、*业务等
调研目的:
认识国家经济宏观调控的必要性
调研意义:
锻炼适应社会的能力,理解理论与实践结合的必要
一银行实习调研内容
大学校园就像一个小社会,入学已经两年了,我们已经渐渐地适应了这个小社会的生活,然而作为大,接触社会,适应社会是必不可少的。
所以,暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。
于是继三下乡社会实践结束后,我于7月12日至7月28日在中国信合营业部进行了为期半个月的实习。
此次实习的目的主要是在于一步了解国家经济宏观调控的宗旨,其次就是锻炼自己的社交能力,丰富自己的社会经验。
经过在信合调研实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及到的内容主要是会计业务(对公业务)和储蓄业务,其他一般了解的有*业务,*业务。
从这些业务上,我对国家经济的宏观调控有了一些初步的认识。
二了解国家宏观调控的目标
在这个经济发展的关键时刻,作为国家经济机构核心的金融,无疑应当起到宏观调控的杠杆作用。
国家宏观调控的目标是控制局部经济过热,重在调整结构。
长期以来,存贷利差一直是我国银行获取利润的主要手段。
而众多银行均简单依靠存贷利差获取利润,所产生的结果必然是追逐热门行业,垒大户等现象的发生。
这种银行与企业之间的高度依存关系也加大宏观调控的难度。
当然,银行调整盈利模式并不是鼓励银行放弃对企业的支持,而是要求银行在强化对自身抗风险能力的同时,将信贷资金真正送到规范运作,效益良好的企业手中。
金融的稳定性,才是企业对经济的也是最少持续的支持。
三收获与体会
俗话说,千里之行,始于足下。
这些基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实物尤其是显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要比大学本科生大,就是因为他们的动手能力要比本科生强。
从这次实习中,我体会到,如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。
这半个月的实习,我认为对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用。
是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。
向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的规章制度,与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学会做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西还有很多很多。
我只有通过不断实践,才能使自己更加成熟。
篇三
调研背景:
根据xx年暑期社会农村调研我们得知:
尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。
实践目的:
熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。
实践内容:
暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。
在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。
之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;
之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:
一.教学总结
在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净――就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。
我将教学内容安排如下:
第一学时:
利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时:
讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时:
教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时:
教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。
第七、八学时:
讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。
孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。
二.助学总结
卢氏县是贫困县,它所下属的乡自然很贫困。
在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。
我走访的一家情况是这样的:
家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。
在调研的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学,想让她辍学,她死活不答应,还好孩子争气,成绩总是排名前三。
这样的家庭在那很常见,尽管家庭贫困,可孩子们学习非常认真。
本着不让一个孩子辍学的理念,我们会将调研结果反映给我们的学校,以便学校给予相应补助。
三.素质总结
1.扎实的专业知识。
2.思想统一,目标明确。
即俗话说:
“大家的心要齐”。
切不可各怀心思,南辕北辙。
因为思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把支教和助学落实到行动中去。
3.团队作战的精神,不强调个人英雄主义。
4.强烈的责任感。
个人要在团队中找好自己的位置,明确
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