三年级下学期语文知识点文档格式.docx
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()()()()()
二、能填上适当的词语
迷人的()数不清的()道不尽的()
一望无际的()郁郁葱葱的()乌黑光亮的()
俊俏轻快的()剪刀似的()活泼机灵的()
蒙蒙的()光彩夺目的()蓝蓝的()
春天的()挨挨挤挤的()碧绿的()
黄色的()雪白的()绿色的()
深绿的()弯弯曲曲的()黑里透绿的()
朴素的()青褐色的()发黑的()
晶亮的、饱满的()金色的、银色的()彩色的()
形近字组词:
妆()咏()裁()剪()紫()
状()泳()栽()煎()柴()
佛()蹈()蜻()蓬()裳()
拂()稻()晴()篷()赏()
三、能够记住以下词语并能仿写几个
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎
()
四、填上适当的量词
一()歌曲;
一()微风;
一()羽毛;
一()清泉;
一()翅膀;
一()金光;
一()画面;
一()珍珠;
一()骏马;
一()水牛;
一()公鸡;
一()鲤鱼;
一()教室;
一()红旗;
两()大门;
四()窗户
两()黑板;
五()字;
一()灯笼;
两()插座;
一()电脑;
四()吊扇;
六()日光灯;
一()讲台;
一()粉笔;
一()教鞭;
一()黑板擦;
五()眼睛;
两( )羊;
一( )小河;
一( )白云;
两( )帽子;
三( )苹果;
两( )糖;
十( )小树;
几( )野花;
一( )木船;
几( )衣服;
十( )题目;
一( )桥;
一( )田;
一( )树林;
一( )果园;
一( )红花;
一( )白鹅;
一( )彩虹;
一( )小狗;
一( )伞;
一( )船;
两( )球;
一( )手;
几( )炮;
几( )白兔;
十( )鱼;
三( )圆圈;
几( )高山;
五、按要求记住下列词语并写出课外收集到的同类词语。
1、描写花草的:
()()()()
2、描写日月的:
()()()()
3、描写山峦的:
六、认识比喻句,学写比喻句。
荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
远远望去,小山包真像()。
一个连一个的小水泡多像()。
这棵大树仿佛()。
第2单元小测姓名
一、看拼音,写词语
chè
nshānwé
igǎnyú
wēngfù
bù
shí
bì
ōuzhōuqǐché
ngtabu
()()()()()()()()
shūshì
zhè
ngfǔtà
ruì
shì
zà
iyù
npí
lá
ozhò
ujià
ngchá
ngtú
bá
shè
()()()()()()()()
jiù
hù
sēnlí
nluǒlù
zhà
nlá
nlí
mí
ngkuò
chuǎnqì
cōngcōng
()()()()()()()()
chá
iyānlí
tiá
ngà
ifá
ngtiá
nrù
ntá
otuōtè
shūjīhá
njiāopò
qīngcuì
二、形近字组词
饲()骤()载()瑞()梨()
词()聚()裁()端()犁()
杆()吹()爷()喘()扩()
秆()炊()斧()端()抗()
三、记住日积月累并照样子写出词语。
()对浊功对()奖对()()对恶
廉对()正对()优对()勤对()
四、记住描写大自然美景的诗句。
(并写出一句课外收集的)
1.万壑树参天,。
(王维)
2.,阴阴夏木啭黄鹂。
3.雨里鸡鸣一两家,。
(王建)
4.,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
5.池上碧苔三四点,。
(晏殊)
6.( )( )
五、继续学习比喻句。
1.蒲公英的花可以张开、合上。
2.一棵高大的橡树挺立在路旁。
3.红红的太阳挂在天空。
4.弯弯的月亮浮在夜空。
5.两座高大的假山耸立在喷水池中。
六、设计两条条保护环境的标语。
1、
2、
七、给句中的加点词选择正确的解释。
A、宽广、开阔B、(思想)开朗,不狭隘。
1、爸爸心胸宽阔,从不计较生活中的那些闲言碎语。
2、走在这宽阔平坦的林荫大道上,谁能不心旷神怡?
A、坚固耐用B、健壮
3、奶奶说:
“这件衣服布料结实,要多穿几年。
”()
4、小刚的身体很结实。
A、道德水平高B、有意义的,不是低级趣味的
5、爸爸业余时间喜欢从事一些高尚的娱乐活动。
6、他们都有一颗高尚的心。
八、按查字典的要求填空
1、用音序查字法查“亡”字,应先查大写字母(),再查音节()。
“亡”在字典中的解释有
(1)丢失
(2)逃跑(3)灭亡(4)死。
“亡羊补牢”中的“亡”应选()中解释。
2、用部首查字法查“牢”字,应先查()部,再查()画。
“牢”在字典中的解释有
(1)牢固
(2)监狱(3)养牲畜的圈。
“亡羊补牢”中的“牢”应选第()种解释。
第3单元
一、能给生字及形近字组词。
寓言守则山窟窟窿狼狗叼烟大街
鸟窝刚才困窘窥视狠毒唠叨军衔
劝告后悔盘旋缠绵坚硬弓箭魏国
功劳教诲口盅咖喱哽咽吃亏巍峨
射击火箭猎狗大雁弓弦悲伤悲惨
躲开简单措施厕所目眩前辈掺杂
愈合痛苦裂开叮当嘱咐排长靠近
逾期毒痈服装打击瞩目徘徊长辈
条幅审问严肃晌午喜悦熟练熟悉
幸福宇宙吹箫响亮锐利热情凶恶
二、学会以下多音字。
结jiē()jié
();
召zhà
o()shà
o()
三、学会以下近义词。
巴望——希望、盼望;
焦急——着急;
急忙——慌忙、连忙;
劝告——劝说;
发觉——发现;
从前——以前;
可是——但是;
筋疲力尽——精疲力竭;
后悔——懊悔;
街坊——邻居;
孤单——孤独;
悲惨——凄惨;
有名——著名;
能手——专家;
知道——了解;
帮助——援助;
害怕——畏惧;
使劲——用力;
同伙——伙伴;
本事——本领;
审视——凝视;
教诲——教导;
半晌——半天;
叮嘱——叮咛;
相信——信任;
相似——相像;
召集——聚集;
同样——相同;
满意——满足;
四、学会以下反义词。
筋疲力尽——精力充沛;
焦急——平静;
从前——以后;
接受——拒绝;
结结实实——松松垮垮;
悲惨——幸福;
愈合——开裂;
有名——无名;
离开——返归;
害怕——勇敢;
严肃——活泼;
熟悉——生疏;
认认真真——马马虎虎;
密密麻麻——稀稀疏疏;
弯曲——笔直;
起——伏;
五、能听写下列词语。
寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊劝告后悔
结结实实南辕北辙盘缠惊弓之鸟魏国射箭打猎
大雁本事拉弦大吃一惊悲惨愈合孤单失群使劲裂开
叮嘱前排靠边哈哈大笑审视严肃半晌和颜悦色熟悉
角度教诲召集密密麻麻连绵起伏连绵不断若隐若现恰好
恍然大悟买椟还珠
六、学会把反问句改为陈述句。
1.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
3.这不是伟大的奇迹吗?
4.难道小明不是一个的好同学吗?
5.难道我们能见死不救吗?
6.李红拾金不昧的精神,不值得我们学习吗?
7.难道这样的行为是我们应该做的吗?
七、继续学习比喻句。
1.()好像()
2.()像()
3.()似()
4.()仿佛()
5.()如同()
6.()犹如()
7.()宛如()
八、记住表现思想方法的谚语。
绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;
常常做,不怕千万事。
九、收集含有寓言故事的成语。
十、作文:
介绍自己的特点。
第4单元
比赛疼痛忧伤安慰穿梭虽然狂奔
边塞疾病干扰蔚蓝棱角跳蚤冤枉
输赢暑假利益穷苦将来假若俱乐部
姓嬴署名盖住研究奖状辛苦惧怕
博士乌鸦阻截队伍沉默局面铁棒
师傅野鸭载重任务墨水居住捧住
羡慕爱慕严禁出席观众纠正工匠
美丽夜幕清楚温度从来叫声匝地
代替抄写责骂缩小承认肩膀扛起
智力美妙驾驶破绽秉烛眉毛双杠
缘故气愤毕竟戒心既然普通入迷
橡树喷气华丽戎马立即曲谱谜语
如何互相至于采摘文章样式分数
荷花车厢细致色彩波纹考试纠纷
皮球精神评语说话复习黑暗宿舍
疲劳蜻蜓苹果喜悦腹部默读收缩
将jiāng()jià
ng()qiāng()
禁jīn()jì
n()缝fé
ng()fè
ng()
扛ká
ng()gāng()哼hēng()hng()
调dià
o()tiá
疼爱——疼惜;
忧伤——悲伤;
持续——延续;
滋味——味道;
着急——焦急;
收益良多——获益良多;
洪亮——响亮;
商量——商议;
棘手——难办;
羡慕——钦羡;
纠正——改正;
情不自禁——不由自主;
吵架——争吵;
嫉妒——妒忌;
防御——防守;
缘故——缘由;
原谅——宽恕;
悲哀——悲伤;
毕竟——终究;
瘦小——瘦弱;
丢人——丢脸;
尴尬——难堪;
立刻——立即;
忧伤——高兴;
飞快——缓慢;
成功——失败;
洪亮——嘶哑;
沉默——喧闹;
后悔——无悔;
防御——进攻;
悲哀——幸福;
故意——无意;
瘦小——强大;
特别——一般;
饿——饱;
5、能听写下列词语。
赛跑疼爱忧伤哀痛安慰狂奔跑赢暑假受益无穷将来
假若俱乐部鸦雀无声截肢拄拐队伍沉默局面太棒了羡慕
情不自禁主席台观众纠正争吵石匠代替抄写墨水缩回
服侍承认肩上
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