解析四川省营山县回龙中学学年高一检测英语试题文档格式.docx

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这里使用了定语从句，先行词是girl，定语从句缺少宾语，用关系代词，因为先行词被such词修饰，只能用as引导定语从句，故答案为B。

2．—I’msorryforbreakingthecup.

—Oh,　　　—I’vegotplenty.

A.forgetitB.mypleasureC.helpyourselfD.pardonme

【答案】A

【解析】考查交际用语。

句意:

——不好意思,我打破了杯子。

——噢,没关系,我有很多呢。

forgetit是道歉的应答语,意思是"

没关系,别在意"

符合语境。

helpyourself"

随便吃,别客气"

。

3．Hestartedtostudyhardanddecidedto________hiswholelifetothescience.

A.ignoreB.devoteC.preferD.lead

【解析】考查动词的用法。

devote常和介词to连用，devote...to（doing）sth表示"

把……贡献给（做）某事"

4．―Morethanfiftystudentscompeted________eachotherinthecompositioncompetition.

―Buttheycouldonlycompete________threemedals.

A.against;

withB.against;

onC.with;

forD.for;

for

【答案】C

【解析】句意：

——五十多个学生角逐作文竞赛。

——但他们仅为三块奖牌而竞争。

compete的主要用法有：

competewith/against"

和……竞争,和相媲美"

；

competefor"

为……而比赛"

competein"

在……中竞赛"

5．---Frequentlackofbreakfastdoesharmtohealth.

---________,whydoyoualwaysdothat?

A.SowhatB.IfsoC.IfanyD.Evenso

【解析】考查情景交际。

—经常不吃早餐对身体有害。

—如果是这样的话，那你为什么总不吃早餐呢？

故选B。

sowhat“那又怎样”；

ifany“若有的话，即便要”；

evenso“即使如此”。

6．_______nearlyallbehaviorislearnedbehaviorisabasicassumption________hasbeenput

forwardbythesocialscientists.

A.What，thatB.That，whatC.What，whatD.That，that

【答案】D

【解析】考查从属连词和关系代词。

几乎所有的行为都是学来的行为，这是一个基本的被许多社会科学家提出来的假设。

第一个从句是主语从句，在从句中采用了完整的主系表结构，在不需要补充句子成分的情况下用that，所以排除A、C两项，而后面的从句是定语从句，先行词是assumption，所以关系词选择that,B项中的what不能引导定语从句。

7．Thedoghadsuch　　　toitsmasterthatitwouldnotleavehim,evenwhenhewasdead.

A.invitationB.attentionC.protectionD.devotion

【解析】考查名词辨析。

这只狗非常忠于主人,甚至主人去世了它也不愿离开他。

devotion"

忠诚"

符合句意。

8．Tomsuggestedthatwesuchameeting,butJennyinsistedthatit_________ofgreatimportance.

A.nothold,shouldbeB.didn'

thold,be

C.hold,wasD.nothold,was

【解析】考查虚拟语气。

虽然高考对虚拟语气不作要求，但是此题涉及单词的使用，还是值得重视。

前一空中本应为shouldnothold，但should可省略；

后一空不用虚拟语气，insist在这儿指"

坚决认为"

，故选D。

9．IntheparkIsawanoldlady　　　　Ithoughtwasyourgrandmother.

A.whoB.whomC.whichD.whoever

【解析】句意:

我在公园里看到一位老妇人,我以为她是你的奶奶。

首先分析题干可知lady后跟的是定语从句,排除D。

先行词是表示人的名词,可以用who/whom。

从句中Ithought是插入语,关系词在从句中作主语,所以只能用who,whom不能作从句的主语。

10．HefailedintheexaminationbutIdon’tthinkhedoescareverymuch,　　　?

A.doIB.doesn’theC.doesheD.don’tI

【解析】考查反意疑问句。

他考试不及格,但我认为,他并不太在乎,不是吗?

反意疑问句的陈述部分为I（We）don’tthink（believe,suppose,consider等）+宾语从句时,从句为否定意义,反意疑问句部分的动词和主语与从句保持一致且用肯定式,所以本题选C。

11．“Pleaseclosethewindow,”hesaidtome.→He 

me 

thewindow.

A.saidto；

tocloseB.toldto；

closing

C.asked；

tocloseD.saidto；

pleaseclose

【解析】本题主要考查句型asksbtodosth.

12．UptonowtheNepalearthquakecomingwiththeaftershocks_____hugedamagetopeopleofTibetaswell.

A.causesB.causedC.havecausedD.hascaused

【解析】考查时态和主谓一致。

根据时间状语uptonow（直到现在），本句应用现在完成时；

根据主语theNepalearthquake，助动词应用单数格式has。

故选D。

13．Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose　　　liveswereaffected.

A.whoseB.thatC.whoD.which

这本书通过那些生活受到影响的人的视角讲述了那场地震的故事。

其中those为先行词,定语从句中缺少lives的定语,故用whose。

14． 

animportantdecisionmoreonemotionthanonreason，youwillregretitsoonerorlater.

A.BasedB.BasingC.BaseD.Tobase

【解析】查非谓语动词。

把一个重要的决定更多地建立在情感基础上，而不是以理性思考为基础，你迟早会后悔的。

此处动词base与其逻辑主语you之间构成主动关系，所以用现在分词做状语，故选B项。

15．—WhatshouldIwearfortheparty,darling?

—　　　We’realreadylate!

A.Comeon!

B.Cheerup!

C.It’salongstory.D.Don’tmentionit.

——亲爱的,我应该穿什么参加这个宴会?

——快点,我们已经晚了!

根据语境可知,此处应使用Comeon,表示催促。

Cheerup"

振作起来"

;

It’salongstory"

说来话长"

Don’tmentionit"

不要客气"

二、完形填空：

共20题每题2分共40分

“Where’sthelight?

”Mydadusedtoaskmethat　16　whenIwaslittle.It’soneofthosequestionsthatparentsuseto　17　howsmarttheiryoungchildrenare.Duringmyteenageyears,mydad　18　toldmethathethoughtIwasgoingtobefoolishbecauseI　19　athimwheneverheaskedmewherethe　20　was.

Iconsidermyselftobea“Daddy’sgirl”.Dadnever　21　me,buthedidbuymenicethings---dollsandshoes---formybirthday.Iamnow28,andI　22　livewithmyparentsinBaguio,Philippines.　23　myfatherisalwaysverybusy,westill　24　timewitheachother.We　25　goforadriveinthecountry.Mostgirlsofmy　26　wouldrathergooutwiththeirfriendsthanbewiththeirfamily,butmyfamilyhasalwaysfeltabit　27　.

Lookingatmyfathernow,Icanseeheisa（n）　28　man.Somanydifficultieswereinhislife,buthisdreamofabetterlifekepthim　29　.At14,hebeganworkingathishighschoolto 

　30　himself.

Duringhislife,myfatherhasovercomealotofdifficultiesandhealways　31　education.Whenwewere　32　,hewouldtellmybrotherandmetoseekimprovementin