小学二年级下学期体育教案全册.docx
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小学二年级下学期体育教案全册
小学二年级
体育课教案
(第一学期)
学校:
授课教师:
小学二年级学年体育与健康教学计划
时数比重
教学内容、、
全年时数
百分
比%
第一学期
第二学期
时数
课次
时数
课次
必修
体育与健康基础常识室内活动
12
18.7
6
12
6
12
实践
基本
走和跑
23.5
36.7
4
8
3
6
跳跃
3
6
2
4
投掷
2
4
3
6
内容
内容
动作
跳绳
2.5
5
攀爬
2
4
技巧
游戏
16
25
8
16
8
16
选修内容
韵律活动和舞蹈
6
9.4
3
6
3
6
民间体育活动其它
6.6
10.2
3.5
7
3
6
合计
64
100
32
64
32
64
考核项目:
第一学期:
1.立定跳远2.30米跑3.广播操
第二学期:
1.30米跑2.持轻物掷远(150克)3.广播操
小学二年级第二学期体育与健康教学计划
课次
教学内容
1
游戏:
快快集合
选修内容
2
跳跃:
单、双脚连续跳
游戏
快快集合
3
走和跑:
自然走、前脚掌走
游戏
老鹰捉小鸡
4
:
跳跃:
单脚向前跳
游戏
老鹰捉小鸡
5
走和跑:
直线走、对准目标走
游戏
换物赛跑
6
韵舞:
学做解放军
跳跃
兔跳、青蛙跳
7
:
跳跃:
立定跳远
游戏
拍球比多
8
走和跑:
各种姿势的走
游戏
单脚跳接力
9
跳跃:
立定跳远
游戏
钻山洞
10
:
跳跃:
立定跳远(考核)
游戏
拍球比多
11
:
走和跑:
听各种信号起跑
游戏
钻山洞
12
走和跑:
自然快跑
游戏
拍球比多
13
投掷:
掷轻物
游戏
换物赛跑
14
投掷:
多种姿试的投掷
壬rH.舞步
小碎步
15
走和跑:
30米快速跑
游戏:
看谁投得远
16
:
走和跑:
30米跑(考核)
游戏:
拍球比多
17
投掷:
持轻物掷远
跳绳
跳短绳
18
400〜600米自然地形跑走交替
游戏
:
看谁投得准
19
:
投掷:
持轻物掷远
游戏
换物赛跑
20
跳绳:
并脚跳短绳
广播操(考核)
21
律动组合:
邀请小司机
跳绳
跳短绳
22
:
律动组合:
邀请小司机
游戏
单脚跳接力
23
跳绳:
跳短绳
游戏
看谁投得远
24
走和跑:
300〜500米走和跑交替
游戏
:
老鹰和小鸡
25
:
跳绳:
跳短绳
游戏
捕鼠器
26
跳绳:
跳短绳
游戏
黄河、长江
27
体育常识:
课堂常规
室内活动:
分左右
28
健康常识:
坐、立、行
室内活做动:
动物模仿操
29
体育常识:
做操好处多
室内活动:
动物模仿操
30
健康常识:
个人卫生
室内活动:
猜猜他是谁
31
安全常识:
行路安全
室内活动:
模仿组合
32
养生之道:
身要运动
室内活动:
猫捉老鼠
教学目标
1、能做出用前脚掌着地自然快跑,跑得轻松、自然,动作协调,做到走和跑的姿势正确:
通过观察同伴各种走和跑的动作,会做出简单得比较。
2、能听从教师指挥,在练习中能表现出灵敏、果断的优良品质。
序号
课
次
教学内容与要求
教学建议
1
3
内容:
自然走、前脚掌走
要求:
学习走时能上提正直,自然挺
胸,眼看前方,学会观察。
⑴分组练习自然走、前脚掌走。
⑵练习两臂放在不同部位的走,并分组进行比赛。
2
5
内容:
直线走、对准目标走要求:
做到走时上体正直,眼看前方,自然放松,走成直线。
(1)示范讲解沿直线走,对准目标走。
(2)沿直线做正确姿势的走。
3
8
内容:
各种姿势的走
要求:
初步学习各种姿势的走的方法,学会模仿。
(1)低、咼重心走。
(2)曲线走。
4
11
内容:
听信号做自然站立式起跑
要求:
学习自然站立式起跑动作,能
听信号迅速起跑。
(1)听信号原地迅速启动练习。
(2)听信号做自然站立式起跑。
5
12
内容:
自然快跑
要求:
学习两臂前后摆动,用前脚掌着地的自然快跑。
(1)做原地摆臂到前脚掌走到快速跑的练习。
(2)向有标志的方向自然快跑练习。
6
15
内容:
30米快速跑
要求:
学习用前脚掌着地自然快跑,能跑得轻松,自然。
(1)分组做自然快跑练习。
(2)分组做30米快速跑比赛。
7
16
内容:
30米跑(考核)
要求:
兀成考核任务,学会自选方法进行练习。
(1)分组做30米快速跑。
(2)考核。
8
24
内容:
跑走交替
要求:
初步做到走与跑动作协调,呼
吸自然,提咼耐力。
(1)练习原地摆臂。
(2)按图形做走跑交替。
教学目标
(1)
(2)
(3)
能知道立定跳远正确的动作方法。
能做出双脚蹬地起跳和轻巧落地,动作协调,能形象模仿动作。
对练习感兴趣,具有勇敢、果断、克服困难、不断进取的精神。
序号
课次
教学内容与要求
教学建议
1
2
内容:
单、双脚连续跳要求:
初步学习用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作,能连续跳跃。
(1)模仿小兔跳。
(2)集体练习单、双脚跳。
(3)分组比赛。
2
4
内容:
单、双脚向前跳
要求:
学习单脚用前脚掌向前跳及落地的动作。
(1)分散练习单脚跳过一定高度的橡皮筋。
(2)分组练习,互相评议。
3
6
内容:
兔跳、青蛙跳
要求:
学习双脚同时起跳和同时轻巧落地方法。
(1)分组模仿兔跳、青蛙跳。
(2)原地模仿兔跳、青蛙跳。
(3)做青蛙过河跳荷叶游戏。
4
7
内容:
立定跳远
要求:
学会前脚掌用力蹬地起跳的技能。
(1)分组做“青蛙过河”游戏。
(2)集体练习立定跳远。
(3)分组练习,向标有距离的圈内跳。
5
9
内容:
立定跳远
要求:
学习立定跳远时,双脚同时起跳,同时轻巧落地的方法。
(1)模仿青蛙跳。
(2)集体练习蹬地摆臂起踵,动作配合协调。
(3)集体练习立定跳远。
6
10
内容:
立定跳远(考核)
要求:
巩固和提高双脚用力蹬地起跳,用力摆臂和轻巧落地的技能,完成考核。
(1)集体做准备活动。
(2)学生分组练习立定跳远。
(3)宣布考核标准和方法
教学目标
(1)
(2)
(3)
能知道肩上屈肘,自然挥臂投掷动作的要领和方法。
能做出肩上屈肘,自然挥臂投掷动作,做到挥臂投掷动作正确。
能在练习中表现出克服困难,积极进取的精神。
序号
课次
教学内容与要求
教学建议
1
13
内容:
掷轻物
要求:
初步学习正面站立,肩上屈肘、自然挥臂动作。
(1)做徒手模仿练习。
(2)集体持轻物投掷练习。
(3)分组进行投掷比赛。
2
14
内容:
各种姿势的投掷
要求:
学习多种姿势的自然挥臂投掷动作,注意动作连贯。
(1)学生自抛、互抛轻物。
(2)从身体侧面投掷轻物。
(3)单手、双手抛投轻物。
(4)从体前向前投轻物。
3
17
内容:
掷准
要求:
能做出正面肩上屈肘,自然挥臂的投掷,动作正确连贯,能掷得准。
(1)原地做肩上屈肘、自然挥臂练习。
(2)分组练习近距离的对标志方向投掷。
(3)分组做投准练习。
4
19
内容:
持轻物掷远
要求:
学会肩上屈肘,自然挥臂的投掷,做到动作协调,能用力向前掷出。
(1)徒手模仿练习。
(2)分散持轻物掷远练习。
(3)分组投过一定高度的横绳练习。
小学二年级第二学期韵律活动和舞蹈教学内容单项教学计划
教学目标
(1)能了解人物的不同姿态和动作不同形象,不同情绪的动作特点。
(2)能掌握各种模仿动物以及小碎步、后踢步等舞步。
(3)能主动配合教师完成律动组合和舞步的教学,丰富想象力和创造力。
序号
课次
教学内容与要求
教学建议
1
6
内容:
韵律组合学做解放军
要求:
能模仿解放军不冋动作的姿^态。
(1)在教师带领下模仿解放军不同动作姿态。
(2)配合歌曲节拍,完整动作练习。
(3)练习中不断提示动作的节拍和自我欢快表情。
2
14
内容:
舞步一一小碎步
要求:
学习小碎步的基本动作,能模
仿四种以上不同形象动作。
(1)讲解、示范小碎步的动作方法
(2)在音乐伴奏下跟随教师模仿练习。
3
17
内容:
律动组合一一小鱼游啊游要求:
能模仿小鱼不冋情绪的动作变化。
(1)启发学生想象力,让学生自我表现。
(2)在音乐伴奏卜,小鱼边唱边游。
(3)在教师指导下,做“小猫钓鱼”的游戏。
4
18
内容.舞步后踢步
要求:
学习后踢步的基本动作,能配
合手臂练习。
(1)讲解、示范后踢步的动作方法。
(2)配合手臂动作,进行原地和行进中练习。
(3)在音乐伴奏下,启发学生自我创编。
5
21
内容:
韵律组合邀请小司机
要求:
学习邀请小司机分解动作,并
能初步连贯练习。
(1)讲解、示范邀请小司机的分解动作。
(2)跟随教师模仿分解动作,然后组合练习。
(3)及时提示学生模仿时的动作要领。
6
22
内容:
韵律组合邀请小司机
要求:
能随音乐节拍完整练习。
⑴复习已学分解动作。
⑵四人组,在音乐伴奏卜完整练习。
⑶及时提示学生练习动作的节奏。
教学内容
1•游戏:
快快集合
2•选修内容
教学目标
⑴熟悉游戏的名称,记住游戏方法和要求。
⑵能遵照教师规定的信号散开或集合站队。
⑶能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。
教学
顺序
教师的活动
学生的活动
-——-
①指挥学生集合整队。
▲
课堂
000000000
常规
XXXXXXXXX
②师生问好。
000000000
XXXXXXXXX
动作到位,精神饱满,整齐一致
③宣布本课内容及要求
导入:
你们知道解放军叔叔是怎
答:
“站如松”
二.
样站得吗?
队列
练习
⑴教师镜面示氾、讲解立正动作,
学生模仿练习。
⑴学生按照教师的口令模仿练习。
⑵学生练习时,教师巡视指导。
新授广播操第一■节:
⑵学生互相模仿练习。
教师随时纠正错误动作。
踏步要领:
两臂前摆要与肩平,
踏步运
大腿面抬与地面相平。
要有精
动(8拍
X4)
神。
)
⑴教师镜面示氾、讲解动作,学
⑴学生按照教师的口令,徒手模仿练习。
生模仿练习。
二
⑵学生做操时要求保持正确的身
⑵学生做操时动作到位、养成正确的身体姿态。
游戏:
体姿态。
快快
集合
⑶学生练习时,教师巡视指导。
⑶学生互相模仿练习时,教师随时纠正错误动
作。
规则:
游戏过程中不冲撞他人,注
7-7-^意女
全。
四.
课的结束
课后小结
⑴按纵队形式,确定每组站队位置,小组长在排头,其余冋学记住自己的位置。
⑵选择一个小组做散
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- 小学 年级 下学 体育 教案