《发动机流水线拆装》专周实训教案模版117Word文档格式.docx
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发动机的内部拆装、检查练习、
5
发动机的整体拆装练习、
6
发动机零部件识别练习
7
发动机实训考核及总结
实训资源
数量
用途
准备情况
学生实训手册
1本
学习实训相关规定及要求
发动机实训PPT
1个
讲解发动机相关理论知识、流程、视频等
捷达发动机流水线台架
各10台
发动机拆装练习和考核
发动机零部件
2套
发动机零件名称识别练习和考核
工作台
5台
摆放工具、发动机
零件工作台
2台
摆放发动机各零部件
常用工具
10套
8
拆装节气门及水管卡扣专用工具
各10个
9
10
检查记录
二、实训项目——发动机拆装
1、实训任务
(一)
时间:
年月日
实训班级
第周星期____
指导教师
应到人数
实到人数
请假学生
旷课学生
上报班主任情况
安全意识教育
无论是教师、父母都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护,只有学生自身具备了安全意识和能力,方可一生平安。
因此,安全教育的的重点是培养学生的安全意识,形成自救自护能力。
它包括以下几方面:
(一)交通安全教育、
(二)日常生活安全、三)活动安全教育、四)自然灾害中的自我保护教育、(五)社会治安教育、(六)意外事故处理教育。
安全管理制度
具体内容在汽车专业学生实训手册中
灭火器使用方法
灭火器使用方法具体步骤如下:
1、使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动(泡沫灭火器:
使用时颠倒,左右摆动,使药剂混合。
);
2、然后除掉铅封;
3、拔掉保险销;
4、左手握着喷管;
5、右手提着压把;
6、在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管对准火源左右摇摆,喷射干粉或泡沫覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭。
实训机械设备安全使用注意事项
实训时必须严格按照操作流程安全、规范的操作,提高自我保护意识,做到“三不伤害”,防止安全事故的发生,做到“安全第一、规范操作”。
实训仪器仪表、工量具安全使用注意事项
在操作时要正确选择、使用各工、量具,严禁违规操作,以免损坏工、量具,严格按照仪器、仪表操作流程规范进行作业,使用完后应将工、量具、仪器和仪表设备放到规定的位置,方便下次使用。
学生实训常规
卫生管理制度
紧急疏散路线
学生在进行发动机实训时,老师要告知学生:
如果当发生地震、火灾等意外事情时,学生不要惊慌失措,必须按照老师指点的路线进行紧急有序的疏散(防止踩踏事情的发生),疏散路线:
发动机实训车间前、后门→二楼右侧楼梯→一楼门口→C栋楼操场(或安全、宽敞的其他地方)。
2、实训任务
(二)
备课时间:
年月日
教师
第周星期__至星期__
学情
分析
实训项目
发动机流水线的基本理论知识
实训目标
1、了解发动机的基本理论知识
2、理解发动机的结构、发动机流水线的拆装流程及方法
重点
学习发动机的基本理论知识及流水线的拆装流程及方法
难点
理解发动机的工作原理及流水线的工作原理
教学
策略
教:
讲授法示范法
学:
操作练习法
教具
多媒体、发动机理论知识PPT、发动机流水线的拆装
教学过程
实训任务内容及教师指导活动
学生学习活动
分配
一、发动机基本理论知识
1、发动机的作用:
2、发动机的分类:
3、发动机的组成:
4、发动机的结构认识:
5、发动机的工作原理:
6、发动机流水线的工作原理:
二、工装流水线的操作方法
(一)启动键:
启动整套设备运行,打开设备总电源开关,按下设备启动按钮,工装线开始运行,工装线上台车自动停留在规定位置。
(二)放行键:
停放键,当按下此键,台车前行,走到下一个工位(注:
当前一个工位有设备时不能放行,防止撞车发生安全事故)。
(三)求料灯:
提醒键,是防止台车相撞或发生其他安全事故,当该工位有设备在操作时用灯的颜色来判断是否放行,
(四)急停键:
当遇到设备故障或其他安全事故是按下此键,设备停止运行。
(五)物流车:
是摆放零部件及工具,转运货物。
四、发动机装配流水线安全操作规程
操作者必须熟悉流水线的一般性能、结构、传动系统,严禁超性能、超负荷使用:
一、所有操作工上岗前都应接受本机的结构性能及安全操作的培训。
各类特种作业人员均应通过专业部门培训考试合格,持证后方能上岗。
工作前应穿好工作服,戴上工作帽、特殊工种要戴上口罩和手套操作。
二、操作前应先检查设备的设各的电路和气道是否完好,设备转速、工作温度和振动频率是否符合工艺要求。
三、上机操作中应专心认真,巡视和行走于流水线过程中;
应特别注意防止意外事件的发生,应防止物体打击、撞击、机械伤害人、触电等各类伤害。
四、调整设备的主要工艺参数和进行工序检验时,必要时应停机进行;
严禁在设备运转过程中调整或检查转动部件。
五、当发现设备上有异常现象发生或发生紧急情况时,应按急停按钮或电源总开关,并立即报告老师;
待进行检修合格后,才能重新启动;
生产设备发生故障应停机检修。
六、八严禁:
1.严禁衣冠不整人员上岗(如,衣服不扣、留长发...);
2.严禁操作人员喧哗、和他人嬉笑、打闹;
3.严禁操作人员串岗、下岗(脱岗);
4.严禁操作人员在运行的传输带的上方或下方通过;
5.严禁随意按输送带按钮;
6.严禁用手拉动滑动的传输台架;
7.严禁在输送带上放置金属或异物;
8.严禁动用流水线上与操作无关的设备及传感器。
七、应定期、定质、定量保养维修生产设备。
要保持设备及工作场地清洁,严格执行6S管理制度。
一、发动机流水线拆装流程学习:
(1)、发动机流水线拆装操作
1号岗位拆装节气门及水管卡扣
2号岗位拆装进气支管螺栓
3号岗位拆装机油迟及喷油嘴
4号岗位拆装进气支管下部螺栓
5号岗位拆装拿下进气支管下部
6号岗位拆装发电机皮带及张紧轮
7号岗位拆装发电机螺栓及发电机
8号岗位拆装发电机支架及螺栓
9号岗位拆装缸线及爆震传感器
10号岗位拆装排气支管螺栓
11号岗位拆装排气支管并拿下
12号岗位拆装节温节及三通管
13号岗位拆装正时盖螺栓
14号岗位拆装正时盖
15号岗位拆下气门时盖垫
16号岗位拆下凸轮轴
17号岗位拆下缸盖螺栓并拿下缸盖
18号岗位拆下油底壳
19号岗位拆下何塞瓦盖螺栓
20号岗位拿下何塞并瓦盖
21号岗位拆下曲轴瓦盖螺栓
22号岗位拆下曲轴并轻放
二、对发动机流水线拆装基本理论的学习进行课堂小结:
通过老师与学生互动,老师对学生进行提问,让学生回答问题,对发动机流水线基本理论的学习进行课堂回顾、小结,
专心听讲,认真做笔记,与老师互动学习发动机的基本知识。
专心听讲,认真做笔记,与老师互动学习发动机流水线的结构、工作原理。
安全
教育
学生
表现
反思
3、实训任务(三)
1、了解发动机外部的结构
2、能够掌握发动机外部拆装的流程及方法
发动机外部各零部件的拆装练习
按流程及要求规范的进行发动机外部各零部件的拆装练习
讲授法、示范法
多媒体、发动机流水线工作台、常用工具、专用扳手。
一、掌握发动机的结构、拆装流程及方法:
组织学生按组坐下来,强调课堂纪律,由老师示范(或利用播放相关视频)讲解发动机外部结构、拆装流程及方法。
1、了解发动机外部结构:
2、掌握发动机的外部拆装原则:
先拆的零部件后装,后拆的零部件先装。
在拆装发动机螺栓时,应对角分次进行旋松或紧固。
3发动机拆装流程:
A.按以下顺序进行发动机的拆卸:
1.准备工具;
四、进行发动机部外部零部件的拆装练习:
1、组织学生按组坐在发动机流水线周围,各组每次安排,位同学轮流进行发动机外部拆装练习,标兵协助老师对学生进行指导、监督。
2、强调学生必须按照发动机部的拆装流程,规范地进行拆装练习,操作中要做到“安全第一,规范操作”,严禁违规操作。
3、正确选择、使用及摆放各工具。
4、拆下的零部件要分类摆放整齐。
5、实训老师巡回指导,发现问题及时纠正、解决。
五、实训小结及6S管理的检查:
每天上午、下午放学前,实训老师要组织学生进行实训小结,并安排学生对实训车间按照6S管理的制度执行任务,并对6S管理的执行情况进行督导、检查。
让学生进行养成“清扫、清洁、整理、整顿、素养、安全”的好习惯。
专心听讲,认真做笔记,与老师互动学习,掌握发动机部各零部件的拆装流程及方法。
各组学生按发动机外部拆装流程及要求安全、规范的操作练习。
0.5
3.5
4、实训任务(四)
年月日
发动机内部拆装、检查练习
1、能够掌握发动机内部拆装的流程及方法
2、能够掌握发动机内部的拆装技巧
捷达发动机内部各零部件的拆装练习
发动机拆装技巧及各零部件的装配方向
多媒体、发动机及台架、工作台、常用工具
一、发动机内部拆装流程:
1.号工位拆装气门时盖垫
2.号工位拆装凸轮轴链接螺栓
3.号工位拆装缸盖螺栓并拿下缸盖
4.号工位拆装油底壳
5.号工位
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