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19、()翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。
A、康有为
B、吴文藻
C、费孝通
D
30、作为实证科学的社会学是从()中产生并发展起来的。
A、实际调查研究
B、前人研究的基础
C、理论研究
D、社会关系
14、社会学把社会作为一个系统整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是()。
A、数量规模的体现
B、结构的总和
C、关系的集合
D、个人关系的总和
15、文化是指()。
A、人类创造的物质财富
B、人类学到的科学知识
C、人类遵循的行为规范
D、人类创造的所有财富
3、需要层次论是谁初次提出的。
()
B、莱格
C、米德
D、马斯洛
5、“工作安定”属于哪种需要。
A、生理的
B、安全的
C、归属的与爱的
D、自尊的
24、“得到支持和友爱”属于哪种需要。
A、安全的
B、归属与爱的
C、自尊的
D、自我实现的
8、人的需要的满足方式和满足的可能具有()。
A、阶级性
B、客观现实性
C、社会制约性
D、自然约束性
1、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了()。
A、需要层次论
B、激励理论
C、社会需求理论
D、宏观需求理论
31、社会需要是在一定情景下,人们对()产生的匮乏感,而要求得到满足的社会心理反应。
(
A、物质欲望
B、精神欲望
C、情感
D、客观事物
22、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的()。
(难度系数:
1.00)
A、物质需求
B、生理需求
C、规则需求
D、生存需要
4、马斯洛的需要层次论是从人的()出发,探讨调动人的积极性的理论。
A、需要
B、欲望
C、生存
D、发展
16、()是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的,个人和社会是辩证的统一。
A、马斯洛的需要层次论
B、库利的“镜中自我”理论
C、马克思主义的需要理论
D、米德的符号相互作用论
27、“镜中自我”是谁提出来的。
A、米德
B、库利
C、布卢默
D、托马斯
10、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指()
A、冲突
B、竞争
C、合作
D、顺应
13、一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象称为()
A、角色扮演
B、角色冲突
C、角色中断
D、角色失败
2、以下哪一种活动不是集体行为()
A、赶时髦
B、抢购
C、春游
D、球迷闹事
9、一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系,叫做()。
A、复式角色
B、自致角色
C、实际角色
D、角色丛
11、在角色扮演过程中,一个人因同时担当两种或两种以上角色,这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象是()
B、角色中断
C、角色冲突
29、马克思认为,()是其他一切交往的基础。
A、经济交往
B、政治交往
C、人际交往
D、国际交往
6、“人生在世,吃喝二字”的人生观是哪种人生观()
A、享受主义
B、权力主义
C、悲观主义
D、乐观主义
17、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段()
A、形式运算
B、具体运算
C、感知运算
D、前运算
23、第二次断乳是指青少年()
A、心理上的矛盾
B、心理上脱离各方面的监护
C、心理上的紧张
D、心理上与父母对立
26、随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是()
A、再社会化
B、特殊社会化
C、重新社会化
D、继续社会化
28、从一岁半到六七岁的阶段。
该阶段,作为能够进行思维活动的人来说,是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段,是()。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段或命题运算阶段
7、对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人们而进行的特殊措施的社会化过程,是()。
12、在人的个性的形成过程中,生理、心理因素都以()为中介发挥作用。
A、主观因素
B、客观条件
C、自然环境
D、社会因素
二、判断
6、社会是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性地结合成不同的社会关系,进行不同社会活动的共同体。
A、正确
B、错误
C、
1、人类社会是自然界长期发展的产物,是与自然界有重大区别的特殊领域。
5、历史唯物主义是社会学研究的哲学基础。
4、美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献,他强调客观因素在社会交往中的作用。
2、孔德是符号相互作用论的开创者。
3、语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。
三、多项选择
5、社会学的特点有()。
A、把社会作为一个系统、一个整体看待
B、从社会生活中,人们之间的相互关系和社会行为入手进行研究,研究方法具有综合性
C、把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究
D、非常重视社会调查研究
A,B,C,D
2、人的社会需要是在()的结合下,通过社会实践活动而产生的。
A、主、客观条件
B、自身的生理条件
C、自身的心理条件
D、外在环境条件
B,C,D
4、马斯洛的需要层次之间的关系是()。
A、需要由低级向高级发展
B、较低需要得到部分满足之后较高需要才会成为追求的需要
C、高级需要更能持久地激励人
D、可以同时部分满足几种需要,但总有一个是主要的即优势需要
3、社会化的基本内容有()(
A、传授生活技能
B、教导社会规范
C、指点生活目标
D、提供角色人选
6、从社会关系产生的基础看,社会关系可以分为()。
B、业缘关系
C、人缘关系
D、地缘关系
A,B,D
1、建立良好的人际关系的障碍有()
A、以自己为中心
B、猜疑心理和操纵对方的愿望
C、自卑感和过分依赖对方
D、双方需求的互补性
A,B,C
15、与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是()
A、规模小
B、人际关系密切
C、存在长久
D、综合性功能
21、由父母及未婚子女组成的家庭是()
A、核心家庭
B、主干家庭
C、联合家庭
D、其他家庭
9、由父母和一对已婚子女及孙子女等组成的家庭是()。
11、家庭成员的组合形式及其相互作用形成的关系状态是()。
A、家庭的定义
B、家庭结构
C、家庭作用
D、家庭类型
29、初级群体一词是美国社会学家()首先提出来的。
A、恩格斯
C、库利
D、米德
答案:
19、初级群体最重要的特征是:
A、人际关系亲密
B、规则关系明确
C、契约式关系维系
D、组织关系突出
3、()是人进行社会化的必要条件。
A、儿童游戏群体
B、邻里
C、社会群体
D、家庭
12、面对面的交往形成的,具有亲密的成员关系的社会群体是()。
A、初级社会群体
B、次级社会群体
C、正式群体
D、社会组织
25、初级群体没有严格的规章制度,而靠()来维持关系。
B、互动关系
C、沟通理解
D、个人的自觉性
27、体现手工业作坊的管理方式的管理理论是()。
A、家长制
B、古典管理理论
C、行为科学管理理论
D、当代管理理论
7、科层制的最大优点是()。
A、能更好地实现社会效益
B、能更快地实现经济效益
C、能更有效地实现组织目标
D、能促进工作积极性
10、提出“经济人”假设管理理论的主要代表是()。
A、泰罗
B、法约尔
C、麦格雷戈
D、梅奥
5、社会组织内部分工合作的基础是()。
A、成员
B、规则
C、目标
D、权力
2、()是衡量社会组织活动成效的尺度。
B、目标
C、规则
13、中国城乡发展的理想目标为()(
A、城乡对立
B、缩小城乡差别
C、农村发展为城市
D、城乡协调发展
31、人文区位学的分析框架是由()提出的。
A、芝加哥学派
B、纽约学派
C、华盛顿学派
D、哈佛大学学派
20、结构功能主义的主要人物是(A)
A、帕森斯
B、斯宾塞
D、丁伯根
32、在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为()
A、过度城市化
B、逆城市化
C、郊区化
D、城乡融合
18、社区有的是自然形成的,有的是人为规定的。
这种划分方法是()。
A、按人们的主要活动分类
B、按社区中人群大小分类
C、按社区的形成方式分类
D、按社区地域广狭分类
16、在农村社区占支配地位的社会关系是()。
A、血缘关系和地缘关系
B、血缘关系和业缘关系
C、地缘关系和业缘关系
D、地缘关系和人缘关系
22、居民的组织程度高,组织结构复杂的是()。
A、城市社区
B、农村社区
C、郊区
D、城乡融合区
1、生活居住地处于生产场所的中心的是()。
B、郊区
C、城乡融合区
D、农村社区
28、人口向城市聚集,城市数量不断增加,城市规模不断扩大的过程称为()。
A、超城市化
C、城市化
D、过度城市化
学生答案:
4、农村人口大量涌入城市,流入城市的人口超过城市发展需求,给城市正常运行带来沉重压力的现象,叫()。
B、超城市化
C、逆城市化
D、城市化
8、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家
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