航海模型教学设计和计划Word文档下载推荐.docx
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让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能,便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。
三、实践活动
分组动手制作航海模型。
简单介绍几类简易航海模型的制作方法,更好地培养学生的动手动脑能力,充分发挥学生的主观能动性和创造能力,提高学生学习航模知识的热情。
实践活动——试航
舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致,带学生进行水上舰艇操作,分组比赛切磋技艺改良模型装置,真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。
活动小结
通过活动学生反馈问题,师生研究探讨、交流经验。
三、活动过程
1、模型基本知识等介绍
2、分组组装模型
3、试航操作
4、小组讨论、总结
双模兴趣组备课表
泰州市海军小学
课程
名称
扬帆起航〔航海〕
上课内容
组队
上课
时间
一周周二第六节
上课地点
科学实验室
教
学
过
程
一、互相认识
1、通过自我介绍,认识学生及教师。
并且记录下学生班级及号码
二、分组
1、说明海模小组分别有太阳能自划船、急速号〔推球〕、急速号〔绕行〕几个小组
2、向学生介绍不同类别模型的特点。
3、按照学生自愿及兴趣爱好分组。
选出临时组长。
三、活动小结
学生能按兴趣分成小组
反思
备注
上课注意事项
二周周二第六节
一、点名
让学生养成按时到地点活动的好习惯
二、讲述上课注意事项
1、双模室安全使用条例
2、双模室管理制度
3、海模活动的挑战性有两个方面:
一是在实践的制作和操纵中克服苦难,战胜自我,体验成功的喜悦、建立自信。
二十参与竞争,培养个体进取精神。
三、下课
航海历史
三周周二第六节
人类在海上航行,跨越海洋,由一方陆地去到另一方陆地的活动。
在从前是一种冒险行为,因为人类的地理知识有限,此岸是不可知的世界。
人类在新石器时代晚期就已有航海活动。
当时中国大陆制造的一些物品在台湾岛、大洋洲,以至厄瓜多尔等地均有发现。
公元前4世纪希腊航海家皮忒阿斯就驾驶舟船从今马赛出发,由海上到达易北河口,成为西方最早的海上远航。
公元前490年,在波斯与希腊的海战中,希腊就曾以上百英尺长的战舰参战。
中国汉代已远航至印度,把当时罗马帝国与中国联系起来。
唐代为扩大海外贸易,开辟了海上丝绸之路,船舶远航到亚丁湾附近。
在当时的科学技术条件下,航海是靠山形水势及地物为导航标志,属地文航海;
而以星辰日月为引航标志的,则属天文航海技术之一种。
指南针是中国历史上的一大发明,宋代将其应用到航海上,解决了海上航行的定向,也开创了仪器导航的先例……
“急速号”零件介绍
四周周二第六节
1、首先,在制作前请先从包装中去除个零部件〔小心轻拿轻放,不要把小的零部件弄丢了〕
2、对照装配示意图,逐一核对各零部件,清楚各零部件的名称及安装位置
3、了解模型的结构、动手进行组装
活动小结:
学生明白了急速号零件名称及安装位置
太阳能自划船零件介绍
五周周二第六节
学生明白了太阳能自划船零件名称及安装位置
认识急速号赛艇
六周周二第六节
“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛赛指定器材。
最快速度可达5米/秒,含推球器,可进行绕标竞赛和推球团体以及水上世界杯等多种比赛和活动.
艇长:
305mm宽:
120mm高:
75mm
动力:
采用130强力马达一对
频率:
27,35,40,49MHZ 颜色:
红黄白蓝
可在遥控器操纵下进行前进、左转,右转的遥控航行,可参加个人绕标竞速赛及“水上世界杯”团队推球赛。
认识太阳能自划船
七周周二第六节
船长300mm、船宽90mm,光能和电能两种驱动模式,太阳能板尺寸55x51mm,电压2.5V电流150mA,齿轮减速比1/32,可任意调节其角度以获取最大光能。
模仿手划船姿态前行。
“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛器材。
光能和电能两种驱动模式,高性能太阳能板将光能转化为动能,带动双桨模拟手划船姿态前进,航行方向可调,趣味性较高的环保节能类航海模型。
教学点:
太阳能板的工作原理,曲轴传动原理
八周周二第六节
“探索者”太阳能机械自划船航向调整
九周周二第六节
1、“探索者”太阳能机械自划船,它的转向是通过一个可调节的尾翼来控制的。
2、调节尾翼的角度就可以改变其在水中的绕行方向。
向左偏,将尾翼向左调。
反之相反。
3、调整角度时,一定要尽量小,以免过头。
经过反复不断调节,使模型到达最正确航行状态。
太阳能自划船竞赛规则
十周周二第六节
1、自裁判吹哨开始计时起,手不得去触碰船体。
2、比赛中途不得以任何理由更换比赛船只。
3、在规定时间内,绕行距离最远的,成绩即为最正确。
4、假设有异议,可以申报与裁判长。
青少年模型锦标赛〔航海模型〕竞赛规则
十一周二第六节
1、领队和教练负责加强运动队的纪律教育、安全教育、文明行为教育、环境卫生教育,负责本队的训练和竞赛,遵守赛场纪律,遵守竞赛规程、规则,服从竞赛管理人员和裁判员的调度安排。
2、领队和教练应按要求参加竞赛工作会议,可以对规程、规则等事项提出咨询。
遇争议或异议时,按组委会的决议执行。
3、参加比赛的模型必须符合技术要求。
可以采用自审和抽查的方法审核模型、合格后做上标记。
取得名次的模型要进行复审,复审不合格者成绩无效。
使用未经检录的模型和其它弄虚作假行为的,取消该轮比赛资格。
4、每架模型只能由1名运发动用来参加比赛、测验和记录成绩。
每轮比赛结束时,参赛选手应在成绩单上签名,否则本轮比赛成绩无效。
5、每名运发动在比赛中允许有数套备用模型,但必须通过检录合格做上标记方可参赛。
6、但凡危及安全、阻碍比赛的模型或装置,项目裁判长有权禁止使用。
7、比赛开始前15分钟静场,同时开始检录,核对运发动和模型,登记、收存遥控发射机;
隔1分钟点名1次,3次点名不到者,该轮比赛作弃权论。
8、运发动在入场比赛前经裁判同意领回发射机;
本人比赛完毕,立即将发射机交回收管,违者将取消竞赛资格。
比赛全部结束后,在项目裁判长的许可下,方能领回自己的发射机。
9、允许1名教练员〔或领队〕入场进行口头指导。
按规定入场的助手只能做协助工作。
10、以下情况该轮判为零分:
声明弃权、检录点名或进入正式比赛时点名未到、或在比赛时间内未能起跑、启航及其他严重犯规。
急速号〔推球〕比赛规则介绍
12周二第六节
〔一〕遥控快艇推球赛规则
1、场地:
比赛场地为3m×
10m的水池。
2、比赛人员及船2人2船一组,两队进行比赛,船模为杭州中天公司生产的极速号或自由号,每队必备4艘船和4个频率〔27Hz—白色、35Hz—黄色、40Hz—蓝色、49Hz—红色〕,除动力、传动部分外不允许改装。
3、比赛用球:
乒乓球。
4、比赛的时间:
每场比赛时间为3分钟。
5、在竞赛开始时,裁判将抛掷硬币,猜赢的一方选择开球或挑边。
6、开球:
在开球时,球由裁判放置在场地的中心,所有的船都必须停止于自己的半场。
不开球的船必须离球50cm以上。
7、裁判吹哨后,方可开球。
开球后,其他船才能启动。
8、如果开球重复超过3次,开球的权利将交给另一队。
9、比赛船不能"
占据"
球阻止其它船触球,即船不能通过堵死球或使用船将球包围阻止其它船触球。
10、球的二分之一过球门线才能计分。
计分后,人工将球放回场地中心,由失球方发球。
比分相同时,采用点球决胜负。
11、竞赛过程中,允许队员在不干扰比赛的情况下,在场边修理故障船。
故障船修理完毕,必须得到裁判同意后,方能从自己方进场继续比赛。
12、竞赛过程中,不允许2
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- 航海 模型 教学 设计 计划