小学四年级数学下册练习题Word文件下载.docx
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二、用竖式计算(每题4分)
805×
54126×
37310×
14
34×
930367×
50800×
74
三、填空(每空1分)
1、365的14倍是。
175是5的倍。
2、□□×
□□=1600,□□×
□□=2800。
3、125×
16=125×
×
2,250×
4×
6=250×
4、211×
39的积大约是,498×
21的积大约是。
5、最小的三位数与最大的两位数的积是。
四、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗(每空3分)
球类名称单价数量总价
排球59元30个()元
足球158元12个()元
篮球87元120个()元
五、解决问题(每题6分)
1、星星小学体育组的15名同学在操场上练习自行车慢骑,平均每人骑800米,他们一共骑了多少米
2、一条船3次装运了1500袋黄沙。
照这样计算,有8000袋黄沙,15次能全部运完吗
3、一辆大客车可以乘座48人,一列火车乘座的人数是一辆大客车的12倍。
一列火车乘座的人数比一辆大客车乘座的人数多多少人
4、明明特别喜欢看《少儿百科全书》,他5天看了100页,像这样又看了25天才把这本书看完,这本书一共有多少页
5、青青水果超市上半月卖出85筐苹果,下半月卖出65筐苹果,每筐苹果重20千克。
青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果
6、一条公路长300千米,一个修路队修了20天,还剩80千米没修完,这个修路队平均每天修路多少千米
六、附加题
参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年级的3倍少35人,两个年级的人数差是41人,两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人
小学四年级数学期末试卷
(一)
一.基础知识.
1.填空.
(1).除数是两位数的除法,如果被除数是四位数,前两位数比除数大,商是()位数.如果前两位数比除数小,商是()位数.
(2).工作效率×
()=工作总量路程=()×
()
(3).减法是加法的().
(4).在整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率是(),,这样的计数法叫做(
).
(5).1700年,1844年,1890年,1992年,2000年,2100年,2196年,2200年,2240年,2300年这些年份中是润年的年份是(
2.判断(对的在括号内打,错的打.)
(6).把0四舍五入到亿位是0≈8亿.…()
(7).2800÷
35=2800÷
(7×
5)=2800÷
7÷
5=80……………()
(8).用字母a.b.C表示加法结合律可以写成(a+b)+c=a+(b+c)()
(9).307+x=650,x=343是正确的.……………………………()
(10).小明是1984年2月29日出生的,到2000年已16岁了,但只过了4次生日.…………………………………………………()
3.选择(在正确答案下面的○处涂上颜色)
(11).除数是58,商是61,余数是56,被除数是
3538359434163474
○○○○
(12).8个百万,9个百,5个一组成的数是
七位数三位数五位数六位数)
○○○○
(13).汽车早晨6:
00从甲地出发,下午2点到达乙地.甲乙两地相距120千米,汽车的平均速度为(151820
30)千米.
(14).1125-(280-80÷
10)的得数是(1105855835853)
(15).最大的八位数与1的和是(一千万一亿一百万十万)
二.基本技能.
1.直接写出得数
(1)640÷
80=270÷
30=61×
7=
(2)540+20=720÷
18=9+9÷
9+9=
2.列竖式计算下列各题,并且验算.
(3)4278÷
62=(4)5729÷
44=
3.简便计算(要求写出简算过程)
(5)(6)7963-2998
4.求未知数X
(7)X-800=880(8)1762+X=8708
(9)2080-X=1276
5.计算
(10)987÷
21+66×
38(11)(3068+888)÷
86×
15
(12)(1080-44×
2)×
6
(13)(130+185+270)÷
(13×
5)
6.列式计算
(14)甲数是4080,比乙数少208,乙数是多少甲乙两数的和是多少
(15)甲数是361,乙数是19,甲数是乙数的几倍甲乙两数的积是多少
三.综合应用
1.应用题
(1)甲、乙两辆列车同时从宁波、上海相对开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行55千米,经过4小时相遇,宁波至上海全长多少千米
(2)杭州西湖电视机厂15天生产彩电1290台,照这样计算,要生产2494台彩电需要多少天
(3)两个修路队修路、第一队修了1840米,比第二队少修408米,两个队共修了多少米
(4)胜利小学四、五、六年级共有学生1600人,六年级有学生740人,五年级有学生370人,求胜利小学四年级有学生多少人
(5)学校计划新购128套课桌椅,课桌每张98元,椅子每把40元,一共应付多少元(请用两种方法算)
(6)两列火车在上午10:
00从同一个车站向相反方向开出,一列火车每小时行87千米,另一列火车每小时行78千米,到下午3点时两车相距多少千米
(7)王师傅从5月1日到8月31日这123天中加工零件6512个,这四个月中王师傅共休息了35天,这段时间王师傅平均每天加工零件多少个
2.操作题
(8)在下面的□里可以填哪些数字
19□785≈20万9□4765≈900000
(9)两个仓库共有10000千克大米。
从每个仓库里取出同样的大米,结果甲仓库里剩下3450千克,乙仓库里剩下4027千克。
从每个仓库取出多少千克大米(可以设未知数X解答)
(10)如果小强昼夜不睡觉,终年不休息的连续数数,每秒钟数1个数,如1,2,3,4,………,一直数到1亿。
小强大约要数多少天
小学四年级数学期末试卷
(二)
一、基础知识
1、填空
(1)一年有12个月,每个月是30天的月份是()
(2)中央人民广播电台每天18:
45播送《少儿节目》,这里的18:
45就是下午()
(3)1994年首都北京人口有一千零五十一万八千三百六十七人。
写作()
(4)一(个)、十、佰、仟、万、十万、佰万、仟万、亿、十亿、佰亿、仟亿………都是(),每相邻两个()之间的进率都是10,这种记数法叫做()
(5)工作总量=-()×
(6)943÷
30的被除数是(),除数(),商是(),余数是()
(7)把两个加数(),叫做加法。
(8)已知()与(),求另一个加数的运算,叫做减法。
(9)把改写成以万作单位的数是()
把0000改写成亿单位的数()
(10)甲数是92,乙数比甲数的7倍还多58,甲乙两数的和是()
2、选择(在正确答案下面的○处涂上颜色)
(11)萧山到上海火车提速后只要行3小时,路程有216千米,火车的时速是
(706487172)
(12)8个百万、8个百、8个一组成的数是一个(三位数七位数五位数六位数
(13)最小的六位数与最大的五位数之和是(199999100000119万
(14)中华人民共和国自1949年10月1日成立,至2010年10月1日是(59606162)周年。
(15)当时钟敲响在1999年12月20日
(零点12点12:
0024:
00
二、基本技能
1、直接写出得数
80=720÷
8=27×
6=
(2)300÷
5=5607+488=25×
4÷
25×
4=
2、计算下列各题,并且验算。
(3)2356÷
38(4)1081÷
47
(5)2270÷
63(6)3108÷
37
3、简便计算(要求写出简算过程)
(7)(8)96000÷
25÷
4
4、求未知数X
(9)X-1325=837(10)1947+X=2768
5、计算
(11)840+272÷
34×
52(12)(324-285)×
12÷
26
(13)1000×
3-(590+660)
6、列式计算
(14)50减去30的差,再去乘200,积是多少
(15)1904减去什么数得654(用X表示未知数)
三、综合应用
(1)填写时间表:
(用24时计时法写出来)
和平街新设一个邮筒,需要在新邮筒上标取信时间
出取信时间。
已定每天取4次信,早上8时第一次
第一次取信,请你标出每次取信的时间。
第二次
(2)在下面□里,填上适当的名称。
第三次
时间=路程×
=总价第四次
(3)观察下表,计算出火车的时间填在表中。
车次始发站开车时间终点站到站时间运行时间
158萧山12:
15上海15:
45
361杭州5:
50沈阳23:
50第二天
92北京13:
40西安11:
40第二天
3、应用题
(4)电讯工人装一批电杆,每天装12根,30天可以完成,如果每天装15根,只要几天就能装完
(5)学校买来了2800本作业本,发给四年级同学一批,还剩下1225本,发给四年级这批一共多少本(用X表示未知数,再列式解答)
(6)印刷车间要装订2322套课本,15天装订了1290本,照这样计算,完成任务一共要用多少天
(7)胜利造纸厂8小时粉碎稻草360吨,照这样计算,34小时可以粉碎多少吨稻草要粉碎1260吨稻草,需要多少小时
(8)四年级共有学生78人,打算每个同学都订一套校服,上衣每件43元,裤子每条29元,一共要付多少元(用两种方法计算)
(9)甲、乙两列火车从同一车站于上午5点开出,甲车向北每小时行82千米,乙车向南每小时行86千米,到下午3时,两车相距多少千米
(10)用一只杯子向一个空瓶里倒水。
倒进3杯水连瓶共重440克。
如果倒进5杯水,连瓶重600克。
一杯水和这个空瓶各重多少克
举报#2zsp882010-03-2109:
47
复习内容简析:
本学期复习的主要内容包括以下四个方面:
小数;
四则运算和运算定律;
空间与图形;
统计等4个方面,用问题或习题作提示引导学生整理,这是教学编排上的一个特点,这样编排,不仅更符合学生的年龄特征和学习水平,而且有利于教师在教学中将整理和复习有机地结合起来,促进两者的融合。
具体的复习内容如下:
1、小数
小数的认识与整数的认识一样,重点仍然是让学生从数的概念去掌握,这部分复习内容包括小数的意义和读写法,小数的性质和大小比较、生活中的小数、求一个小数的
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