考研政治主观题答题模板Word格式.docx
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这部分一定要有,而且要作为一个段落,如果字迹工整的话,即使这一段答得驴头不对马嘴,至少也有两分。
第四步:
总结。
这一部分是绝对送分的,但也要有技巧。
要将其作为一个段落,如果此题是论述题,则将整个题目再复述一遍,不要忘了在前面加上一个所以;
如果此题是材料题,则提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。
如果答大题时你能熟练地按上面的四步做,大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分,不信?
二、政治主观题答题模板
试用历史唯物主义的有关原理说明"
以德治国"
与"
依法治国"
的关系及其重要意义
首先仔细读题目,题目中已经告诉我们是用马哲中的历史唯物主义的几章的原理,而依法治国和以德治国是邓论中的内容,因此要考虑将两个学科结合起来答题。
外表上看题目中有两个基本概念以法治国和以德治国,联系到马哲,以德治国便是是道德问题,是上层建筑;
以法治国便是法制问题。
如此以来,此题需要答的基本概念和原理有:
道德,法制,以德治国,以法治国,上层建筑,道德与法制的关系,以法治国和以德治国的关系。
然后联系实际,这一步没关系,只要稍微写两句而且字迹工整便不失大格。
最后总结,好似这里把题目重抄一遍不顺口,其实只要稍微一改便行:
要把以法治国和以德治国相结合。
下面我们看一下标准答案:
1)历史唯物主义认为道德与法制既有联系又有区别,二者的区别表现在:
道德的概念;
法制的概念;
道德与法制的关系。
2)历史唯物主义又认为,社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化;
上层建筑反作用于经济基础。
社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分,它对经济基础的发展有重大意义。
3)以法治国和以德治国又是相辅相成,不可分割的。
以法治国的概念;
以德治国的概念;
以法治国和以德治国的关系。
4)把以德治国和以法治国紧密的结合起来,是建设有中国特色的社会主义的要求,也是社会主义市场经济的要求。
怎么样,是不是感到大题的简单了?
上面是我总结的几条关于政治考研的技巧,如果你能真正掌握它,不好意思,你的政治考研分数再也没有希望低于70分了。
第二部分答题模板总结
〔一〕政府〔国家〕
1、政府〔国家〕这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题,但凡要求答复:
政府〔国家〕这样做的政治学依据是什么?
都要从以下知识点去考虑:
①我国的国家性质:
我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家;
②我国政府的职能1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能;
2.组织社会主义经济建设的职能;
3.组织社会主义文化建设的职能;
4.提供社会公共服务的职能;
③我国政府应该坚持的原则和宗旨:
宗旨:
为人民服务;
原则:
对人民负责;
④政府依法行政的意义:
1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也表达了对人民负责的原则2.有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强政府权威4.有利于提高行政管理水平5.有利于推进社会主义民主法治建设。
2、政府〔国家〕这样做的经济学依据-
在《经济生活》里面命题,但凡要求答复:
政府〔国家〕这样做的经济学依据是什么?
①社会主义市场经济的根本目标:
实现共同富裕;
②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷(盲目性.自发性.滞后性),需要国家的宏观调控;
③国家宏观调控主要运用经济〔财政政策、货币政策〕、法律和必要的行政手段;
④国家这样做的经济意义:
实行科学发展观:
核心:
以人为本,第一要义.发展,基本要求:
全面协调可持续。
基本方法:
统筹兼顾.
⑤国民经济又好又快发展:
1.提高自主创新能力,建设创新型国家2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级3.统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设4.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.5.推动区域协调发展,缩小区域发展差距.⑥提高开放型经济水平:
1.把“走出去”和“引进来”相结合2.坚持独立自主,自力更生的原则
3、政府〔国家〕在经济学里面的行为是宏观调控;
政府〔国家〕在政治学里面的行为是履行国家职能。
〔二〕国际关系
1、(政治学〕为什么会出现错综复杂的国际关系?
为什么会出现错综复杂的国际关系?
国际关系及其决定因素:
①国家利益1.维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿2.国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源
②国家实力。
2、〔政治学〕中国为什么极力主张构建和谐世界?
中国为什么极力主张构建和谐世界?
①主权国家的权利与义务:
权利:
独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:
不侵犯别国,不干预他国内政,以和平方式解决国际争端;
②联合国宪章的宗旨与原则:
宗旨:
维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
原则:
各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,和平解决国际争端;
③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;
④和平与发展是当今时代的主题,顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;
⑤国际竞争的实质:
是以经济,军事实力为基础的综合国力的竞争;
⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;
⑦我国独立自主的和平外交政策的内容:
基目标:
维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。
基立场:
独立自主。
基准则:
和平共处五项原则。
3、〔经济学〕国际经济关系
发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:
①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;
②市场经济开放性的要求;
③是社会主义现代化建设的必要条件;
④对外贸易的作用。
4、〔哲学〕国际关系
在《生活与哲学》里面命题,但凡要求答复:
发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:
①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题;
②整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确方案,实现整体最优目标,从而到达整体功能大于各部分功能总和的目标;
③内因和外因的关系;
④事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题;
⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。
〔四〕企业
企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
-我们在答复企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:
-
①掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;
②加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;
③采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;
开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;
④企业要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;
⑤企业要树立良好的信誉和形象,坚持正当竞争,反对恶性竞争;
⑥企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;
要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;
⑦坚持科学发展观。
〔五〕公民
1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴公民与国家的关系:
1.国家权力机关(人民代表大会)由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。
2.在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;
3.公民应该履行维护国家利益的义务:
维护民族团结,维护国家利益和荣誉。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则:
①坚持公民在法律面前一律平等的原则;
②坚持公民权利与义务统一的原则;
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民〔个人〕这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴人生价值的两个方面是统一的关系:
社会价值和个人价值;
⑵人民群众是历史的创造者
⑶人民群众是实践的主体、是历史的创造者
3、《经济生活》在公民〔消费者、劳动者〕这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴消费对生产的反作用
⑵劳动者的权利与义务;
劳动合同制度;
⑶公民应该有纳税人意识;
⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券
〔六〕《文化生活》主要命题点
1、文化的作用:
文化精神力量;
文化对社会的作用;
文化与经济、政治的关系;
文化综合国力;
文化对人的影响〔优秀文化的作用〕。
2、文化发展与创新:
创新的重要性;
创新的途径〔根本途径和具体途径〕;
处理好两对关系,克服两种错误倾向;
创新的主体—人民。
3、中华民族精神:
内涵;
核心;
为什么要弘扬〔必要性和重要性〕;
怎样弘扬。
4、先进文化建设:
坚持马克思主义的指导地位;
建设社会主义核心价值体系;
社会主义精神文明建设的重要内容〔教育、科学、文化事业〕;
思想道德建设与社会主义荣辱观;
思想道德修养与科学文化修养;
如何发展中国特色社会主义文化。
但凡经济学中见到如何经营类题时,应想到:
⑴市场:
面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;
遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技:
运用高新技术,加强自主创新,建设创新型国家;
⑶管理:
加强管理,提高企业竞争力
⑷素质:
提高经营者,劳动者的素质,有利于对生产的作用;
⑸效益:
提高企业个别劳动生产率,生产适销对路的高质量产品
⑹品牌:
树立良好的企业形象与信誉,冲破国际“绿色壁垒”;
⑺竞争力:
坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。
运用政治学知识答复如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来答复,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度答复:
从国家角度答复时:
要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面答复
从党的角度答复时:
要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度答复;
从公民的角度答复时:
要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度答复。
从哲学角度答复怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要表达哲学的思想与方法的要求。
【解题技巧】一般意义类主观题答复的角度和术语可以归纳如下:
第一、经济意义
描述国
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