幼儿园第二学期大二班备课第15周.docx
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幼儿园第二学期大二班备课第15周.docx
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幼儿园第二学期大二班备课第15周
教学活动设计表
第15周2012年5月21日
活动名称
报纸拼贴画
涉及领域
数学
执教老师
戴月媚
活动目标
通过对图形进行变化操作,发现图形之间可以相互变化、转换和重组。
活动准备
用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。
重点及难点
能利用图形转换进行创作。
活动过程:
1.请幼儿仔细观察机器人拼贴画,向幼儿提问:
.这个机器人是由哪些图形组成的?
(由圆形、正方形、三角
形、长方形、梯形组成。
)
.每种图形各有多少个?
(圆形6个,半圆形6个,正方形
1个,长方形4个,梯形5个,三角形1个。
)
2.玩折报纸游戏,看图形的变化。
请每位幼儿打开自己的信封,用里面学具玩折报纸图形的游戏,感知图形的变换。
3.讨论图形的变换:
.正方形——可以变成三角形。
.圆形——可以变成半圆形、扇形。
.长方形——可以变成三角形,还有正方形。
4.请小朋友用美工用具,利用需要的图形进行粘贴活动。
5、欣赏作品,与幼儿讨论:
在粘贴的过程中,用什么图形变成了你需要的图形。
活动反思:
活动中幼儿能利用各种图形进行创作活动,发挥创造性。
不过在操作中幼儿不注意保持地面卫生,需要多番提醒。
教学活动设计表
第15周2012年5月21日
活动名称
报纸的妙用
涉及领域
美术
执教老师
戴月媚
活动目标
尝试用旧报纸进行创作活动,发挥创造力。
活动准备
旧报纸、绳子、各种美工材料。
重点及难点
能利用旧报纸进行创作活动。
活动过程:
1.出示旧报纸,向幼儿提问:
我们该如何处理这些旧报纸?
2.提议幼儿利用旧报纸进行创作活动,例如:
.用旧报纸搓成纸球和球棍,玩击纸球游戏。
.用旧报纸折纸,让幼儿感受折大纸船或大风车的乐趣。
.用旧报纸做拼贴画。
3.制作完成后,请幼儿介绍作品。
4.相互评价各自的作品,重点强调有趣、设计与制作巧妙等。
5.利用自己的作品进行各种游戏活动。
活动反思:
老师可以结合美工区活动开展废旧报纸制作活动,引导幼儿在活动中大胆表现、创作,并进行作品展示活动,让幼儿有成功的体验。
可以进行废旧报纸大变身制作活动的亲子游戏,培养环保意识和动手创作的能力。
教学活动设计表
第15周2012年5月21日
活动名称
送报纸
涉及领域
健康
执教老师
周紫薇
活动目标
学习绕障碍物跑,锻炼身体的灵活性和协调能力。
活动准备
提前布置障碍赛场地,沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。
另外,每隔一段距离放置一个箱子。
重点及难点
发挥合作精神,感受集体游戏的乐趣
活动过程:
1、.请幼儿把报纸卷成棒状。
2、与幼儿来到障碍赛场地,把幼儿分组,轮流玩送报纸游戏。
幼儿要经过不同的障碍物,把报纸放进各个箱子里,看看在指定时间内,哪一组幼儿投放的报纸最多。
3、请幼儿与本组同伴合作,利用报纸创编其他游戏。
活动反思:
1、能绕过障碍物把报纸放进箱子里。
2、能利用报纸创编游戏。
教学活动设计表
第15周2012年5月22日
活动名称
最佳新闻图片奖
涉及领域
语言
执教老师
周紫薇
活动目标
理解新闻图片的内容,能用简单的语言清楚地表达感想。
活动准备
提前把报纸(把不适合幼儿阅读的内容抽出来)摆放在图书区。
重点及难点
学习评价新闻图片,锻炼观察和分析的能力。
活动过程:
1、在分组时间,请幼儿到图书区翻阅报纸,找出喜欢的新闻图片。
2、请幼儿介绍图片的内容,以及为什么喜欢这张图片。
3、与幼儿讨论图片想表达的内容。
4、提议举办“最佳新闻图片奖”,请每位幼儿担任评委,给每张图片评分,最高可得5分。
5、把最佳的新闻图片贴在大图画纸上,请幼儿说出对图片的感想,老师帮助记录。
活动反思:
1、能清楚地表达自己对图片的感想。
2、能理解新闻图片的内容。
教学活动设计表
第15周2012年5月22日
活动名称
新闻天地
涉及领域
科学
执教老师
周紫薇
活动目标
通过收集剪报,探索报纸的功能。
活动准备
提前收集几则内容有趣的图文并茂的剪报。
重点及难点
通过阅读报纸内容,培养阅读的兴趣。
活动过程:
1、老师把剪报贴在白板上,请幼儿把大标题中认识的字圈起来。
老师可带领幼儿一起读剪报上的标题。
2、与幼儿讨论:
.报纸上的大字是什么?
它有什么作用?
(是新闻的标题,说
出新闻的重点,以吸引读者的注意。
)
.报纸上的小字有什么作用?
(详细讲述新闻内容。
)
.报纸除了有文字外,还有什么?
(图画和照片。
)
3、老师简述白板上的几则新闻内容,请幼儿看标题字,指出老师刚才说的是哪则新闻,然后与幼儿讨论以下重点:
.新闻发生的地点和日期;
.这则新闻和我们有什么关系等。
4、与幼儿讨论报纸的功能,老师做总结,让幼儿了解以下事情:
.有些报纸是天天出版的,我们每天都能从报纸上知道最新的
新闻;
.报纸上的内容很丰富,除了本地新闻外,也会报道世界各地
的新闻。
5、请幼儿与家人一起找一则有趣的剪报,带到幼儿园与同伴分享。
活动反思:
1、能说出报纸的功能。
2、有阅读兴趣,乐于谈论相关的字词。
教学活动设计表
第15周2012年5月22日
活动名称
分报纸
涉及领域
社会
执教老师
戴月媚
活动目标
通过动手操作,能将长方形分成相等的两份或四份,初步建立等分的概念。
活动准备
绳子,用报纸剪出的圆形、正方形和长方形。
重点及难点
能将长方形进行二等分、四等分。
活动过程:
1.老师提议表演变魔术,出示一根绳子,向幼儿提问:
谁能把一根绳子变成两根一样长的绳子?
2.请一位幼儿表演把一根绳子变为两根一样长的绳子。
然后再请一位幼儿表演把一根绳子变为四根一样长的绳子。
3.请刚才表演的幼儿说一说是怎样变的?
怎么知道它们是一样长?
4.出示长方形的报纸,请幼儿操作探索长方形的二等分、四等分。
.把一张报纸变成两份一样大的。
.把另一张报纸变成四份一样大的。
5.比一比,等分后的部分是否一样大?
原来的图形和分后的其中一份哪个大?
哪个小?
6.老师总结:
两份一样的叫二等分,四份一样的叫四等分。
分后的每一份都比原来的小。
活动反思
活动中幼儿能大胆参与。
不过在操作中幼儿不注意保持地面卫生,需要多番提醒。
教学活动设计表
第15周2012年5月23日
活动名称
送报纸
涉及领域
健康
执教老师
周紫薇
活动目标
学习绕障碍物跑,锻炼身体的灵活性和协调能力。
活动准备
提前布置障碍赛场地,沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。
重点及难点
发挥合作精神,感受集体游戏的乐趣
活动过程:
1、请幼儿把报纸卷成棒状。
2、与幼儿来到障碍赛场地,把幼儿分组,轮流玩送报纸游戏。
幼儿要经过不同的障碍物,把报纸放进各个箱子里,看看在指定时间内,哪一组幼儿投放的报纸最多。
3、请幼儿与本组同伴合作,利用报纸创编其他游戏。
活动反思:
1、能绕过障碍物把报纸放进箱子里。
2、能利用报纸创编游戏。
教学活动设计表
第15周2012年5月23日
活动名称
茉莉花
涉及领域
音乐
执教老师
周紫薇
活动目标
熟悉音符
活动准备
音乐
重点及难点
熟悉音符
活动过程:
1、让幼儿熟听音乐节奏。
2、熟读歌词。
3、教师指导幼儿,音乐节奏的重点。
4、全体幼儿试唱茉莉花。
5、请幼儿分组来试唱。
6、活动小结。
活动反思:
1、熟悉音符
教学活动设计表
第15周2012年5月23日
活动名称
小海龟度假
涉及领域
数学
执教老师
戴月媚
活动目标
学习10的合成与分解,知道10有九种不同的分法,学习按序分合
活动准备
故事挂图、小海龟卡片、沙坑卡片、数字卡片、分和号卡
重点及难点
能说出10的分解式和合成式。
活动过程:
1、导入活动
——教师出示插片玩具,引导幼儿复习9的合成与分解。
——教师出示故事挂图《小海龟度假》,讲述故事并引导幼儿回答问题。
2、集体活动
——教师引导幼儿学习10的分解。
——教师通过分水果,引导幼儿巩固10的分解。
——教师引导幼儿用彩色串珠卡片和金色串珠卡片练习10的合成。
3、操作活动
——第一组:
教师引导幼儿用棋子练习10的合成与分解。
——第二组:
教师引导幼儿用雪花插片练习10的分成与分解。
——第三组:
教师引导幼儿用彩色串珠卡片和金色串珠卡片练习10的合成与分解。
4、延伸活动
——教师引导幼儿在区角活动中练习10的合成。
——园内完成《操作侧》第29页。
5、
活动反思:
幼儿已经了解10以内的数的合成与分解了,因此在活动以外要不断地引导幼儿用各种方式进行复习,为加减法做准备。
教学活动设计表
第15周2012年5月24日
活动名称
海龟妈妈选路线
涉及领域
数学
执教老师
戴月媚
活动目标
引导幼儿能够正确感知远近的概念,并感知远近与长短的关系。
活动准备
故事挂图、毛线、苹果
重点及难点
学习测算远近距离。
活动过程;
6、导入活动
——教师与幼儿一起玩“老狼几点钟了”的游戏。
——教师出示故事挂图《海龟妈妈选路线》,讲述故事并引导幼儿回答问题。
7、集体活动
——教师引导幼儿继续看挂图,并引导幼儿找出测量远近的方法。
——教师出示长短不同两条线,引导幼儿发现长短与远近的关系。
——学习看平面图。
——以幼儿园为中心,教师引导幼儿发现附近地方飞远近并估算远近。
8、操作活动
——第一组:
教师引导幼儿用自然测量的方法测量自己班到其他班的距离,并比较那种方法近。
——第二组:
教师为幼儿准备两个苹果,一个放在远处,一个在近处,引导幼儿画苹果,并比较远处苹果与近处苹果的不同。
9、延伸活动
——园内完成《操作侧》第30页。
活动反思:
活动中可引导幼儿辨别位置与方向来实现认识远近的教学。
教学活动设计表
第15周2012年5月24日
活动名称
猴子摘桃子
涉及领域
体育
执教老师
戴月媚
活动目标
培养幼儿灵敏性训练幼儿胆大心细和手脚协调动作。
活动准备
操场、动物头饰若干
重点及难点
发展手脚动作的协调性。
活动过程:
1、热身活动。
——教师带领幼儿进行热身运动。
2、教师说明游戏方法:
各组第一个幼儿迅速灵敏的手脚往上爬,爬到规定的攀登架后,一手抓杆另一手伸去摘“桃子并把桃子放入袋子里,然后往下爬,至两脚着地后去拍第二个“小猴”的手
3、教师说明游戏规则:
攀登时上下必须按照规定方法做。
4、教师说明注意事项:
一定要注意幼儿的安全,攀登的格数不宜太高。
活动反思:
孩子们对游戏活动能够积极参与,活动中有个别孩子的常规比较欠缺,因此,日后在活动前必须要把规则跟要求更着重地讲解给孩子听。
教学活动设计表
第15周2012年5月24日
活动名称
新闻天地
涉及领域
科学
执教老师
周紫薇
活动目标
通过收集剪报,探索报纸的功能。
活动准备
提前收集几则内容有趣的图文并茂的剪报。
重点及难点
通过阅读报纸内容,培养阅读的兴趣。
活动过程:
1、老师把剪报贴在白板上,请幼儿把
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