度小学校长述职报告三篇精选最新Word文档下载推荐.docx
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本年度我校认真按上级党组织的要求,努力践行党的群众路线,开展“为了谁,依靠谁,我是谁”的大讨论。
使教师们认识到:
我们是人民教师,我们的工作就是为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子。
组织是有信仰的,我们要忠诚组织;
组织是有规矩的,我们要服从组织;
组织是有原则的,我们要相信组织;
组织是有纪律的,我们要敬畏组织。
使教师认识到:
我们是人民教师,必须坚守自己的岗位与职责,教书育人,爱岗敬业是我们的天职。
二、利用互联网,集中群众智慧,汇聚正能量
我总是紧跟时代的步伐,不断学习新知识,掌握新技能,争取与年轻教师,特别是学生不产生或少产生代沟,根椐形式的发展,我校教师从以前在电脑上建立QQ群,变为现在在手机上建立微信群,我和教师们都把自己学习的体会与收获与大家分享,我在群里,争取每天发一句、几句激励教师正确对待工作,正确对待生活,正确对待娱乐的话,很多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享,集中了群众智慧,汇聚了正能量,引导教师树立正确的职业观、家庭观,价值观。
激发教师对工作、对生活激情,对家庭、对亲人的热爱,提升了教师对学校、对同事、对学生的关心。
形成了学校和谐、健康、积极向上的良好氛围。
三、抓好队伍建设,为学校的科学发展积蓄力量
1、抓好班子队伍建设,为发展奠定基石
在这几年的工作中我清楚地意识到,只有校委会一班人有了凝聚力和战斗力,学校的工作意图才能很好的贯彻,学校的工作任务才能很好的完成。
每周星期五下午三点是学校召开校委会的规定时间。
校委会上,我们除了总结和安排工作外,更多的是政治学习和思想沟通。
通过持之以恒的学习和深入坦诚的交流,我们校委会的所有成员都有独挡一面的担当精神、都有雷厉风行的办事风格、都有服务师生的良好心态、都有和谐WW的协调能力。
学校目前局面稳定,运转正常。
2、抓好班主任队伍建设,为发展积蓄力量
班主任队伍是学校发展的中坚力量,是教育教学质量提升的核心队伍。
学校始终把班主任队伍建设放在重要位置,为学校发展积蓄力量。
学校重新明确了班主任的责权利,规范了班主任的奖惩方案,极大的调动了班主任的工作热情。
通过班主任培训、班主任月工作例会等形式进一步提升了班主任的工作能力,基本形成了“有令必行,政令畅通;
有规必依,依章办事;
有功必奖,奖罚分明”的办事氛围。
3、抓好教师队伍建设,为发展凝聚人心
一所学校的发展归根结底是广大教师的发展。
学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑。
首先严格执行规章制度,为老师们的工作营造公平的环境。
我们在执行中把握最基本的原则,不厚此薄彼,不忽紧忽松,标准一样,尺度一致,让得到奖励的老师心安理得,让受到罚的老师心服口服。
其次是加大表彰宣传力度,让老师们的职业价值充分体现。
学校的评优选先均本着公开、公正、公平的原则实施。
这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉,在教学工作中更加敬业,在提升质量上更加用心,在班级管理上更加细致,成为全校教师学习的楷模。
再次是畅通交流谈心渠道,时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康。
在信任中沟通思想,在坦诚中交流情感。
老师们把自己的心声向学校倾诉,把良好的建议向学校贡献,不仅增进了学校和老师的情感,更拉近了学校和老师心与心之间的距离,让每一位老师都觉得自己是学校的主人。
然后是加大学习培训力度,提升教师的综合素养。
我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬。
我们组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会,在平时的学习中,我尽量多找资料与教师们进行分享,让教师们学习更新的做人做事理念。
通过这些活动,提升了老师们的综合素养,也为老师们的教育活动增添了自信,让老师们感受到了教书的快乐,职业的幸福。
四、抓好教学管理,为学生的终身发展奠定基础
1、开展习惯养成教育,让好习惯陪伴学生一生
小学生年龄跨度大,每一个年龄层都有自己的特点。
我们分学段设置不同的目标要求,让学生逐渐养成良好习惯。
一到三年级我们设置的要求相对较低,主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯,让学生逐步融入学校,融入集体,感受学校生活的快乐。
四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成,更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求。
通过这种分学段有侧重的训练,让学生逐步养成各种良好习惯,并能伴随自己的一生。
2、做好学生思想工作,让源动力鼓舞学生
有意识的在高段学生中开展“为什么而读书”的思想教育活动,让学生从不同层面认识读书的重要性。
只有让学生明白读书与生存、读书与社会、读书与国家的深刻关系后,他才会真正用心的去读书,才会有源源不断的动力来支撑他,来鼓舞他,来鞭策他。
3、加强教育教学管理,让优分数成就学生
常规教学管理精细化。
备课、听课、作业、检测等实行月查公示制。
每月教导处都会对检查结果进行总结通报,和教师面对面的总结成绩、指出问题,并督促整改。
终极目标管理动态化。
期中期末考试后,我们都会及时召开教学质量分析会,进行详尽的分析,找出存在的问题,提出解决的措施。
质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析,并动态管理质量结果,有进步的予以奖励,有退步的予以警醒。
通过全校师生的共同努力,目前我们的教育教学质量正在稳步上升。
我们坚信,只要我们持之以恒的去奋斗,一定会用优异的分数来成就学生的一生。
4、加强对家长的培训,为家庭教师提供科学方法
我校每年都要请专家到学校对家长进行学生家庭教育的培训,今年五月四日,我校有幸请到了青少年心理教育及家庭教育专家余永红教授到我校对全校家长进行了家庭教育方法的培训,与会家长反映十分良好。
五、抓好后勤保障,为学校的可持续发展贡献力量
1、加强食堂管理,保证师生生活舒心
目前我校食堂的硬件比较落后,但是我们没有以此为借口来怠慢师生的生活。
不怨天不尤人,狠抓内部管理,狠挖内部潜力,力保师生生活舒心。
2、厉行增收节支,保证学校正常运转
学校十分困难,财力状况老师们都十分清楚。
我们在开支上慎之又慎,争取把每一分钱都用得合情合理,用出最大效益。
食堂采买实行教师代表监称监质监价;
大宗物品采买实行“请示审批制”,事务账实行“月查月公示制”,尽最大可能消除隔阂,减少误会和猜忌,让老师们清楚资金流向和家底,从而争做学校主人。
3、积极争取外部资金,努力改善办学条件
这一学年,结合百企扶百校工作,在上级有关领导帮助下,我校争取到观音生化有限公司和县农业局的援建。
其中观音生化有限公司援建了学校大门、旗杆旗台、不锈钢栏杆、教师住宿外地面硬化等,资金约10万。
农业局援建了教师住宿楼楼面的防水处理,为住宿楼正面贴了墙砖,更换了铝合金门窗,修建了停车棚,资金约10万元。
极大地改善了学校的办学条件。
虽然今天以前,做了一些工作,但距上级的要求还有一定的距离,在以后的工作中,我会更加尽职尽责,争取把各项工作做好。
弹指一挥间,201_年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述,请各位领导和同行指正。
一、德
任期以来,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。
“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。
团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。
“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。
作为校长,毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。
作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能
任期以来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:
一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;
二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;
三是继续加强队伍建设。
首先为甘于奉献的年轻人提供机遇,让他们参与到学校的管理中来。
其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;
四是丰富教育教学活动,促进师生全面成长;
五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。
在工作的同时,我也没放松业务学习。
任期以来,我听课30节,上校级研修课4节。
三、勤
本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差都提前向值班老师报告。
平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。
勤于和班子成员、教师开展思想沟通。
任期以来,我多次与教师个别谈心。
我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。
日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。
本人担任二龙小学副校长一职,主抓学校教育教学工作。
一年来,本人尽职尽责,把学校的教育教学放在首位,并积极协助王校长做好学校的常规管理工作,带领班子成员搞课题研究,成效显著。
下面就本人今年来的工作做如下汇报。
一、政治思想
1、积极进取
我在政治思想上积极进取,严格要求自己,始终如一地忠诚党的教育事业,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。
践行“三个代表”重要思想,坚持政治学习,不断提高自身的政治理论素养。
工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
2、真诚待人
对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。
我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。
因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。
3、为人正直
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。
我常常告戒自己、警醒自己;
做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。
说真话,做实事。
当校长的好参谋,做教师的贴心人。
真正做到:
在思想作风上实事求是、表里如一;
在工作作风上认真严谨、讲求实效;
待人处事光明磊落、诚实守信;
在生活作风上端庄稳重、亲切大方;
在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;
努力在各方面做师生的楷模
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