专业技术人员创新能力培养与提高试题与答案92分Word格式文档下载.docx
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就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
4、()对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用,它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去
废弃或视为无用的东西,可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂
A、新的方法
⊙B、新的观点
C、新的认识
D、新的体系
5、()是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法,它帮助记忆很有作用
⊙A、尝试回忆法
B、集中学习法
C、分散学习法
D、有效学习法
6、()是知识产权创造最重要的主体
A、政府
B、高校
C、科研院所
⊙D、企业
7、企业竞争力的DNA是指()
A、企业创新能力
⊙B、企业组织能力
C、企业文化力
D、企业研发能力
8、创新的“迂回原理”是指()
⊙A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径
B、把一个研究对象的概念、原理和方法运用于另一个研究对象并取得创新成果
C、对创新对象进行精炼、压缩和聚焦,以获得创新的成果
D、发挥群体智慧,有所建树
9、专业技术人员学会学习的根本性标志是()
A、能够全面学习
B、能够自主学习
C、能够终身学习
⊙D、能够创新学习
10、创新的“相对较优原则”不包括()
A、从创新技术先进性上进行比较
B、从创新经济合理性上进行比较选择
⊙C、从科学原理相容性上进行比较选择
D、从创新整体效果上进行比较选择
多选题:
20,总分数:
20.0)
11、人类创造的知识主要有()等存在形态
A、事实知识
B、原理知识
C、技能知识
D、人力知识
12、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上()
A、午餐时间
B、等待的时间
C、睡眠时间
D、上下班时间或旅途时间
13、理论创新的原则包括()
A、科学性
B、先进性
C、可行性
D、系统性
14、专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,需要做到()
A、坚持解放思想,实事求是
B、学与用、知与行、说与做的统一
C、书本知识和社会现实的结合
D、改造客观世界的同时,在改造主观世界上下功夫
15、培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有()
A、理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感
B、树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新
C、强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质
D、建立权变型组织,体现人本管理组织的创新
16、专业技术人员创新能力培养主要包括()等几个基本步骤
A、提出工作创新的目标
B、设定创新的标准
C、寻求创新方案
D、实施创新方案
17、关于创新的描述正确的是()
A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶
B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人
格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C、创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的
表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。
D、
创新从宏观上讲是一个社会实践过程,从微观上讲是个体心理反应过程。
3.创新由()等部分组成
18、仿生法是人们利用较早的创造技法,下列发明利用了仿生法的是()
A、鲁班受丝茅草启发发明了锯
B、受蜻蜓的启发发明了直升飞机
C、受鹰嘴的启发发明了大力钳
D、受鱼的启发发明了潜水艇
19、发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出,
其特点包括()
A、多端
B、灵活
C、精细
D、新颖
20、创新由()等部分组成
A、创新人才
B、创新意识
C、创新思维
D、创新能力
21、各国在自主创新过程中会根据世界创新发展趋势和本国实际,确定一些领域进行重点创新突破。
韩国
在2004年启动了“十大新一代成长动力工程”,重点发展()等十大高技术产业
A、智能机器人
B、数码广播
C、新一代半导体
D、未来型汽车
22、以下关于创造性思维的叙述,正确的是()
A、仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程
B、仅存在于生产、教育、艺术及科学研究领域
C、从信息活动的角度看,创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动
D、从主体活动的角度来看,创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维
活动
23、知识产权战略可分为()等层次
A、国家知识产权战略
B、区域知识产权战略
C、行业知识产权战略
D、企业知识产权战略
24、创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活
动。
创新思维是()
A、求同性思维
B、求异性思维
C、整合性思维
D、联想性思维
25、建构或改造企业的组织能力,需要调整好以下关系()
A、专业技术人员的心态
B、专业技术人员之间的合作
C、专业技术人员的能力
D、专业技术人员的管理
26、专业技术人员学习能力的内涵主要包括()
A、信息处理能力
B、知识更新能力
C、团体学习能力
D、个体学习能力
27、头脑风暴法专家小组应由()组成
A、方法论学者
B、设想生产者
C、分析者
D、演绎者
28、战略管理的作用主要体现在()
A、重视对经营环境的研究
B、重视战略的实施
C、日常的管理与计划控制、近期目标与长远目标结合在一起
D、重视战略的评价与更新
29、对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()
A、服务能力
B、适应能力
C、创造能力
D、奉献能力
30、从不同角度和层次来描述企业发展战略,正确的是()
A、从企业未来发展的角度来看,战略表现为一种计划
B、从产业层次来看,战略表现为一种观念
C、从企业过去发展历程的角度来看,战略表现为一种模式
D、从企业层次来看,找略表现为一种定位
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专业技术人员创新能力培养与提高>
试题及答案
(2012-06-2110:
58:
56)
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标分类:
交流中心
签:
宋
体
创
造
力
新
能
胜
任
知
识
产
权
意
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的:
(B)
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型:
(D)
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案,哪项是关于管理创新?
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力,不包括:
(C)
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:
A.与众不同的思维方式
C.信息广泛
7、以下哪些方面不属于创新文化范围:
A.组织鼓励
B.团队协作能力
C.创建学习氛围
D.知识共享网络的创建
8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:
A.人力资源管理有序化
B.更好地控制人工成本
C.确保创新型专业技术人员不会流失
D.培养员工的创新能力
9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:
A.敏锐的嗅觉
B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神
C.凶猛好斗
D.群体奋斗
10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:
A.市场竞争的结果
B.市场成熟的结果
C.技术变革的结果
D.制度发展的结果
11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:
A.拓展新的经营领域)
B.扩大技术能力
C.使组织获得可持续的竞争优势
D.支持和扩展现有的经营领域
12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:
A.标准式创造力
B.持续式创造力
C.探索性创造力
D.意外式创造力
13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:
(A)
A.它打开变革和创新之门
B.能有效解决组织问题
C.促进社会环境条件
D.提高资源的整合
(
14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现
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