江苏省南京市物理中考模拟卷二word版 含答案Word格式文档下载.docx

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3．（2分）下列对物理量的估测，符合实际的是（　　）

A．普通房间的门高约2m

B．课桌的质量约为200g

C．人正常步行的平均速度是10km/h

D．日光灯的额定功率约为400W

4．（2分）为了观察光的直线传播，将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧倾斜向上射入盐水中，但光在盐水中并不是沿着直线传播，而是发生了弯曲，如图所示。

这是由于（　　）

A．光从空气到玻璃发生了折射

B．盐水不均匀使光发生了弯曲

C．光发生了色散

D．光从玻璃到盐水发生了折射

5．（2分）下列说法正确的是（　　）

A．两个削平的铅块被紧压在一起不易分开，是因为分子间只有引力，没有斥力

B．腌制咸鸭蛋，利用了分子在不停地做有规则运动

C．火箭发动机常用液态氢作燃料是因为液态氢的热值大

D．常用水作汽车发动机的冷却液，是因为水容易传热

6．（2分）关于下列几个图形，说法正确的是（　　）

A．图甲中装置内的空气被压缩时内能减小

B．图乙中家用电能表是一种测量电功率的仪表

C．图丙中验电器的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥

D．图丁中内燃机在做功冲程中将机械能转化为内能

7．（2分）如图所示，有关磁现象说法正确的是（　　）

A．图甲可以研究电流的磁场方向与电流方向的关系

B．图乙电源的左端为负极，右端为正极

C．图丙的水位达到金属块A时，绿灯亮

D．图丁是电动机工作的原理图

8．（2分）如图所示下列实例中属于减小压强的是（　　）

安全锤尖端B．

压路机的重碾子

高铁轨道铺在路基上D．

啄木鸟尖尖的喙

9．（2分）物理研究的方法有：

控制变量法、转换法、类比法、等效替代法、模型法等。

如图所示是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（　　）

烛焰随着声音节奏晃动

B．

水流使水轮机转动；

电流使灯泡发光

电流周围存在的磁场使小磁针转动

D．

验证电磁波的存在

10．（2分）一个重为G的物体在拉力F的作用下正沿着斜面做匀速直线运动（不考虑空气阻力），下列关于此物体的说法正确的是（　　）

A．物体所受的拉力和斜面对物体的摩擦力是一对平衡力

B．物体对斜面的压力为G

C．物体对斜面的压力是因为斜面发生弹性形变产生的

D．此时物体所受的合力为0

11．（2分）如图是小希设计的家庭电路图，下列选项中正确的是（　　）

A．两孔插座和三孔插座的连接都是正确的

B．电灯的安装及开关的连接是正确的

C．用试电笔正确接触M和N点时，试电笔的氖管均不发光

D．洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是串联的

12．（2分）在综合实践活动课上，小明设计了如图甲所示的模拟调光灯电路。

电源电压恒定，R1为定值电阻。

闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P由最右端向左移动，直至灯泡L正常发光。

此过程中，电流表A的示数随两电压表V1、V2（电压表V2未画出）示数变化关系图象如图乙所示。

下列说法正确的是（　　）

A．电源电压为5V

B．小灯泡正常发光时，定值电阻R1工作1min产生的热量为18.75J

C．电路允许的最大功率为1W

D．再串联一个8Ω的电阻后，R2的滑片可自由移动，灯泡能正常发光且安全

二．填空题（共7小题，满分26分）

13．（5分）单缸四冲程柴油机在燃烧过程中，燃料的化学能转化为　　能，　　冲程将内能转化为机械能，其他三个冲程是靠安装在曲轴上的飞轮的　　来完成。

一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min，则它每秒钟燃气对外做功　　次。

14．（5分）人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处，如图所示。

B处用激光射到玻璃球上，则激光应对着　　（选填“A点”、“A点的上方”或“A点的下方”）。

15．（3分）人在绳子自由端用拉力F通过图甲所示的滑轮组，将重900N的物体匀速提升6m，用时15s，则所做的有用功为　　J，拉力做的功W随时间t变化的图象如图乙所示（忽略绳重和摩擦），滑轮组的机械效率是　　。

16．（2分）木条AB质量较大，超出实验室台秤的量程，小金利用水平放置的两架完全相同的台秤甲和乙进行称量。

如图台秤正中间个固定一个大小和质量不计的支架，将木条的两端A和B分别放在甲和乙台秤的支架上，此时甲的示数是3N，乙是8N。

（1）木棒的重力为　　；

（2）若向右移动甲台秤，使C点放在甲的支架上，则乙的示数　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

设甲台秤支架到木条B端的距离为x，甲台秤的示数为F，请在坐标系内画出F﹣x的变化趋势。

17．（4分）一艘轮船在松花江水中航行，当这艘轮船从松花江里驶入大海中时，它受到的浮力　　，排开水的体积　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

18．（3分）一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，那么这台电动机正常工作2min消耗的电能是　　J，这台电动机2min内对外输出的机械功是　　J。

19．（4分）电脑的中央处理器（CPU）只有半张扑克牌大小，工作时发热显著，常采用散热片与风扇组合冷却。

某电脑CPU的功率为100W，其中发热功率占8%，铜质散热器的质量是0.8kg。

若工作半小时，CPU消耗电能　　J，产生热量　　J，这些热量可使散热器温度升高　　℃[铜的比热容为0.4×

103J/（kg•℃）]。

三．作图题（共11小题，满分50分）

20．（2分）如图所示，F点是凹透镜的虚焦点，O点是光心，请画出两条光线经过凹透镜的光路图。

21．（2分）如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。

22．（2分）请用笔画线代替导线，按以下要求完成电路的连接：

（1）L1和L2并联；

（2）开关S1只控制L1，开关S2只控制L2。

23．（4分）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：

（1）组装实验器材时，合理的顺序是　　（填序号）。

①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管

（2）为了使试管中的海波受热均匀，应选择　　的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。

（3）图乙是某时刻温度计的示数，温度是　　℃。

（4）图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图象，图象中的　　段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程.

（5）由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是　　。

A．固态

B．固液共存状态

C．可能固态、液态，也可能固液共存态

24．（5分）如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；

当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为　　cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在　　；

（2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成　　（选填“照相机”或“投影仪”）；

若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上　　（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在图乙所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是　　眼镜（选填“近视”或“远视”）。

（4）如图1所示为某同学的照片，图2是将图甲中的水透镜紧贴在照片，然后逐渐远离照片，透过透镜所能看照片的像，则在远离的过程中看到的顺序是　　。

A．②③④①

B．③②①④

C．②③①④

D．④①②③

25．（4分）电子秤使用方便，测量结果直接由数字显示且有清零的功能，例如在某电子秤上放上245g的柱形容器，电子秤显示为245g，按清零键后，显示变为零；

随后在容器中倒入50g水，电子秤显示50g。

力学兴趣小组，用刻度尺、电子秤，分别改装密度计。

（1）改装实验一：

①将柱形容器放在电子秤上清零，往容器内倒入适量水，读出电子秤示数m1。

②用刻度尺测出柱形容器内水的深度h1并做好标记。

③将柱形容器内水倒去，擦干，放到电子秤上称，往其中缓缓倒入待测液体，直至到标记处。

④读出　　，则待测液体的密度ρ＝　　（用所测物理量符号和水的密度ρ水表示）。

根据这种关系可以将电子秤测量质量的标度标成对应的密度，可以直接读出液体密度。

（2）改装实验二：

②用刻度尺测出柱形容器内水的深度h1做好标记。

③将柱形容器内水倒去，擦干，放到电子秤上清零，往其中缓缓倒入待测液体，直至电子秤示数仍为m1。

④测出　　，则待测液体的密度ρ＝　　（用所测物理量符号和水的密度ρ水表示）。

根据这种关系可以在容器上标记对应密度，直接读出液体密度。

26．（5分）如图所示，小珠利用塑料盒、沙子、弹簧测力计、铁板、木板等探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

在光滑的铁板上，小珠沿水平方向拉动塑料盒做匀速直线运动，改变压力，测量塑料盒的摩擦力大小，根据实验数据画出滑动摩擦力f与压力F关系图线。

分析图线可知：

　　，塑料盒所受的滑动摩擦力也越大。

小珠在粗糙的木板上重复实验，发现接触面越粗糙，滑动摩擦力变大了，她画出了木板上摩擦力f与压力F关系图线，图中甲、乙两条图线中，　　（选填“甲”或“乙”）是实验图像。

下列生活中的哪个现象利用了这个结论　　。

A.刹车时用力握紧车把

B.书包带做的很宽

C.收音机旋钮上刻有花纹

27．（5分）为研究不同物质的吸热能力，某实验小组用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图甲所示。

（1）根据图像，某同学认为：

“加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。

”这位同学的判断是否正确？

　　（选填“正确”或“不正确”或“不确定”）；

（2）如果已知乙的比热容是2×

103J/（kg•℃），则甲的比热容是　　J/（kg•℃）；

（3）聪明的小华同学还设计一个估测薯片的热值的实验装置，先测出薯片的质量后，再将薯片作为燃料放在燃烧皿中充分燃烧后，烧杯中水温升高，根据所学的热学公式计算，算出薯片的热值比实际值小得多，原因是：

　　。

28．（7分）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，实验器材有：

两节新干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关，导线若干，实物电路如图甲所示。

（1）甲图中有一根导线连接错误，在导线上画“×

”并在图上改正（所画的导线不能交叉）。

（2）改正错误后进行实验，根据实验数据描出的小灯泡的I﹣U图象如图乙所示，则小灯泡额定功率是　　W。

（3）仅用该实验装置中的器材，以下探究活动不能够完成的是　　。

A．测量小灯泡的电阻B．探究串联电路电流的特点

C．探究串联电路电压的特点D．探究电流与电压的关系

（4）完成上面实验后，小明又