中考我们周围的空气复习题及答案Word格式.docx

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①澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手

A．①③B．②③④C．①②D．①②③④

（2018成都市实验中学期中）⒑人类的生产和生活都离不开O2。

有关O2的认识正确的是

A.木炭在空气中燃烧比在O2中燃烧更旺

B.工业上可以通过分离液态空气制取O2

C.O2易溶于水，不能用排水法收集

D实验室中可用加热分解水来制取O2

6.用实验测定空气中氧气的含量，可选用的可燃物是（　C　）

Ａ、木炭　　　　Ｂ、铁丝　　　　Ｃ、红磷　　　　　Ｄ、蜡烛

（2018北京海淀区期末）4．下列关于空气的说法，正确的是

A．空气中只有单质B．空气是一种纯净物

C．空气是一种重要的资源D．空气中氧气的质量分数为21%

（2018北京海淀区期末）5．汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

D．稀有气体

（2018北京海淀区期末）6．能使带火星木条复燃的气体是

A．空气

B．二氧化碳

C．水蒸气

D．氧气

（2018北京延庆期末检测）17.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单方法是

A．测三瓶气体的密度B．用燃着的木条分别放入瓶中

C．闻三瓶气体的气味D．分别倒入澄清石灰水

（2018北京延庆期末检测）18．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A.木炭B.红磷C.氢气D.铁丝

（安徽安庆九校联考）17、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（）

A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

（山东高密育才中学月考）9.区别氧气和二氧化碳两瓶无色气体，下列方法不可行的是（D）

A、将燃烧着的木条伸入瓶中B、测气体的密度

C、加入适量的澄清石灰水D、分别闻两瓶气体的气味

（山东高密育才中学月考）10.跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（D）

A、食物的腐烂过程中包含有缓慢氧化作用

B、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生

C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等

D、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

（山东高密育才中学月考）11.、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（A）

A、过氧化氢催化分解：

过氧化氢

水+氧气

B、通电使水分解：

水

氢气+氧气

C、高锰酸钾加热分解：

高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气

D、氯酸钾催化加热分解：

氯酸钾

氯化钾+氧气

（山东高密育才中学月考）12.某种气体难溶于水，密度比空气的密度大。

但它能与空气中的氧气发生反应生成其他气体，依此你可以判断出收集此气体的方法为（A）

A.排水法B.排水法或向上排空气法

C.向上排空气法D.向下排空气法

（2018广东湛江赤坎区调研）5.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（）

A．增大了煤与氧气的接触面积B．升高了煤的着火点

C．提高了氧气的浓度D．降低了煤的着火点

（2018河北省隆尧县尧山中学）9．在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是（）

A．由实验室逸出的CO2增加B．由于大量燃烧矿物燃料

C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低

D．由于动植物呼吸作用增加

二、非选择题：

（2018哈尔滨调研）31．（4分）实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、木块及相关仪器和用品，请回答下列问题：

（1）在图中标出仪器A的名称；

（2）写出所能制取气体的化学方程式：

_____________________________________

（3）请将该实验的装置图补充完整。

（2018山东枣庄东方国际学校）22．

下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。

根据上图回答下列问题：

（1）生成氧气的三个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用_________________作反应物。

（2）X的化学式为_________；

若反应①在氧气充足的情况下进行，生成X的化学式为____。

（3）若反应②的化学方程式为Y+2O2点燃CO2+2H2O，Y的化学式为________。

（4）在反应③的实验中可以观察到的实验现象是______________________________。

（5）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放______________________。

（6）反应①至④的相同点是（只写一条）____________________________________。

答案：

（1）分解过氧化氢溶液（或H2O2）

（2）COCO2（3）CH4（4

）剧烈燃烧，产生大量白烟（5）少量水或细沙（6）都是氧化反应

（或都需点燃只要答案合理即可

给分）

（2018山东枣庄东方国际学校）23．请根据要求填空：

（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

①二者就像孪生兄弟，这是因为（填字母），

A．它们都有毒B．它们由同种分子构成

C．它们都能溶于水D．它们由同种元素组成

②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：

。

③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。

现测得反应前后各物质的质量如下：

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

水蒸气

W

反应前质量/g

48

80

反应后质量/g

2

44

54

x

根据质量守恒定律，得出表中x的值为 

；

（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。

请回答下列问题：

钠原子的相对原子质量是；

钠元素与氯元素最本质的区别是。

Na+的结构示意图是（填字母）

（1）①D②一氧化碳有毒二氧化碳无毒（合理给分）③28

（2）22.99质子数不同A

（2018山东枣庄东方国际学校）24．请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：

Ⅰ．试剂：

氯酸钾、过

氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰

Ⅱ．仪器：

（铁架台、石棉网等已省略）

（1）写出图中标有①、②仪器的名称：

①，②。

（2）实验室制

取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的

（填字母），化学方程式为

。

（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和（填字母）

（1）烧杯长颈漏斗

（2）C、F或A、F（选F、H不给分）

（3）C、E、

G

（2018安徽巢湖黄麓中心校月考）14．（12分）在实验操作考核中，小理同学抽到的题目是“氧气的制取、检验和性质”的实验。

小刚同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、检验和性质”的实验。

实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、棉花、碳酸钙及以下仪器：

①（1分）请写出代号⑨的仪器名称；

②（5分）小理利用上述药品制取氧气，其中发生装置所需要的仪器有（填序号）；

制取该气体的化学方程式为；

检验氧气的方法是；

③（2分）进行细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的化学方程式是。

④（2分）要制取二氧化碳，小刚同学应从以上药品中选择

和反应。

⑤（2分）如右图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，

上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是，

且密度比空气的大。

因此，二氧化碳可用于（写出一种用途）。

（1）长颈漏斗

（2）①③⑤⑥⑦⑧，2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑，

将带火星木条伸入瓶中，复燃，证明是氧气

（3）3Fe+2O2点燃Fe3O4（4）稀盐酸，碳酸钙

（5）不能燃烧不支持燃烧，灭火（其它合理答案）

（安徽安庆九校联考）27、（7分）为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：

在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动

的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。

加热

容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温

度为40℃）。

请回答：

（1）实验过程中，可以观察到：

白磷,产生大量

___,活塞先向__移动，再向移动，最后停在刻度处。

（2）由此实验得出的结论______________________________。

（3）有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是__________________。

⑴①燃烧②白烟③上④下⑤4⑵氧气约占空气总体积的五分之一

⑶木炭燃烧生成二氧化碳气体，容器内气体压强基本不变。

（2018山东济南市月考）16.某同学对蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟进行了如下探究：

问题：

蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？

有人提出了以下假设：

（1）白烟是燃烧时生成的二氧化碳

（2）白烟是燃烧时生成的水蒸气

（3）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒

实验：

（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论。

原因是__________________________________________。

（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是________________________________________________。

（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设______提供了证据。

同时可排除假设______，因为 

_______________________________________________ 

（2018如皋市实验初中）14．（9分）实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

（1）图中标有①、②的仪器名称：

①　　　　；

②　　　　　　。

（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式　　　　　　　　　　　　　。

（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式，可选用图中和（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置，验满二氧化碳的方法是。

（安徽