三年级阅读短文练习Word格式文档下载.docx
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从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的()来写出画眉和翠鸟的美丽。
(1分)
2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。
3、短文介绍了()、()和()三种鸟。
(6分)
4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语()、()(2分)
5、朗读下面的句子要用什么语气呢请你选择(1分)。
欢快赞美
()
6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。
”这句话这样写,好在哪里呢(2分)
7、你最喜欢短文里的哪种鸟为什么(2分)
(三)有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢
枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quá
n
juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护
保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi
bè
i
)着瓜溜走了。
1、选择(
)里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的用“~~”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头(
),眼睛和耳朵(
),牙齿(
),门牙(
)。
它们四肢(
),跑起来很快。
爪子(
)、(
)。
浑身长满了(
)。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用
(四)我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。
园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。
一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。
盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。
高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。
地里结满了累累瓜果。
秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。
镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。
几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1、全文共有()个自然段。
第()自然段描写的是我家菜园的样子。
2、用曲线画出文中比喻句。
3、根据课文内容,选择词语连线
粉红色的画卷
茂盛的络石藤
深蓝色的石榴树
诱人的喇叭花
4、照样子写词语
绿油油
(五)
从前,有一个人养了许多羊。
有一天,他发现自己养的羊丢了一只,查来查去才知道,羊圈(juà
nquān)上有一个大洞,夜晚狼钻进来,叼走了羊。
他的邻居劝他说:
“赶快把羊圈补好吧!
”那个人满不在乎地说:
“着(zhá
ozhe)什么急呀,过两天再说吧!
”
第二天,那个人的羊又丢了一只。
他后悔极了,说:
“都怪我呀,我不该不听邻居的话。
”他立刻找来许多木条,赶快把羊圈修好了。
从此以后,他的羊再也没有被狼叼走过。
1、划去文中带点字的错误的读音。
2、用“
”把养羊人说的话划出来。
3、选词填空
满不在乎
后悔极了
丢了一只羊,那个人
(
又丢了一只羊,那个人(
)
。
4、这则寓言告诉我们什么下面表述正确的是()
A出了差错,应该及时想办法补救。
)
B出了差错,再补救也没有用了。
C那个人不爱动脑筋。
(六)观
日
出
看日出须早起。
四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。
我走得很快,不久,便爬上了山顶。
残(cá
n)云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò
)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá
)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的,通红一片。
就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rǎn)冉升起。
开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú
)形的金边儿。
但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。
到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liá
o)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yà
o)眼的金光。
1.全文有()
个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第()
个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面词的反义词,写在括号里。
浓——(
慢——(
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择正确的解释()
露:
露水
看见
显现
蹦:
出
跳
照
(2)本自然段共有
话。
第二句的意思是讲
第七句的意思是讲
(七)
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮;
他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北四极;
他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;
他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;
他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母,用部首查字法查部,
“辽”字在字典表示
(1)远;
(2)朝代名。
“辽阔”的“辽”应选。
(3分)
2、这段话是围绕哪句话来写的请用“”画出来。
(2分)
3、细心读一读文段中的2、3句,然后按要求填写。
(4+2分)
(1)按课文内容填空。
()的雷声()的花草树木
()的江河()的雨露
(2)请你先想一想文中“……”表示什么然后根据课文省略的内容试着写一写。
他的变成了。
5、同学们,喜欢盘古吗请用一、两句话来夸夸他。
5、阅读是一件快乐的事,相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事,请把其中的两个故事名字或书名写下来。
(1分)
《》、《》。
(八)
北京的香山有一片美丽的果树林。
秋天,金色的梨果结得真多,一簇簇,数也数不清。
满树的海棠,像开了一树金红的花把绿叶挤得都看不见了最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄,深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的,还抹了一层淡淡的白霜。
看来,今年又是一个丰收年。
1、请在“”上标上正确的标点符号。
2、请找出描写颜色的词写在括号里。
(4分)
()()()()
3、在文中找出下列词语的反义词。
讨厌()少()深——()丑陋——()
4、短文写了、、这几种果树。
(3分)
5、我从文中“一簇簇”“数也数不清”体会到。
6、文中的句子写得很美,我能端正地摘抄一个喜欢的句子
我喜欢这句话的原因:
(九)
一天下午,爸爸又带我去外公家。
外公正在小书房里读书,听见我来了,就唤我进去。
我看到外公的书桌上摆放着一本厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字,便问外公你的学问那么大为什么还要天天读书呢外公笑着说
知识就像无边的海洋我们所知道的不过是沧海一粟罢了所以我们要活到老学到老哇
1、给带点的字选择正确读音,用“_____”标出来。
空(kōngkò
ng)白空(kōngkò
ng)气
2、给文中缺少标点的地方加上标点符号。
3、从“厚厚”,“圈圈点点”,“密密麻麻”这几个词语可以看出外公是一个_________________________________________的人。
(十)
今天,我到了一个非常美丽又好玩的地方——亭林公园。
亭林公园的风景美丽如画,空气新鲜。
这里有高高的树,绿绿的草,五颜六色的花。
一朵朵鲜花如同小朋友的一张张笑脸,好看极了。
如果你工作了一天,在这如画的树荫底下,花丛边上走一走,看一看,真是一种美好的享受呀!
活动区更是热闹非凡。
有滑梯,风车,秋千,太空漫步器。
大人带着小朋友有的边吃边玩,有的谈天说地,还有的做游戏,开心极了。
你看亭林公园多么好玩呀!
你还不赶快动身到亭林公园走一走,看一看,一定很开心吆!
1、写出下面词语的同义词(3分)
非常()开心()赶快()
2、联系上下文,理解词语(4分)
谈天说地:
__________________________________热闹非凡:
_________________________________________________________
3、()的树,()的草,()的花,()的空气,填的这些词语具体地写出了公园的美。
4、仿照短文中的句子,用“如同”写一句话。
_________________________________________________________________
5、读一读短文第三自然段,体会作者是怎样具体写“活动区更是热闹非凡”的,并写下来。
(十一)
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