高中英语非谓语动词用法讲解Word文档格式.docx
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③搜索句子中相关的时间信息,确定非谓语动词的恰当形式;
④将该选项置入空中,看是否能够做到字从意顺,或是否能传达有效信息、完成交际任务。
★分词、不定式作宾补用法要点
一、分词、不定式作宾语补足语的区别
1.感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have后面的宾补有三种形式,即原形动词(不带to的不定式)、现在分词和过去分词。
现在分词表主动或正在进行,过去分词表被动或完成,动词原形表主动和完成。
如:
IheardhersinganEnglishsongjustnow.
刚才我听见她唱了一首英文歌。
IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.
昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。
IheardtheEnglishsongsungmanytimes.
我多次听到有人唱这首英文歌。
注意:
不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。
Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(状态)
Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.(完成)
2.leave后接三种形式作宾补时,其中的leave保留了原来之义“留下”,但表达的确切之义应是“使……处于某种状态)。
leavesb.doingsth.让某人一直做某事(宾语和宾补之间是主谓关系,表示动作正在进行。
)
leavesth.undone留下某事未做(宾语和宾补之间是动宾关系,表示被动和完成,一般以undone,unfinished,unsettled,untouched为多)
leavesb.todosth.留下某人做某事
leavesth.tobedone留下某事要做(不定式表示将来的动作。
It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.
你让机器一直开着是不对的。
(主动,正在进行)
Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedelicious.
客人们没有动大部分菜,因为它们尝起来不可口。
(被动,完成)
Heleft,leavingmetodoalltherestwork.
他走了,留下我一人去做剩余的工所有工作。
(主动,将来)
Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.
我们匆匆忙忙地结束了会议,留下了很多问题等待解决。
(被动,将来)
3.have,get后接三种形式作宾补时,其中have,get表示“使、让、叫”之意。
①havesth.done=getsth.done“使/让某事由别人去做”(叫/让某人做某事)。
如
I’llhave/getmybikerepairedtomorrow.
此外,havesth.done还表示“使遭受……”之意。
Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.
Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.
②havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事(现在分词表示主动,正在进行)
getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来
Thepeasantshadthetractorworkingdayandnightattheharvesttime.
农忙时,农民们让拖拉机夜以继日地干活。
Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.
休息了片刻之后,上尉让士兵们开始朝前线行进起来。
“havesb.doing”若用于否定句中,其中have有“容忍”之意。
Iwon’thaveyouspeakingtoyourparentslikethat.
我不会让你那样子跟你的父母说话。
Don’thavethewaterrunningallthetime.不要让水流个不停。
③havesb.dosth.(getsb.todosth.)使/让/叫某人去做某事
Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.
Ican’tgethimtostopsmoking.Hewon’tlistentome.
二、下列动词后跟带to的不定式作补语:
advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,like,love,order,persuade,prefer,require,teach,tell,want,warn,wish,等。
①Anarmyspokesmanstressedthatallthesoldiershadbeenorderedtoissueclearwarningbeforefiringanyshots.
②Theteacheraskedusnottomakesomuchnoise.
③Thefluisbelievedtobecausedbyvirusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehumannoseandthroat.
三、不定式、现在分词作宾补小窍门
下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语,但在被动语态中要加上to:
它们是“吾看三室两厅一感觉”——5看(lookat,see,watch,notice,observe);
3使(make,let,have);
2听(listento,hear);
1感觉(fell)。
以上动词还可用现在分词作宾语补足语(5+3+2+1-2+4):
即以上动词除let,make外都可以用现在分词作宾语补足语,此外find,catch,keep,have也可以用现在分词作宾语补足语。
Atthattime,Ifoundhimcryinginthestreet.
Hewascaughtstealing.I’msorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime.
Themissingboyswerelastseenplayingneartheriver.
★不定式、分词作定语用法要点
一、不定式作定语
1.作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。
TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.
Thereisnothingtoworryabout.
Pleasegivemeaknifetocutwith.
Hereissomepaperforyoutowriteon.
但是,不定式所修饰的名词如果是time,place或way时,不定式后面的介词习惯上省去。
Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).
Wefoundawaytosolvethisproblem(in).
2.当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同。
试比较:
Haveyouanythingtosend你有什么东西要寄吗?
(不定式tosend的动作执行者是“你”)
Haveyouanythingtobesent你有什么要(我或别人)寄的东西吗?
(不定式tobesent的动作执行者是“我”或“别人”)
3.用不定式作定语的几种情况:
不定式表将来:
Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.
用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词。
Hewasthebestmantodothejob.
ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.
Womenandchildrenwerethefirsttogetintothelifeboats.
用来修饰的词是抽象名词时,常见的有:
ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。
DoyouhavetheabilitytoreadandwriteEnglish
Ihaveachancetogosight–seeing.
二、分词作定语
1.作定语的及物动词分词形式为:
V–ing;
being+过去分词;
当被修饰的名词与分词为主动关系时,用V–ing;
当被修饰的名词与分词为被动关系且表正在进行时,用being+过去分词;
当被修饰的名词与分词为被动关系且表完成时,用过去分词。
例如:
Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.
ThebrokenglassisTom’s.
Ihaveneverseenamoremovingmovie.
2.作定语的不及物动词分词形式为:
V–ing和过去分词。
V–ing表示正在进行;
过去分词表示已经完成。
fallingleaves正落的叶子fallenleaves落下的叶子
boilingwater正沸腾的水boiledwater沸腾过的水(白开水)
三、不定式、过去分词和现在分词被动式作定语的区别
这三种形式作定语,主要是体现在动作的发生时间上。
过去分词表示的动作或是在谓语所表示的动作之前发生,
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