五年级作文难忘的一节课作文600字文档格式.docx

五年级作文难忘的一节课作文600字文档格式.docx

《五年级作文难忘的一节课作文600字文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级作文难忘的一节课作文600字文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“划完了吗？

”老师的声音再次响起，“划完了就继续往下划”，还要舍掉一个吗？

好吧！

下一个，我……就划“记忆”吧！

我的眼泪快流了出来，但我忍着，眼泪在眼眶打转。

我拿着笔，实在太难过了。

如果没有记忆，那些和爸爸妈妈，老师和同学的记忆全都没有了吗？

那活着还有什么意思，可是老师还不放过我们，又让我们接着舍掉，再划就划……就划友情吧！

我的鼻子发酸，眼泪一滴一滴地流下来。

还差最后两个……“妈妈和生命”。

是妈妈给了我生命，没有妈妈就没有我，所以我选择舍掉我的生命。

我舍不得失去妈妈，我的眼泪夺眶而出。

生命对于每个人来说只有一次，没有生命就无法看到这个美丽的世界了。

想到这儿，我的眼泪又情不自禁地流了下来。

还好，这只是一个游戏，我用颤抖的手握着笔，完成了老师的指令。

从中，我也知道什么是最重要的。

我会好好珍惜我的亲人，快乐地度过每一天。

赵一璇

望着照片上我们与白老师的那张合影，我又想起了我们和白老师分别时那依依不舍的样子。

我不禁又想起了那节课。

哎，我既羞愧又后悔，久久不能忘去，那真是令我难忘的一节课。

在四年级的下半学期，我们班里来了一位实习老师，因为她姓白，所以我们都亲切的叫她“小白老师”。

记得有一次，孙老师让小白老师独自试讲一节语文课，孙老师刚走，我便听见许多同学欢天喜地悄悄说“哦耶！

太棒了！

”我也很开心，心想“太好了！

孙老师不在，可以尽情地放松一下子了！

上课铃打响了，小白老师站在讲台上，可是同学们却好像没看见一样，有的在和前后左右的同学窃窃私语，有的在玩橡皮，还有的胆儿更大，居然在老师的眼皮底下玩儿手表，甚至哼起歌来……

小白老师有些生气了，眼睛瞪得圆圆的，高声说道“安静！

来！

安静，别说话了！

”我们可不管，还是自顾自地玩儿，完全不理会小白老师！

这下，小白老师可真生气了！

她瞪圆的眼睛里，小火苗仿佛马上要窜出来似的，原本可爱温柔的“马尾巴”也好似被气得竖了起来。

她火冒三丈，拿着戒尺走下讲台来管我们。

小白老师一来，我们就乖的像小兔子一样，没人说话，也没有人乱动，都安静地坐着，可她一走开，我们就又露出了自己的“本性”，开始“叽叽喳喳”地说了起来……

时间一分一秒地匆匆流过，眼看已经过去了半节课，却什么也没有做成。

小白老师一看快讲不完了，便又着急又生气地开始讲今天的生字。

可是，我们班这几个捣蛋鬼怎么可能会甘心呢？

这不，有几个同学在回答问题时故意捣乱，有一位同学组词时，“自告奋勇”，把牺牲的“牺”组成了“犀牛”，全班都开始哄笑——唉！

纪律又乱套了！

再看看那个同学，他得意地笑了笑，看来，他是故意的！

小白老师鼻子都气歪了，她一边生气地问他“你是不是故意的？

”一边来维持纪律，班长也大声喊着：

“大家别说了！

”可班里并没有安静下来……

这时，下课铃打响了，这节课结束了，我们都小心地看向小白老师，只见她身子微微的有些颤抖，看上去又伤心又愤怒！

泪水在她的眼眶中打转，只听她说，“这节课，我对你们很失望！

”说完，她就冷冷地走出了教室。

操场上，别的班的同学们都在玩耍着，可我们却不安地坐在教室里，既后悔又内疚！

时间一分一秒地过去了，我们生怕白老师会给孙老师告状，那样，我们就完了！

可是，孙老师还是来了，她严厉地批评老师，告诉我们要尊重老师……

在这一节课中，我明白了要敬畏、尊重老师！

唉！

那真是让我羞愧的一节课呀！

好难忘！

宋雨婷

不算不知道，一算吓一跳，我们升入了五年级，已经上了几千多节课了。

哇！

收获可真不小呀！

美术课上，我们学会了画画，构图，涂色；

数学课上，我学会了简算，解决问题。

我最喜欢上孙老师的语文课了：

孙老师教我们学生字；

在阅读课上，和我们一起分享自己的感受；

作文课上，老师讲得生动有趣。

每当我完成一篇篇作文时，每当我的作文发表在学校微信平台上，我都特别开心，特别有成就感。

其中，我最喜欢上孙老师那节作文课了。

记得那节课，我们要写“校园的一角”。

我正愁不知道该怎么写，孙老师说要带我们观察校园，太好了！

有了孙老师的引导，我就可以写出好作文了。

孙老师带领我们走出教室，让我们由远及近观察柳树，然后再细致地观察柳叶，柳条，有的同学还不禁背起了贺知章的诗呢！

孙老师还让我们摸一摸，闻一闻，看一看，说，“不仅要写看到的，听到的，还要写想到的……”是呀，柳条垂了下来，多么像春姑娘的头发，剪得这么均匀，我不禁想起了一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

春姑娘真是有一双巧手呀！

孙老师说，再过几天，柳絮开了，就满天飞舞，我们可以在柳树下玩耍，做游戏，看书……

孙老师又带领着我们观察鱼池，。

鱼池里有一座假山，水里有红色的金鱼，孙老师又对我们说：

“它们一会儿在那儿，一会儿在这儿，是不是在说什么有趣的悄悄话呀！

还是在做游戏呢？

“”听了孙老师的引导，有许多好词好句一下子从我的脑海里蹦了出来。

在老师的辅导下，我们很快地完成了作文，老师让把好的作文发给她，写我们的文章发表在学校微信平台上。

我很开心，就这样，我的作文写得越来越好了。

那节作文课可真让我难忘呀！

安伟柏

来，让我猜猜你们最喜欢什么课？

我猜一定是体育吧，对呀，有几个人不喜欢体育课呢？

爱玩可是孩子的天性呀！

在体育课上，我们可以踢足球，跳绳，打沙包……活动真是丰富多彩啊！

但是，那节体育课却让我有了不一样的感受。

开学没几天，体育课上进行测试，体能可是我的强项，虽说我是足球队员，可是我最愁的就是长跑了。

在今天的体育课上，向老师大声地喊道：

“今天测800米长跑。

”话音刚落，同学们唉声叹气，只见在第一组里就有我，还有跑步第一的李源丞，我心想：

我这下完了。

可也没办法呀，我只好应战。

向老师吹哨了，跑步开始了。

大家一个个豹子像一样飞奔起来，我也鼓足了劲，一路向前跑去。

可跑完了第三圈，大家就都跑不动了。

在旁边的同学为我们加油打气，可是我真的已经跑不动了，腿上像挂了沙袋一样，真的好想放弃呀，再加上我这几天咽炎犯了导致嗓子更加难受，嗓子又干又痛，我的步子渐渐地慢了下来。

在我想放弃的时候，只听见耳边传来了向老师的声音：

“安伟柏，安伟柏！

”我抬起头，看见向老师做着“加油”的姿势。

他三步并作两步，跑到我们这边，也跟着我们一起跑。

向老师挥着手势，说：

“快，加油！

你们马上就要跑完了。

安伟柏，加油！

”听了这句话，我顿时有了信心，加足动力，猛地向前快跑几步。

在老师的鼓励下，我终于跑完了，居然跑了第二名。

老师对我竖起大拇指，说：

“小子不错啊！

很好，去休息吧。

”听了这句话，我简直兴奋的，可以再跑一圈。

在这节课上，我学到了很多，其中“坚持”使我受益终身。

张梦瑶

语文课是我最喜欢的课了。

在学生字时，我们可以猜谜语，还可以跟着老师把字写得美观工整；

在阅读课上，我们可以分享自己喜欢的书，也可以分享读书的感受，而我们就在这一节节阅读课上喜欢上了读书。

而作文课就是我最喜欢又最期待的课了。

因为作文课上我学会了观察，也能写出一篇篇好作文。

每当我的作文发表在学校平台上，我感觉自豪极了。

我也更喜欢写作文了，也更期待作文课了。

那节作文课，真难忘！

在我们四年级的时候有一篇单元作文是观察日记，我正愁该怎么写呢！

孙老师就让我们观察小鸡出壳。

那时在实验室里有小鸡出壳，老师放在了投影上，我们能够看得更清晰了。

那一次我们刚好赶上有几只小鸡马上要出壳了。

通过投影，我们看见那只出壳的小鸡不像其它的小鸡一直啄蛋壳，而它就啄了一下就不动了，它是不是累了呀！

这时老师让我们观察小鸡是怎么啄的，旁边的小鸡是怎样帮它的。

我们屏息凝视地盯着小鸡。

其它的小鸡也都赶过来帮忙，开始啄蛋壳，我们也为这只小鸡暗暗鼓劲，希望它能出来看看这美丽的世界。

壳里的小鸡也不放弃，它开始打破这个蛋壳，小鸡们也啄得更厉害了。

终于，小鸡出来了，同学们都为它欢呼。

小鸡从壳里出来时，浑身湿漉漉的，它东望望，西望望，时不时还“叽叽”叫两声，好像在说：

“这个世界好美啊！

”刚出来的小鸡不会走，老师又让我们观察小鸡是怎么走的。

你看！

它只能晃晃悠悠地走。

这每个细节都让我们看在了眼里，记在了纸上。

这节作文课，我知道了怎样观察才能写好作业，不仅要写看到的还要写想到的。

就这样我们很快的就完成了一篇有条理，内容具体的习作。

陈仲妍

时间过得真快，转眼间我已经上五年级了。

在学校里，我上过许多课，有新颖的，开心的，其中有一节课是最有趣，最生动，也是最令人难忘的。

那是在四年级的一节语文课上，孙老师为了让我们更好地完成“校园，真美”这篇作文，带我们走出教室，来到校园，亲身体验，细心观察“校园的美”。

这下，我再也不愁作文无话可说啦！

首先，孙老师教给我们观察顺序，然后，孙老师领着大家又来到了柳树下，从远处到近处观察，孙老师为同学们讲解道：

“大家看这里的柳树，大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮，可以联想到一些相关的诗句”。

同学们都认真听着，细心地观察着，有的用手轻轻触摸，感受着；

有的互相交流，讨论着。

接着，孙老师带领同学们来到校园西侧的鱼池和花园处，让我们将鱼池的形状写出来，不仅要写看到的，还要写想到的，要把鱼池中鱼的动态描写出来，还要想象鱼儿们在干什么。

然后，老师让大家围成一个圆，先让大家认真观察，然后共同描述着花园中的桃花树，要写一写它的形状，颜色，气味。

同学们有的在做笔记，有的在思索，还有的在想着什么。

我们的校园虽然不大，可它却在孙老师的讲解下，在同学们的笔下美得小巧，美得精致，美的富有内涵。

同学们这次的作文都写得很好。

好多读者看到我的作文，都想来参观我们的校园呢！

这节作文课让我们学会了观察，我突然觉得今天的校园是格外的美！

这真是一节生动而又难忘的语文课呀！

苑意

“轰隆隆，轰隆隆！

”天空中一声声巨响过后，就下起了鹅毛般的大雪。

走在上学的路上，只见树上，房上，全都白茫茫的一片。

我来到了学校，就快步奔向教室，不然马上就会变成一个“雪人”了。

我刚走到教室，只见同学们成群结队地走出教室，原来孙老师要带领我们来观赏外面的雪景。

同学们都争先恐后地走到栏杆边，生怕自己看不到雪，栏杆前的同学都会把手伸上前去，抚摸着那冰凉的小雪花。

我们一边欣赏雪景，孙老师一边讲着作文，孙老师讲得生动极了！

再加上美丽的雪景，好像自己都融入在了那白茫茫的雪花里，自己就是一朵飞舞在空中的小雪花！

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是银子来装饰而成的。

这时，孙老师问了一个问题，说：

“为什么秋天会下鹅毛般的大雪呢？

”是呀，雪不是都在冬天下吗？

哦，这可能是雪和秋天的一个约定吧！

这真是有趣的一节作文课呀！

张艺馨

今天是周二，上午有一节心理课，我好喜欢心理课，因为心理课每次都做小游戏，不知道今天会玩什么游戏呢？

上课铃响了，我们赶快坐好了，只听见刘老师让我们准备一张白纸，在纸上面写下五个对你最重要的东西，人也可以。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

最重要的东西？

同学们听了都讨论着。

这一点也不难，我稍加思考，就写下了“生命、家人、友情、记忆和安全”。

我刚写好，就听见老师说，都写好了吗？

在你