河北省宣化一中届高考生物下学期押题卷一Word下载.docx
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1
C该种群随机交配不改变基因型频率,所以种群没有进化
D没有其他因素的影响自由交配的子二代和子三代,显性个体所占的比例是相同的
3.某植物净光合速率变化趋势如图所示.据图下列有关光合和呼吸的叙述正确的是( )
A、当CO2浓度为a时,高光强下该植物的光合速率大于呼吸速率,该条件下植物可以正常生长
B、该实验的因变量是光强和二氧化碳浓度,在变量是净光合速率无关变量是温度
C、该植物的净光合速率可以用植物单位时间内产生氧气的量来表示
D、据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑光强这一因素的影响,并采取相应措施。
4.将宣化一中的连翘植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收镁矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表:
培养瓶中气体
温度(℃)
离子相对吸收量(%)
空气
30
100
氮气
10
5
28
下列分析正确的是( )
A.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP,且植物光合作用最强
B.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收镁的方式是主动运输
C.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,可以说明细胞吸收镁离子的需要消耗能量
D.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关,与细胞膜上的载体数量无关
5。
将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol•L﹣1之间
6、内蒙古草原生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。
一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.下列相关的叙述错误的是:
( )
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量
3.56
12.80
10。
0.48
226.50
A该生态系统中的食物网可以写成
,并且这些种群是生态系统的生产者和消费者。
B甲和乙的种间关系是捕食和竞争,这些种群构成了生态系统的组成成分。
C一般来说,生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动,此外还具有信息传递等功能.能量流动和物质循环的主渠道是食物链和食物网。
D该生态系统如果受到重金属的污染,由于富集种群丁的浓度会最高。
29.(10分)图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其叶肉细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:
mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点.请据图同答:
(1)若要测定图甲中植物的净光合速率,可供选择的测定指标是(答一项即可)
(2)图乙中暗反应的具体部位是[](填字母及名称).该反应中的能量变化是.叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是.
(3)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是
(4)图丙中C点以后光合速率的主要因素是.若适当提高CO2的浓度,B点将
移;
若提高温度,B点将如何移动?
(上移;
下移;
不动;
无法确定).
(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为120mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是mg
(6)在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是
.
30.(11分)(原创)新冠病毒感染人体后,可以通过血管紧张素转化酶2(ACE2)进入细胞。
(1)尝试解释肺组织成为新型冠状病毒的主要入侵对象的原因:
(2)发热是该病毒感染的一个重要表现,人体体温调节的中枢通过
等信号分子调节体温。
(3)“细胞因子风暴”是引起许多新冠患者死亡的重要原因,其主要机理是:
新型冠状病毒感染后,迅速激活病原性T细胞,产生大量淋巴因子如:
粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子GM—CSF和白介素6等因子。
GM-CSF会进一步激活CD14+CD16+炎症性单核细胞,产生更大量的白介素6和其他炎症因子,从而形成炎症风暴,导致严重肺部和其他器官的免疫损伤。
可见该过程存在调节。
(4)对于“细胞因子风暴"
的治疗可用糖皮质激素,由图2分析其原理:
,该激素与胰岛素具有拮抗作用,推测其可能的副作用:
(5)抗白细胞介素6受体的单抗类药物—“托珠单抗”,可以阻断新冠肺炎炎症风暴,该药物也可用于治疗(自身免疫病/免疫缺陷病),(6)针对新冠的疫苗有DNA疫苗、mRNA疫苗、蛋白质疫苗等,其机理都是通过病毒特异的抗原蛋白刺激机体产生细胞,在检测该疫苗有效性和安全性的的动物实验中,考虑到个体差异,为了提高实验的可重复性需要注意(写出两个方面)检测有效性的最简单方法是
31.(9分)“低碳、节能、减排’’是当今社会呼吁的一种绿色生活方式。
下图为生态系统中碳循环的相关途径,请回答下列问题:
(1)图中的C属于该生态系统的____(成分),与A、B(B1、B2、B3)共同构成了该生态系统中的_____,其中生物之间的关系是在____(填“个体”“种群”或“群落”)水平上进行研究获得的。
(2)若某生态系统的植被被破坏,打乱原有CO2的平衡并毁坏旅游资源,这降低了该生态系统生物多样性的________________价值。
若要做到“低碳、节能、减排’’,实现碳循环的平衡,人们应采取的措施是_____________________________________.
(3)若某森林生态系统遭到毁灭性破坏后不能自动恢复,则这一事实说明生态系统的能力是有限的,该能力的基础是。
但科研人员可以采用恢复生态学的技术进行治理恢复,这说明人类活动能影响群落演替的______________________。
(4)生态学家在研究生态系统的物质循环时不会以某一单独的生态系统为单位的。
请从物质循环特点的角度进行解释,其原因是_____。
32。
(9分)某昆虫翅膀的颜色由常染色体上的两对基因(E和e、R和r)控制,当两种显性基因(E、R)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色.现有甲(基因型为eeRR)、乙(基因型为EErr)和丙(基因型为eerr)三组昆虫,请回答下列问题:
(1)请以上述三组昆虫为材料,设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因能否独立遗传。
(要求:
写出杂交实验思路即可)_______________________________
___________________________________________________________。
(2)已知这两对基因能独立遗传,且昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型。
有色翅昆虫中存在黑翅和灰翅两种,两个显性基因(E、R)中有一个存在剂量效应,即有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为黑翅。
请以上述三组昆虫为材料,设计杂交实验来判断存在剂量效应的基因是E还是R。
(要求写出杂交实验及预期结果)
____________________________________________________________
________________________________________________________________。
37。
(改编)选修一(本题15分)幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因素,其不良预后是胃癌。
据研究发现,目前我国有超过50%人感染了Hp病菌.Hp是微需氧菌,环境氧要求5%~8%,在大气或绝对厌氧环境下均能生长,Hp的尿素酶极为丰富,尿素酶催化尿素水解形成“氨云”保护细菌在高酸环境下生存。
在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。
实验基本步骤如下:
配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察。
请回答:
(1)在配制培养基时,要加入尿素和指示剂,这是因为Hp能以尿素作为氮源;
若有Hp,则菌落周围会出现红色环带。
(2)步骤X的操作如图所示:
①图中所用微生物接种的方法是
②图示每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是 .
③下列关于此实验的操作,正确的是
.
A.高压蒸汽灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖
B。
含酚红指示剂的尿素为唯一氮源的培养基灭菌后,冷却至室温倒平板
C。
取103、104、105倍的稀释液和无菌水各0。
1mL,分别涂布于各组平板上
D.在皿盖上用记号笔做标记
(3)在培养时,需将培养皿
并放在恒温培养箱中,否则将可能导致无法形成单一菌落。
(4)临床上14C呼气试验检测是一种安全、准确的检测Hp的方法,其基本原理是当被检测者服用含有
的胶囊后,如患者的胃内存在Hp感染,则可将其分解为氨和14CO2。
(5)某同学将分离得到的Hp扩大培养,对其进行计数.取1mL菌液稀释106倍后再各取0.1mL分别涂布在3个培养基上,培养一段时间后,其菌落数分别为180、220、200个,则每升菌液中Hp的数量
个,此方法测定的活菌数比实际活菌数少的原因为
。
38。
【生物--选修3:
现代生物科技专题】
I.玉米是重要经济作物,常受到玉米螟危害而减产。
研究人员发现玉米螟若食用某种原核生物分泌的γ一蛋白后将会死亡,由此他们将γ一蛋白基因转入到玉米体内,使玉米获得抗玉米螟危害的能力.回答下列问题:
(1)若用限制酶E和F从原核生物基因组DNA上切下γ蛋白的基因,并将之取代质粒Zl上相应的E—F区域(0。
4kb,lkb=1000对碱基).图中E、F、G、H是4种识别序列完全不同的限制酶及其部分识别位点,已知用限制酶G切割Zl,可得到2。
5kb的DNA片段,用限制酶E和F切割Zl时,可得到0。
4kb和4。
6kb的DNA片段.
①质粒Zl上有个限制酶G的酶切位点,若图中所形成的重组质粒Z2的大小为5.4kb,则目的基因的大小是
②若用含重组质粒的土壤农杆菌直接感染玉米植株根部伤口,则该植株产生的种子中
(填“含有”或“不含"
)γ一蛋白基因.
(2)将获得的目的基因在体外大量扩增,可以用PCR技术,DNA的两条链是反向平行的,当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后,DNA聚合酶就能从引物的(填“3′”或“5′"
)端开始延伸DNA链
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