《将相和》预习单Word文档下载推荐.docx
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完璧归赵:
负荆请罪:
同心协力:
(2)按要求写句子
1、秦王没有办法,只得客客气气的把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)
2、蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行一个隆重的典礼,他才肯交出来。
(改为第一人称叙述的句子)
3、蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
”(改为陈述句)
(改为第三人称转述形式)
4、私塾先生正在讲述着动人的故事。
(缩句)
5、天空飘着白云。
(扩句)
6、他们说,蔺相如怕廉颇就像 (补充比喻句)
7、蔺相如对手下说:
“我所以避着廉将军,为的是我们赵国的利益。
”(转述句)
(3)在成语中有许多意思截然相反的词语,请你把下面的反义词连在一起。
大获全胜 漫不经心 无懈可击危如累卵随机应变 学富五车 前车之鉴
不学无术有机可乘 聚精会神 溃不成军 墨守成规 化险为夷重蹈覆辙
(4)“琴”与“缶”都是古代乐器。
下面也有一些乐器,请为词语选择正确的乐器。
琴 鼓钟锣 瑟
对牛弹()重整旗( )金( )齐鸣 晨( )幕( ) ()鸣鼎食
( )()和谐 鸣( )开道 敲()打( )
四、1课题《将相和》中的“将”指 ,“相”指 ,“和” 的意思。
全文的叙述顺序是由和到不和再到和。
将相和不和是因为 ,后来将相和好是因为
2.解答课后的问答题:
(1)你喜欢文中的谁?
为什么?
(2)三个故事的小标题:
、 、 。
(3)蔺相如为什么逼秦王击缶?
秦王击缶后为什么“不敢拿赵王怎样”?
ﻩ
(4)秦王真的想用15座城池来交换和氏璧么?
你从哪里看出来的?
(5)廉颇为什么上蔺相如府上负荆请罪?
(6)读了故事你有哪些启示?
和氏 璧
战国时期,楚国有一个石匠叫卞和,他常在荆山采石。
有一天,他意外的发现了一块石头。
这块石头虽然外表很普通,但是他坚信石头里一定有好玉。
他把玉拿去献给楚国国君楚厉王。
厉王叫玉匠鉴别。
玉匠说:
“这是一块普通的石头呀!
”厉王认为卞和是个骗子,把卞和的左脚砍掉了。
楚厉王死了以后,武王当了楚国的国君。
卞和又捧着那块璞玉献给武王。
武王又叫玉匠鉴定。
玉匠和上一个说的一样,还认为是一块普通的石头。
武王也认为卞和是个骗子,于是卞和又因欺君之罪被砍掉了右脚。
武王死了以后,文王继承了王位。
卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜,眼泪哭干了,连血也哭出来了。
文王听到这事,便派人去问卞和,说:
“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么哭得这样伤心呢?
”
卞和回答说:
“我并不是伤心自己的脚被砍掉了,我所悲痛的是宝玉竟被说成石头,忠诚的好人被当成骗子,这才是我最伤心的原因啊!
”文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉,果然发现这是一块稀世之宝,这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的,因为是卞和所献,于是把它命名为“和氏璧”。
1、联系上下文理解词语。
欺君之罪:
稀世之宝:
2、这块宝玉为什么被称为“和氏璧”?
它有什么特点?
3、《和氏璧》这个故事告诉我们( )
4、本篇文章中,你喜欢哪个人物,为什么喜欢他?
试着给这个人写一写评价。
人物简介:
廉颇是战国后期赵国的名将。
赵惠文王时封为上卿,屡次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功。
长平之战时,坚壁固守三年。
后来赵孝成王中了秦国的反间计,用赵括代替廉颇为将,遭致惨败。
燕国乘机攻赵。
赵孝成王重新起用廉颇,战胜燕军。
赵王封廉颇为信平君,任相国。
赵悼襄王时,廉颇不得志,投奔魏国。
魏国不太信任,一直不重用。
又奔楚,任楚将。
最后老死在楚国。
蔺相如,战国时期赵国的大臣。
赵惠文王时得到世上稀有的宝玉——楚国和氏璧,秦国强以15座城换取“和氏璧”,蔺相如奉命带璧出使秦国,与秦王当庭力争,完璧归赵。
赵王封相如为上大夫。
公元前279年,他又随赵惠文王到渑池(今河南渑池西)与秦王相会,使赵王未受辱于秦,归国后因功封为上卿,地位在廉颇之上,廉颇愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颇容忍谦让。
使廉颇愧悟,负荆请罪,二人成为至交。
将相和的故事传为美谈。
19《草船借箭》
读课文两遍以上,标出自然段。
2.注音组词:
3.找词划句:
4.思考质疑:
我会读:
(不认识的拼音)
妒忌推却都督 迟延探听 私自调度 水寨 擂鼓 呐喊支援 丞相军令状
委托 疑惑 弓弩手自有妙用 神机妙算
一、解释词语。
妒忌:
自有妙用:
神机妙算:
二、整体感知
1、《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说( )中有关情节改编的。
写出你知道的这本书中的故事:
2、《草船借箭》以“借”为主题,先写了借箭的起因:
;
再写了借箭的经过:
;
最后写了借箭的结果:
。
3、《草船借箭》写周瑜忌妒( )的才干,要( )十天内造好十万支箭,以此陷害他。
诸葛亮用妙计向( )“借箭”,挫败了()的暗算,表现了诸葛亮( )。
4、什么是军令状?
诸葛亮立下军令状,周瑜为什么高兴?
5、这场大雾,诸葛亮和鲁肃都看到了。
请大家体会,鲁肃看到这场大雾会是一种怎样的心情?
诸葛亮看到这场大雾又会是一种怎样的心情呢?
6、诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方?
哪个地方写的最精彩?
分别用横线和波浪线画出来。
再把你的感情读出来。
7、你认为文中的人物诸葛亮、周瑜、曹操是怎样的人?
空城 计
三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏做疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。
诸葛亮调兵遣将,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:
“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!
”时孔明身边别无大将,只有一班文官,五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;
诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!
大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;
右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:
“莫非诸葛亮无军,故作此态?
父亲何故便退兵?
”懿曰:
“亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?
宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:
“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?
”孔明曰:
“此人料吾生平谨慎,必不弄险;
见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰:
“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?
”
言讫,拍手大笑,曰:
“吾若为司马懿,必不便退也。
”遂下令,教西城百姓,随军入汉中;
司马懿必将复来。
于是孔明离西城望汉中而走。
天水、安定、南安三郡官吏军民,陆续而来。
后人有诗赞曰:
“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。
十五万人回马处,土人指点到今疑。
1、联系上下文解释带点的词语。
A、见了如此模样。
B、众官无不惊奇。
C、见了丞相,为何退得这样快。
D、岂不被司马懿捉住。
2、诸葛亮为什么要摆“空城计”?
3、诸葛亮“空城计”能成功的原因是什么?
4、后人有诗赞曰:
十五万人回
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