学年小学三年级数学下册第2单元乘法单元测试题2北京版Word下载.docx
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A.1乘4B.100乘4C.1乘40D.100乘40
9.与25×
6结果相等的式子是( )
A.25×
2×
4B.24×
6+6C.25×
5+1
10.明明今年8岁,爸爸的年龄比明明的3倍还多6岁,爸爸今年( )岁.
A.3B.27C.30D.22
二.填空题(共8小题)
11.12个125的和是 ;
108的12倍是 .
12.98+99+100+101+102= ×
5= .
13.聪聪30秒可以写8个汉字,他1分钟可以写 个汉字.
14.550×
60的积是 位数,积的末尾有 个0.
15.要使□24×
3的积是三位数,□里最大能填 ;
要使□48×
4的积是四位数,□里最小能填 .
16.85×
85= ,56×
11= .
17.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花 元.
18.一箱蜜蜂一年平均可以酿68千克蜂蜜.李阿姨家养了203箱蜜蜂,一年可以酿 千克蜂蜜.
三.判断题(共5小题)
19.已知所买月饼总价和每个月饼的价格,求购买月饼的数量,要用总价除以单价. (判断对错)
20.两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数乘以一个数,积会变大. (判断对错)
21.5个加数都是200,求它们的和,列式是200×
5. (判断对错)
22.□24×
9的积一定是四位数. (判断对错)
23.用竖式计算582×
3,当3与8相乘时,表示3个80是多少. (判断对错)
四.计算题(共2小题)
24.直接写出得数.
20×
23=
300×
8=
5×
120=
9×
4+5=
50×
60=
0×
830=
18×
4=
8×
7+9=
25.用竖式计算
302×
280×
5=
417×
6=
905×
五.操作题(共2小题)
26.先估算,再用线连一连.
612×
21
得数在15000左右
49×
306
得数在12000左右
79×
101
得数在9000左右
298×
31
得数在8000左右
27.想一想,画一画.
六.应用题(共5小题)
28.学校开展国学经典读书活动,需要购买308本《诗经》.已知《诗经》42元/本,请你算一算,王老师带12000元钱够吗?
29.三年二班有50人,每人买一盒彩笔和一袋彩纸,全班一共需要花多少元钱?
30.一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,运来的石子是黄沙吨数的3倍.运来石子比水泥多多少吨?
31.黄老师要为学校买55个篮球和35个足球,其中篮球每个是132元,足球每个是98元.黄老师一共要付多少钱?
32.学校食堂采购了9袋大米,每袋重量为25千克,已经吃了55千克,还剩多少千克?
参考答案与试题解析
1.【分析】先把大于号看成等号,根据有余数除法求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数;
如果没有余数,用商减1就是可以填的最大的数.
【解答】解:
1200÷
198=6……12
所以□里最大能填6.
故选:
B.
【点评】本题考查了有余数除法的灵活应用;
填上数后要注意验证一下.
2.【分析】根据题目中的式子可知,□3最小是13,最大是93,然后计算出最大值和最小值即可解答本题.
因为13×
9=117,93×
9=837,
所以□3×
9的积是三位数,
A.
【点评】本题考查整数的乘法及应用,解答本题的关键是明确题意,计算出□3×
9的积的最大值和最小值.
3.【分析】积的变化规律,一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,积不变,由此求解,
570×
48
=(570÷
57)×
(48×
10)
=57×
480
即570×
48的积等于57×
【点评】解决本题关键是熟练掌握积的变化规律.
4.【分析】根据整数乘法的计算方法,求出750×
8的积,然后再进一步解答.
750×
8=6000
6000的末尾有3个零
答:
8的积的末尾有3个零.
C.
【点评】要求两个数的乘积的末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
5.【分析】平均每天卖85千克,4天卖了4个85千克,也就是减少了4个85千克,即85×
4.
85×
4=340(千克)
水果店减少了340千克苹果.
【点评】本题关键是明确卖出的质量就是减少的质量,然后再根据乘法的意义进行解答.
6.【分析】一栋楼房有28层,每层住4户,根据乘法的意义,这幢楼共有4×
28户,然后用总户数乘3栋这样的楼房,即得一共可住多少户.
4×
28×
3
=112×
=336(户);
那么3栋这样的楼房共住336户.
【点评】本题考查了整数乘法的意义的灵活应用,解答此题的关键是求出每栋的楼房住的户数.
7.【分析】菜心每筐重50千克,4筐重4个50千克,即50×
4=200千克;
白菜比菜心多200千克,也就是比200千克多200千克,即200+200=400千克;
白菜比油麦菜少200千克,也就是油麦菜比白菜多200千克,即400+200=600千克,据此解答.
4+200+200
=200+200+200
=600(千克)
油麦菜有600千克.
【点评】本题关键是明确它们之间的数量关系,然后再列式解答.
8.【分析】第二步计算是用第二个因数上的十位上的4乘百位上的1,十位上的4表示4个十,即40,百位上的1表示1个百,即100;
所以方框部分1×
4表示表示100乘40,由此求解.
十位上的4表示4个十,即40,百位上的1表示1个百,即100;
4表示表示100乘40;
D.
【点评】解决本题关键是熟练掌握三位数乘两位数的计算方法,弄清每一步表示的含义.
9.【分析】根据整数乘法的分配律进行解答即可.
25×
6
=(24+1)×
=24×
6+1×
=144+6
=150
【点评】本题主要考查了乘法分配律的理解和灵活运用情况.
10.【分析】根据题意,可用明明今年的年龄乘3计算出明明今年年龄的3倍是多少,然后再加6即可得到爸爸的年龄,然后判断即可.
3×
8+6
=24+6
=30(岁)
爸爸今年30岁.
【点评】此题主要考查的是:
求一个数的几倍是多少,用乘法计算.
11.【分析】
(1)根据乘法的意义,可直接用125乘12,列式解答即可得到答案;
(1)根据求一个数的几倍是多少用乘法解答.
(1)125×
12=1500;
(2)108×
12=1296,
12个125的和是1500;
108的12倍是1296.
故答案为:
1500,1296.
【点评】此题主要考查的是求几个相同加数的和可用这个加数乘加数的个数即可;
求一个数的几倍是多少用乘法计算,直接列式解决问题.
12.【分析】把98+99+100+101+102化成(100﹣2)+(100﹣1)+100+(100+1)+(100+2),再运用加法交换律、结合律以及整数乘法的意义进行简算.
98+99+100+101+102
=(100﹣2)+(100﹣1)+100+(100+1)+(100+2)
=100﹣2+100﹣1+100+100+1+100+2
=100+100+100+100+100
=100×
5
=500
100,500.
【点评】此题考查的目的是理解掌握加法交换律、结合律的意义,整数乘法的意义,并且能够灵活运用加法结合律和乘法的意义进行简便计算.
13.【分析】根据工作效率=总工作量÷
工作时间,求出工作效率,然后根据工作总量=工作效率×
工作时间,据此列式解答.
1分钟=60秒
8÷
30×
60
=×
=16(个)
他1分钟可以写16个汉字.
16.
【点评】此题考查的目的是理解掌握工作效率、工作时间和总工作量三者之间的关系及应用.
14.【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定550×
60的积,以及末尾有几个零.
550×
60≈33000
60的积是四位数,积的末尾有3个0.
四,3.
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法的计算法则及应用.
15.【分析】□24×
3的积如果是三位数,“□24”百位上的数与3相乘得数不能超过10,□内可以填1、2、3,最大填3,用324×
3看积是不是三位数,不是三位数,改为2;
由于最小的四位数是1000,1000÷
4=250,填2是248小于250,所以要使□48×
4的积是四位数,□内最小填3;
据此解答即可.
□×
3<10
所以内可以填1、2、3,最大填3,324×
3=972;
1000÷
4=250
填2是248小于250,所以□内最小填3,348×
4=1392;
3,3.
【点评】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证.
16.【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算.
85=7225
56×
11=616
7225,616.
【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算.
17.【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.
(1+2)
=25×
=75(元)
他们一共要花75元.
75.
【点评】解决本题根据总价=单价×
数量进行求解,注意一共是3人,不是2人.
18.【分析】一箱蜜蜂一年平均可以酿68千克蜂蜜.李阿姨家养了203箱蜜蜂,一年可以酿203个68千克,即203乘68千克,由此求解.
203×
68=13804(千克)
一年可以酿13804千克蜂蜜.
13804.
【点评】本题考查了乘法的意义:
求几个几是多少,用乘法求解.
19.【分析】根据“总价÷
单价=数量”解答即可.
因为总价÷
单价=数量,所以已知所买月饼总价和每个月饼的价格,求购买月饼的数量,要用总价除以单价的说法正确.
√.
【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.
20.【分析】根据积的变
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