育婴师试题一Word文档下载推荐.docx
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A、耗氧代谢高B、耗氧代谢低C、耗氧代谢最低D、无耗氧代谢
5.婴儿生长发育阶段可分为( )。
A、智力发育阶段和身体发育阶段B、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段
C、婴儿发育阶段和小朋友发育阶段D、动作发育阶段和认知发育阶段
6.婴儿个别化教学筹划制定是以( )为基本和前提。
A、理解婴儿父母兴趣B、对婴儿其中一项能力发展水平进行评价
C、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
D、教诲者要想象出婴儿大体状况
7.( )不是营养状况评价内容。
A、膳食调查成果评价B、体格检查成果评价C、婴儿脑部发育D、健康检查
8.公司生产经营活动中,规定员工遵纪守法是( )。
A、约束人体现B、由经济活动决定
C、人为规定D、追求利益体现
9.( )原则规定培训内容从简到繁,从低到高,与培训对象基本和接受能力相适应。
A、差别性B、理论联系实际C、循序渐进D、互动
10.关于健康水平指标描述全面是( )。
A、生化参数和生活参数B、生理参数和生活参数
C、营养参数和生理性参数D、生化参数和生理参数
11.下列关于勤快节俭阐述中,对的选项是( )。
A、勤快是人生致富充分条件B、节俭是公司持续发展必要条件
C、勤快不如巧干D、节俭不如创造
12.( )是对重复性原则含义理解不对的。
A、婴儿通过重复积累和整合已获得感知和经验,从而获得新知识和经验
B、婴儿所得到知识和经验都是在多次重复中获得
C、重复就是在最短时间内一次一次不断重复D、每次重复都是一种积累和奔腾
13.( )是培训筹划重要内容。
A、时间、地点、内容、办法、人员、结业、组织管理、总结
B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结
C、时间、地点、目的、人员、评估、结业、组织评论、总结
D、时间、地点、内容、目的、评估、结业、组织管理、总结
14.设计游戏活动要本着( ),整体教诲思想,差别性,环境育人和重复性等原则。
A、某些教诲思想B、活动性、游戏性C、复杂性D、强调秩序性
15.湿疹形态有红肿、脱皮、破损等各种,重要体现为( )。
A、疼痛B、瘙痒C、发热D、呕吐
16.育婴职业层次可划分为( )级别。
A、保姆和育婴师二个B、育婴员和育婴师二个
C、保姆和育婴嫂二个D、育婴员、育婴师和高档育婴师三个
17.拟定短期目的与否符合婴儿发展实际水平,游戏与否合理,可以通过( )来完毕。
A、基本评估B、各某些评估C、行程性评估D、总结性评估
18.加德纳多元智力理论中内容是( )。
A、智力重要集中在社会行为和认知能力上B、对人类和个体生存发展中有重要作用其他能力可忽视
C、智力重要集中在语言和数理逻辑能力上
D、不在于一种人有多聪颖,而在于如何聪颖,在哪些方面聪颖
19.( )不是DDST发育筛查法特点。
A、当前广泛用于2~6岁小朋友B、装成小箱便于携带C、工具简朴D、价格便宜
20.在给婴儿进行接种疫苗时、必要全面观测婴儿身体( )。
A、面部表情B、精神状态C、过敏状态D、健康状况
21.人体测量学各个参数属( )范畴。
A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标
22.( )是社会保险特点。
A、法制性、资金来源多样性、复杂性等B、防止性、资金来源多样性、保障性等
C、法制性、资金来源多样性、保障性等D、法制性、资金来源单一性、统筹性等
23.( )是划分工资级别根据。
A、劳动技术、重要限度、脑力劳动或体力劳动B、劳动技术、复杂限度、繁重限度和责任大小
C、劳动技术、复杂限度、劳动强度D、劳动范畴、复杂限度、脑力劳动或体力劳动
24.通过数十年观测( )1940年编制婴幼儿发育量表。
A、美国精神病学家切斯B、美国小儿科医生托马斯
C、美籍小儿科医生盖泽尔D、美国心理学家加德纳
25.热能来源是( )。
A、食物中蛋白质、碳水化合物、脂肪B、食物中矿物质、蛋白质、脂肪
C、食物中蛋白质、水、脂肪D、食物中矿物质、维生素、营养素
26.观测评价法是以( )为根据。
A、评价人员经验B、婴儿身体状况
C、不同年龄段婴儿有不同行为体现规律,对照各领域发展状况,评估婴儿发展水平
D、观测环境
27.依照不同培训对象时间需求,培训划分为( )三类。
A、长期培训、短期培训和不定期培训、B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训D、特殊培训、集中培训和不定期培训
28.( )需要和接受限度是高档育婴师在培训工作中安排培训内容和办法出发点。
A、婴儿B、婴儿家庭C、培训对象D、高档育婴师
29.要保证培训人员能持证上岗,培训指引内容就( )。
A、只有实际操作能力B、既要有系统理论知识,又要体现实际操作能力
C、要有欣赏性D、要有活动性和指引性
30.照顾婴儿进食应把握心理特点( )。
A、采用婴儿感兴趣烹调方式B、多做婴儿不喜欢食物
C、婴儿不喜欢就不要做D、家长喜欢都可以给婴儿做
31.公司生产经营活动中,增进员工之间平等尊重办法是( )。
A、互利互惠,加强协作B、加强交流,平等对话
C、只要合伙,不要竞争D、人心叵测,谨慎行事
32.高档育婴师在寻常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握有( )等内容。
A、会测量身长体重B、防止和疾病护理C、辨认营养不良和生长发育不良D、避免铅中毒
33.深色蔬菜具有钙、铁等矿物质,但( )吸取率较低。
A、硒B、碘C、钙D、铁
34.婴儿膳食搭配不对的一项是( )。
A、荤素搭配B、干稀搭配C、动物性食物与植物性食物搭配D、凉热搭配
35.( )是公司诚实守信内在规定。
A、注重环境效益B、增长职工福利C、注重经济效益D、开展员工培训
36.( )是人体运送管道。
A、内分泌系统B、心血管系统C、循环系统D、泌尿系统
37.婴儿发展评价是指( )。
A、只对婴儿智力发展水平进行评估和估价B、只对婴儿认知能力发展进行评估和估价
C、对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其发展速度评估和估价
D、只对婴儿社会交往能力发展进行评估和估价
38.拟定游戏目的难易限度要根据婴儿发展水平,最佳( )发展水平。
A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于
39.对育婴员(师)举办定期和不定期培训,来提高从业人员素质是( )进行。
A、随意、有环节B、随机、无目
C、有筹划、有目、有环节D、盲目、杂乱无章
40.不属于编制、设计和实行个别化教学筹划注意事项内容是( )。
A、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿实际状况
B、编制游戏,完全按照家长规定
C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿发展价值、婴儿身心特点两个要素
D、实行游戏,要以所提出各领域目的为指引,结合婴儿发展水平、经验和需要
41.( )即是婴儿发展。
A、0~3岁婴儿心理承受能力提高过程
B、0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化复杂过程
C、0~3岁婴儿认知能力提高过程D、0~3岁婴儿自理能力不断成熟过程
42.为婴儿选取蔬菜应做到( )。
A、根茎类和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳
43.( )是安全营养重要原则。
A、自然食物,均衡膳食,适度饲养,适量摄入B、自然食物,均衡膳食,精心饲养,等量摄入
C、绿色食物,均衡膳食,精心饲养,少量摄入D、绿色食物,均衡膳食,适度饲养,节制摄入
44.个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列( )变化过程就是婴儿发展。
A、饮食B、动作C、思想意识D、生理、心理
45.气温对婴儿饮水量影响( )。
A、气温对饮水量无影响B、天凉饮水量增长C、天热饮水量减少D、天热饮水量增长
46.脱水是指( )。
A、失水B、细胞外液量减少C、钠、钾离子缺失D、水分摄入局限性
47.在运用重复性原则时,施教者要从( )出发来设计发展目的和游戏活动。
A、家长学习兴趣B、早教机构条件
C、婴儿发展需要和学习兴趣D、家庭需要和兴趣
48.实现教诲手段、教诲途径整体性不是说( )。
A、通过各种途径进行教诲B、只有通过教诲机构才可以实现一种教学
C、科学安排婴儿一日生活,充分发挥一日生活整体教诲功能D、通过各种形式进行教诲
49.( )是培训指引中传授有关知识和工作技能技巧和办法。
A、既要有系统理论知识,又要体现实际操作能力B、要体现传授课程欣赏性
C、只注重实际操作能力培养D、只注重理论性培养
50.盖泽尔发育量表是合用( )。
A、出生后4周到2岁婴幼儿B、出生后2周到6岁婴幼儿
C、出生后4周到3.5岁婴幼儿D、出生后2周到4岁婴幼儿
51.婴儿教诲起点决定( )。
A、教学质量B、教学时间C、教学和游戏活动内容和办法D、教师素质
52.营养素投入要遵循( )规则。
A、稀少食物B、高热量食物C、自然食物、均衡膳食D、营养卫生
53.选取游戏素材不要( )。
A、环绕季节和节日安排活动B、环绕婴儿年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动
C、环绕婴儿家庭收入安排活动D、环绕游戏难易限度安排活动
54.下列哪一项不是婴儿发展变化特性体现( )。
A、身高发生变化B、旧特性消失C、新特性获得D、功能发生变化
55.婴儿最基本( )活动阐明了婴儿活动多样性。
A、游戏B、大运动C、观测D、思考
56.由于( ),因此婴儿在做许多动作时不精准。
A、大脑发育晚B、植物神经发育不全
C、婴儿神经细胞缺少髓鞘D、小脑功能发育不全
57.把培训指引家长(看护人)意义理解为( )是错误。
A、“家长是孩子第一任教师”B、家长(看护人)任务是料理婴儿生活
C、家长是婴儿物质生活提供者和监护人
D、婴儿从出生之日起就需要教诲,一方面家长就需要心教诲理念
58.由于( ),因此婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿表皮过薄B、婴儿皮肤散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快D、婴儿皮肤渗入作用强
59.要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡被单敷在烫伤处,及时送医院急救治疗,是解决婴儿( )办法。
A、轻度烫伤B、中度烫伤C、重度烫伤D、干裂
60.对的阐述职业道德
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