摄像摄影技术实验指导书10级Word文件下载.docx
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实验目的:
1.了解摄像机的基本组成,熟悉相关功能键的操作,初步掌握摄像机的使用。
2.学会正确保养摄像机。
实验场所及器材:
室外练习,使用器材:
松下MD9000摄像机“愚山”学生三角架
操作步骤:
1.认识镜头寻像器及各按键的功能。
2.学会正确安装电池录像带。
按下电池插槽上的“PUSH”键,取下电池再安装上。
将录像带准确放入机子内。
3.将推拉按钮推至“on”开设相继开始构图。
4.按下“Record”键盘,摄像机显示于屏右上方出现“REC”开始录像。
在按下“Record”键停止录像。
5.推拉键上有“T”“W”两项,代表推近和拉远。
实验二固定画面拍摄
1.进一步熟悉摄像机的使用。
2.明确固定画面的概念,初步掌握固定画面的拍摄方法。
3.学会使用三脚架。
实验要求:
拍摄前必须先写好分镜头稿本,明确创作理念以及拍摄的具体步骤。
户外练习使用器材:
1.选择较好的机位将摄像机固定在三脚架上,掌握其升降摇移。
2.做好准备工作后,打开摄像机,根据事先准备好
的稿本进行拍摄。
3.拍摄完成后回放拍摄效果。
实验三电视画面与造型元素
明确电视摄像的各类造型元素并加以应用。
实验要需:
通过反复的训练要能够合理应用景别、拍摄角度、运动构图等造型元素合理画面,已达到良好的视觉效果。
1.根据事先准备好的稿本进行拍摄。
2.画面构图要完整、合理。
3.采用不同的景别分别进行拍摄,拍摄后回放拍摄效果。
实验四光学镜头及其应用
掌握光学镜头的概念与使用。
了解光学镜头的特征,在实验中运用长焦镜头、广角镜头即变焦镜头所具有的功能。
2.采用不同的镜头进行拍摄,(长焦镜头、广角镜头、变焦镜头)。
3.拍摄后回放拍摄效果。
实验五运动摄像
1.掌握各种运动摄像的拍摄方法。
2.学会在同一镜头中表现综合摄像
1.实验中要明确移、摇、推、拉镜头之间以及与移、摇、推镜头之间的区别;
2.了解机位与变焦推拉的异同。
1.掌握摄像机的运动的两大类:
(1)间接的摄像机运动通过蒙太奇编辑完成的机位运动。
(2)直接的摄像机运动,通过机位的运动或光学镜头焦距的变化。
2.根据事先准备好的稿本进行运动画面拍摄。
实验六电视场面调度
通过实验掌握电视场面调度的概念以及一定的造型表现技巧,能恰当地进行场面调度。
在拍摄过程中利用插入镜头改变方向,尝试越轴拍摄。
1.根据事先准备好的稿本,为达到更好的拍摄效果,改变不同的拍摄场景。
2.尝试以远景、全景、景别的画面来交待客观环境、渲染环境氛围。
3.拍摄完成后回放查看拍摄效果。
试验七摄像机的综合利用
通过对自己初定稿本的实际拍摄,全面掌握电视摄像的各种拍摄手法并初步掌握画面剪辑的相关知识。
拍摄、剪辑、制作一个三个镜头以上的短片,中间适当穿插退、拉、摇、移等拍摄手法。
松下MD9000摄像机“愚山”学生三角架非线性编辑实验室
注意同演员共同分析研究基本的拍摄步骤,确定基本构图方法与拍摄角度。
2.依据拍摄需要调整好摄像机的各项功能。
3.根据需要布置拍摄现场。
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