某某学校三下乡策划Word格式文档下载.docx
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七.实践后的总结内容和日程………………………………..12
八.活动意义和目的…………………………………………..15
附1:
应急预案……………………………................................................................16
附2:
心理手册……………………………………..……………………………….17
附3:
药品清单……………………………………...………………………………..22
附4:
安全常识……………………………………………………………………….23
附5:
灾区人民调查问卷…………………………………………………………….27
附6:
物品清单……………………………………………………………………….30
九.文艺演出节目清单………………………………………35
十.灾害自救科普常识………………………………………37
第一部份前言
“三下乡”社会实践活动不仅是青年学生回报社会的途径,更是青年学生承担责任的舞台。
开展“三下乡”社会实践活动是引导大学生学习贯彻党的十七大精神、增强和改良大学生思想政治教育的有效途径,是发挥大学生人材智力优势、动员大学生参与灾后重建和服务新农村建设的重要举措,是深切开展“强国之路,青春使命”主题教育实践活动的重要载体。
为大力宏扬抗震救灾精神,进一步增强我校大学生思想道德建设,增壮大学生的感恩意识和自强意识,引导大学生感恩自强,艰苦奋斗,踊跃投身到“两个加速”的伟大实践,让我校大学生感悟到党和政府和社会各界对地震灾区及受灾学生的关心、帮忙和扶持,从而把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为加速建设灾后美好新家园、加速西部经济进展做出踊跃奉献。
2008年5月12日,我省汶川县发生了里氏级特大地震!
这场突如其来的庞大灾难给地震灾区造成了重大人员和财产损失。
而今时隔一年,“那里的人民过得怎么样?
那里的孩子们生活学习又怎样”?
在团省委的号召下,校团委的大力宣传与支持下,咱们成立了一支优秀的青年志愿者“三下乡”社会实践团。
开展以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为实践指导思想,以“爱心回访”为主线的“三下乡”社会实践活动。
在2009年7月13日至7月19日的整个活动进程中,社会实践团的全部志愿者将带着浓浓的爱心,深切灾区,践行“团结·
友爱·
合作·
进步”的志愿者精神和“团结·
奉献”的实践精神。
大学生作为国家未来的建设者,咱们不仅承担了建设的任务,更肩负了民族振兴的重任,咱们将以极高的责任心,认真完成这次三下乡社会实践活动,为灾后重建、灾区人民心灵重塑作出最大奉献。
第二部份实践课题
一、对灾区安置点孩子进行慰问:
虽然地震已过一年,但作为今世大学生不该因为时刻的流逝而忘记灾区曾蒙受苦难的孩子们,以教育指导,心理指导为主对灾区安置点的孩子们进行安慰活动。
教育指导方面:
分点分家对安置点孩子进行一对一的教学指导方式,弥补安置点孩子们学习的不足,让他们对学习有个更具体的熟悉。
心理指导方面:
通过沟通,游戏等方式及愉悦的气氛是孩子们更乐观,让他们明白关爱不会因时刻而消减,让他们学会自强,团结,友爱。
二、关爱灾区孤儿院儿童:
突如其来的自然灾害使本来生活幸福的家庭变得支离破碎,更使无数本应在父母怀中撒娇的孩子变成了孤儿,而咱们要做的就是以咱们的热情及关爱使在地震中失去父母的孩子和一部份流浪儿童再次找到温暖,从而达到关爱他人,充实自己的目的。
三、丰硕灾区人民的日常生活:
在灾区重建的进程中,人们学会了顽强与乐观,咱们就应将这一份精神传播开来,通过开展一些文化娱乐活动如:
放映露天电影、举行小型节目演出。
四、鼓动并增进都江堰灾区的从头建设:
此刻灾区的首要任务就是往后的重建工作,而咱们能做的就是咱们亲自动手参加灾区重建,如此不仅能使咱们自己自身精神,健康取得锻炼,又能对灾区的重建尽到小小的一份力。
第三部份完成课题的假想及方式
活动内容:
在活动正式展开之前提前预备所需慰问品即食物,玩具,文具品;
提前联系本地负责人作好本地工作;
抵达灾区安置点后分组分点对安置点孩子们进行事前预备的教育及心理指导,生活情形的慰问;
以后将孩子们聚集在户外开展户外娱乐活动,以演出、互动、游戏为主;
在户外将事前预备好的图片挂出,举行图片展;
晚上进行全员思想汇总,并作报告。
二、关爱灾区孤儿院儿童:
在灾区,青少年是咱们重点服务的对象,而在孤儿院生活的儿童则又是重中之重,所以那个活动必然要做好,做出影响。
在抵达灾区孤儿院之前清点所需道具及物品,作好活动前期工作;
抵达孤儿院后每组执行各组的任务,同时举行图片展与爱心横幅的展示;
通过聊天,游戏,互动让孩子们满载欢笑而归;
当天分派专人进行摄像,记录等后勤工作,以便晚上总结工作。
三、丰硕灾区人民的日常生活:
利用灾区人民休息时刻丰硕他们的日常内容,由咱们事前精心预备几部经典电影,戏剧在广场播放,或与大人一路举行文化娱乐活动,具体内容视本地具体情形。
四、鼓动并增进都江堰灾区的从头建设:
了解本地情形后,与本地负责人进行协商,组织并领导全员投身与灾区重建工作中,即便可能咱们的力量还不够,但一切尽力而为。
第四部份预期功效形式
咱们XXXXXXXXXXXX暑期社会实践团通过这次社会实践,将会取得以下预期效果:
Ø
解决本地居民心理方面的一些问题,鼓励他们树立重建家园的信心;
增强灾区青少年与家长的沟通,使青少年能够更好的投入到学习生活中,进而加速灾区重建的步伐;
在灾区人民物质生活取得保证的同时,丰硕灾区人民的精神生活,使灾区人民更好的投入到灾后重建的工作中,把自己的家园建设的加倍美好;
与本地有关部门就成立基地达到一致,签定基地协议,进行挂牌仪式,并收到感激信;
扩大我校我学院的影响,向人们展现今世大学生的服务精神。
第五部份实践前预备工作
在这次XXXXXXXXXXXX暑期社会实践团进行暑期社会实践之前,咱们将做好充分的预备,通过各渠道落实各项活动,使得这次实践活动能够顺利超卓的完成。
具体预备工作包括以下几点:
A联系工作:
在活动正式展开前,作好与本地媒体、孤儿院及一切活动相关的负责人的联系沟通工作。
B物品预备:
一、团队:
将40人分为A、B、C、D组,各组成员由一名组长,一名副组长及八名组员组成
A组:
B组:
C组:
D组:
另外药品、食物、工具、资料等物品预备情形也要在抵达都江堰之前落实。
详细的物品预备情形见“物品清单一”
二、个人:
按照都江堰本地的实际情形和地方抗震就灾志愿服务工作的情形,咱们列出了建议队员携带的物品清单,详细情形见“物品清单二”。
3、队员手册。
请见实物。
C.实践资料预备:
(1)在五月到六月初进行三下乡队员的招募工作,主要通过校园广播站和做宣传板的方式,队员招募主要面向大一和大二的同窗共计40人。
六月中旬对招募的队员进行系统的培训,使大家掌握相应的知识和能力,而且联系灾区本地的村镇社区,及电视台,广播站等宣传媒体。
六月下旬及七月初敦促大家熟悉新同意的知识,而且采购一些小孩子需要的文具书籍等慰问物资。
(2)在活动开展之前预备宣传横幅的制作及宣传口号的肯定,并做好活动中节目的排演,购买小礼物以备活动之需。
(3)在活动开始之前运用各类宣传手腕全校师生阐明本次活动的意义,并鼓动师生在小纸条上写下自己的祝愿,在活动的当天将搜集好的纸条带到灾区。
(4)预备在如地震、水患、火灾等一切非人为或人为产生的灾害中如何防护或自救的相关宣传图片。
(5)届时联系本地的同窗,对本地那时天气情形和特殊事件进行具体的了解,让咱们提前做好充分的活动预备以应付突发性事件,让咱们“三下乡”活动更佳顺利;
D.实践地址情形预备:
这项工作咱们主如果通过网络渠道和咨询本地同窗来完成的,调查了本地的风土人情和交通情形,对本地的政策,经济花费和民风风俗进行更深切的了解,以策划咱们的具体活动,确保咱们的实践活动既能顺利进行但又不能铺张浪费。
第六部份实践期间完成的任务、详细计划安排
A.在学校内部进行启动仪式:
1.活动地址:
我校银杏大道
2.活动安排:
(1)在学院银杏大道举行相关图片展及做好本次三下乡队员的思想政治工作。
(2)邀请学院党总支负责人,分团委负责老师及主席团相关人员参加本次启动仪式。
(3)启动仪式主要以环校爱心接力跑的形式来展开,并在进程中拍下相关照片以便后期结束及总结工作,环校爱心接力领跑人由以上邀请人员担任。
(4)启动仪式结束后相关人员立刻起身赶赴灾区。
3.活动人员:
XXXXXXXX学院赴四川省都江堰“感恩自强”暑期社会实践活动团队全部成员及受邀参加本次活动的老师和领导
B.祝愿灾区爱心横幅万人大签名
都江堰周围三个旅游景点或人流量大的广场
将三个活动主题横幅别离分给A、B、C三组,由组长、副组长率领各组组员到三个旅游景点或人流量大的地方组织游人签名,并在活动地址开展图片展,D组负责第二天活动的预备工作。
3.活动目的:
为了更好的将“感恩自强”这一主题的影响扩大,使取得爱心与温暖的人不只灾区,更让游客们感受到咱们的热情,献出自己的一份力
C.灾区支教活动
1.活动背景:
在这次大灾难眼前,很多无辜的青少年刹时成了孤儿或失去父母亲人,对心灵的冲击专门大,急需心理辅导。
在抗震救灾期间,家长因为自己失去亲人,失去家园而心痛,很容易忽略了与孩子的交流,会因此而出现一些误解,并尽自己的最大尽力帮忙孩子们指点书本上的难点
2.活动地址:
四川省都江堰市就近灾民安置点
3.活动安排:
①主题:
感恩自强
②目的:
对学生的成长全面关注,不仅提供物质条件,更要注重心理交流。
③参与人:
学生的家长;
学生;
项目团队成员。
④大致时刻:
一天
⑤方式:
互动,讨论,小游戏
⑥活动安排:
(1)四组别离深切到灾民安置点,板房、活动房等地,对灾民中的儿童进行学习辅导,而且进行心理辅导,使他们树立正确的人生观,而且带给他们慰问物品,与此同时帮忙灾民进行灾后重建工作并发放调查问卷,深切了解灾民的灾后生活和心理转变。
(2)将儿童聚集在室外开展互动活动,献上之前预备好的节目,达到送去欢笑,送去温暖的目的。
(3)开展自救知识竞答及自救演戏,让他们更深刻的意识到在自然灾害中自救的重要性,并使其进一步的学习如何自救。
4.活动人员
XXXXXXXXXXXXXXXXXX赴四川省都江堰“感恩自强”暑期社会实践活动团队全部成员
D.灾区孤儿院爱心活动
1.活动地址
四川省都江堰市各重建地址
(1)由三个部份组成:
1:
由青志协成员带去演出节目
2:
事前联系孤儿院提议让孩子们预备节目
3:
小游戏互动,事前预备小礼物,互动主要以比赛或有奖问答进行
有奖问答尽可能切近自然灾害
互动节目如吹蜡烛,抢凳子,跳绳索,冬瓜蹬等
(2)活动进程中穿插自然灾害相关讲解,让孩子们在享受快乐的同时收获知识,并用图片展的形式更生动
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