全国高等教育自学考试中国现代文学作品选试题精Word格式文档下载.docx
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D.《雨巷》
5.“虽然已经四十五岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来仿佛驴粪蛋上下上了霜。
”这个人物形象是(
A.三仙姑
B.吴妈
C.邹七嫂
D.鲁侍萍
6.翠姨内心深藏无望的爱,在听到婆家要娶她时,就拼命糟蹋自己的身体,在悒郁中痛苦死去。
塑造了这一年轻女性形象的作品是(
A.《春桃》
B.《祝福》
C.《小城三月》
D.《伤逝》
7.以湘西小山城茶峒及附近乡村为背景,描写一个撑渡船老人和外孙女翠翠的生活,叙述翠翠与船总儿子天保和傩送之间曲折爱情故事的小说是(
A.《春风沉醉的晚上》
B.《金锁记》
C.《边城》
D.《呼兰河传》
8.涉及一个老太太有悖于情理的“窥房”行为的小说是(
A.《财主底儿女们》
B.《荷花淀》
C.《沉沦》
D.《菉竹山房》
9.下列带有自传性质的诗作是(
A.《洗衣歌》
B.《大堰河——我的褓姆》
C.《凤凰涅槃》
D.《死水》
10.《沉沦》是一篇自传体的小说,同时也是(
A.推理小说
B.心理小说
C.侦探小说
D.传奇小说
11.“我不反抗,因为我不愿意反抗,我自己愿意做一个牺牲者。
……我跟你们一样也做过
美妙的梦,可是都被人打破了。
我的希望没有一个实现过。
我的幸福早就给人剥夺了。
我并不怪别人。
”在《家》中,说出这段话的人物是(
A.觉慧
B.觉新
C.瑞珏
D.觉民
12.郭沫若的诗歌《天上的市街》所运用的神话传说是(
A.凤凰自焚
B.白蛇许仙
C.嫦娥奔月
D.牛郎织女
13.许地山早期小说集《缀网劳蛛》充满异国情调,宗教色彩浓厚,但《春桃》等后期作品改变了这一倾向,具有(
A.很强的现实性B浓厚的浪漫主义色彩
C.鲜明的象征色彩
D.鲜明的现代主义色彩
14.一个读书人混迹于一群亡命徒中间,帮着干一些偷盗的勾当,她想离开她们,一觉醒来,这一伙人都不见了,正如同做梦一般。
叙述了这个内容的作品是(
A.《山峡中》
B.《断魂枪》
C.《祝土匪》
D.《南归》
15.要像鸟一样不倦地歌唱祖国大地;
死了,也要使整个的自己融进祖国的土地中。
表示了这一主题的诗作是(
A.《偶成》
B.《上山》
C.《发现》
D.《我爱这土地》
16.臧克家的《星星》一诗在写作上的主要特点是(
A.明喻
B.排比
D.暗喻
17.《一九三六年春在太原》以厨子为描写重点,表现了一部分群众的(
A.麻木和奴性
B.自觉和清醒
C.勇敢和抗争
D.冷漠和逃避
18.抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情的散文是(
A.《一种云》
B.《雨前》
C.《鹰之歌》
D.《囚绿记》
19.在《雷雨》中,与其它人物的命运都有牵连的中心人物是(
A.鲁侍萍
B.蘩漪
C.周萍
D.周朴园
20.塑造了眉间尺、宴之敖两个复仇者形象的作品是(
A.《丈夫》
B.《呼兰河传》
C.《断魂枪》
D.《铸剑》
21.下列作品中,主人公以“拾破烂”谋生的是(
A.《桃园》
B.《小城三月》
C.《春桃》
D.《沉沦》
22.夏衍《包身工》的文体是(
A.长篇小说
B.短篇小说
C.独幕剧
D.报告文学
23.“老子这张嘴么,就这样:
说是要说的,吃也是要吃的;
说够了回去两杯甜酒一喝,倒下去就睡!
……”《在其香居茶馆里》塑造的这个“精力充分,对这世界上任何物事都采取一种毫不在意的态度的典型男性”是(
A.邢么吵吵
B.联保主任方治国
C.张三监爷
D.黄毛牛肉
24.在小说《家》中,维持和发展着四世同堂的人生理想,也制造了家庭的一系列悲剧,临终前却又表现出对晚辈的慈祥和忏悔的封建礼教和家长制的代表人物是(
A.赵太爷
B.高老太爷
C.钱太爷
D.吴老太爷
25.诗句“来自平原,而只好放弃平原;
/植根于地球,却更想植根于云汉”出自(
A.鲁藜的《泥土》
B.杜运燮的《山》
C.冯至的《我是一条小河》
D.阿垅的《孤岛》
26.殷夫的诗歌《别了,哥哥》最明显的表现手法是(
A.夸张与讽刺
B.象征与对白
C.比喻与拟人
D.白描与直抒胸臆
27.路翎的长篇小说《财主底儿女们》中,作为封建家长的“财主”是指(
A.蒋捷三
C.蒋慰祖
D.蒋纯祖
28.《祝福》一开始就写祥林嫂的死,为情节的开展设置了悬念,所采用的叙述方式是(
A.顺叙
B.补叙
C.插叙
D.倒叙
29.《子夜》的主人公吴荪甫形象所显现的阶级特征是(
A.民族资产阶级
B.买办资产阶级
C.地主阶级
D.官僚资产阶级
30.周立波的长篇小说《暴风骤雨》中,在土地革命斗争中迅速成长起来的英雄人物是(
A.老田头和白玉山
B.赵玉林和郭全海
C.刘德山和萧队长
D.老孙头和杜善人
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列剧作中采用“横断面结构”的有(
A.《屈原》
B.《日出》
C.《上海屋檐下》
D.《压迫》
E.《雷雨》
32.在《凤凰涅槃》中,凤凰所向往的新世界的特征有(
A.新鲜
B.净朗
C.华美
D.富足
E.芬芳
33.歌剧《白毛女》在创作上学习和继承的对象有(
A.民族戏曲
B.民间诗歌
C.民间音乐
D.西洋歌剧
E.西洋话剧
34.以反映旧社会女性悲苦命运为主要内容的小说有(
A.《小城三月》
C.《菉竹山房》
D.《金锁记》
E.《断魂枪》
35.下列诗歌中明确包含“星星”意象的作品是(
A.《天上的市街》
C.《拜献》
D.《再别康桥》
E.《沙扬娜拉一首》
三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分
36.简析丁西林的《压迫》在情节结构上的特点。
37.简述《拜献》表示情感的艺术手法。
38.简析《给我的孩子们》的题旨。
四、论述题(16分
39.试述《伤逝》的悲剧内涵以及造成悲剧的原因。
五、阅读分析题(20分
40.阅读黎锦明的小说《银鱼曲》,结合作品实际,写一篇不少于600字的评论文章。
要求:
(1简要阐述作品的主题思想。
(2简要分析作品的艺术特色。
(3观点鲜明,分析细致,条理清楚,语言通顺,书写整洁。
(附黎锦明《银鱼曲》原文
银鱼曲
黎锦明
没有风,和水门汀的地面一样平静,闪着赭黄色的海面上,渔帆一队队的朝向着碧绿的相接处。
鸥鸟们和云混成一片了,无声的,没有旋律的动着。
沙岸上的歌声,喧喊,竹喇叭的悲曲——沉静而嚣动,显出秋的荒凉,生命的走向归宿。
“放线哪,放线哪。
”
沿码头的船栈上,童子们叫喊。
有些渔户们,在汐的起始前,把投网的阵线布置好了,等待着银鱼们的来到。
这是一种庞大的鱼族,每年有四五天的游巡,而且深深的侵入这海港。
当鲨鱼们在港面闹着惨案的时候,它们全来了,观赞喜事的人们似的,在水上唼喋。
巧妙的,螺旋似的波线到处起着,迎着黯淡的阳光线。
银鱼们是易于上网的,因为数目的多;
它们贪食,好胜,渔户们将甘蔗渣滓和由稻田捉来的的蝗虫尸体倾满到海面,它们有时离开了鲨鱼的锋阵,来满足食欲。
渔户们的网大,细密,这诱惑有了成效;
前后密合,千万的数目都成为俘虏了。
“沙满!
走向前面去。
“什么事?
网银鱼的网没有啊——”
“你向丁凡家去租一幅,沙满。
秋节到了。
“丁凡家是势利户,她借一幅黄鱼的网给你,还要讨三两银了!
“你说我们借银鱼的网;
有的是银子!
沙满离了船坞,沿了巷线,低着那柔怯的眼,向街衢走去。
她的伯父——沙龙——踞在船头,遥望着鱼群的出没处,瞪着,搓着手,用那不由己的闲暇的神情,喝着,频频的倒着摆放在脚旁的茶水。
船是乌黑而旧式,布帆都补缀了,仿佛老了的隐士似的,在坞旁年久的停滞着。
沙龙半老了,和船一样的显得完全老了;
她向海的空阔处赞慕着,贪婪的幻想着她的大量的获取。
……她没有勇气将渔艇浮到汪洋中去,当她想到她的父,她的弟弟及一个年老的伙伴,在半生来被出人料想的暴风雨卷去的时候。
沙龙的女人是病了,萎黄的,极可怜的病了;
而且要不断的尽夜的呻吟,向她旁卧的丈夫报复她积年来所受的苦痛。
没有安宁。
孩子,因为不是亲出,常例的失着眠,白天总是萎顿着。
沙龙晚年的和善,已不能救济她盛年所招来的一切报复了!
她的豪迈,强悍,曾经获到了渔户们的畏惮,获到了小棠的心,然而……
“阿伯,丁凡家不答应!
“你怎么说?
“我说阿伯销了七批鱼仔,收到很多银子!
她不信。
“你求求她。
“她叫我走,赶我走!
我就回来了。
沙满回到舵尾,在她所常蹲伏的船板上蹲了。
那里放着一个旧竹筐,麻布掩盖着,里面是她三天的粮食。
螺肉,蕃薯,另外,剩下的一堆鱼骨。
早晨,她守着这筐,白天,晚上,回到她的卧处,听着病的船主妇的呼叹。
她整夜失眠着,白天打盹。
一点微风,拂在微波上。
太阳强烈的震着。
海湾里的渔船已动作了,连续的,群鹳似的,离开那归息处。
银鱼整亿兆数的在海面上游荡——船经过石硖,出了海湾线;
沙龙的装扮和早年一样的昂藏,迎着风向,垂着网——矗立在船头上。
风摇着她那陈旧的衫,那披垂的帆,朝着汪洋的心核。
“!
好大一群——好大一群啊——银色的鱼啊!
沙满在舵后嚷着。
银鱼是不远不近的在船旁巡绕。
它们仿佛在水中看到人的影,能测到网的伸展度;
它们在船的腰腹边际上下出入着,和带着生命的梭一样。
“真的,这么大的一群银鱼啊!
病的船主妇,头伸出篷的窗口来,放出那疲惫带着矫健的呼声嚷着。
网下去了,着力的,圆满的扔放下去了。
沙龙的两眼发亮,青筋在额上突露。
她镇住了风的撼力,稳定着站势,徐徐的,一引一带的,将网向上牵拉。
她的手没有动状,只是沉重,和平常一样。
沙满在舵后伸长她的颈。
她看见沾着在网眼上的水的闪烁,叫着,赞羡着。
……老渔户散开她的网……她将一只发亮的,巨形的物件捡起来,往海里掷了!
“银鱼啊!
”孩子喊着。
“银鱼?
”沙龙怒呼道,“水母。
网是再次,三次的投进波里去了。
波浪徐徐耸动,船在上面曲线的,弛缓的进行。
孩子顺着鱼群的聚处,将舵压着。
鱼群聚拢了,在起网处螺旋状的浮动,起伏。
“银鱼啊,好多的银鱼啊!
”孩子是赞羡,希望。
她看见伯父翻动着网,和先前一样,将一样杂乱的海植物和水藻,枯枝掷回到海里。
一条小小的鲇,被扔进舱来了,在板上跃动,给这空虚里留下一点生命。
同一样的下午,船经过这路线,浮在东林线的花岗石壁旁动荡。
银鱼啊,银鱼啊,孩子不这样叫了。
风是和顺,有力的将帆送到鱼群的中央。
石壁四面绕着;
被网的俘虏,银色的,闪亮的
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