送给妈妈的礼物作文通用15篇Word文档下载推荐.docx
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我终于松了口气。
接下来就是洗脚的时间了,我仔仔细细的为妈妈洗着,再洗的过程中我发现妈妈脚上的血管变粗了,这可能是洗脚的好处吧!
不一活儿,脚就洗完了。
我把妈妈的脚擦干净,再为妈妈按脚心,我的动作十分娴熟,为妈妈按脚心有几年历史了,可以说是”历史悠久“了!
我还会为妈妈讲一些笑话。
寂静的夜晚里,回荡着我俩清脆爽朗的笑声…………
我爱这个节日!
更爱我的妈妈!
送给妈妈的礼物作文2
星期天上午,我刚起床,发现台历已经翻到2月14日。
“2月14号,不是情人节吗?
”我自言自语道,心想:
“这个臭老爸,还在外面出差不回来!
谁给妈妈送花呀?
”
中午我同妈妈吃完饭,妈妈说:
“雨晴,下午我要去商场,你要不要去逛逛?
”我刚想说要,可是脑子里突然闪过一个念头,就连忙说:
“不要!
”妈妈疑惑地看了我一眼,说:
“我可是要逛很久的哦!
你一个人在家不害怕吗?
”“我真的不去了!
”我说。
妈妈看我态度这么坚决,无可奈何拿着钱包出了门。
妈妈的脚步声慢慢消失了。
我急忙跑进房间,翻开书,拿出书里夹着的一百元钱,装进口袋,冲出了家门。
我先跑到花店,左挑挑,右选选,选出了五朵大红色的玫瑰花。
接着,我又跑到七十一便利店,买了一盒心型巧克力和一些包装纸。
“听说玫瑰花代表爱,巧克力代表甜蜜,爸爸不在家,我就代他把爱和甜蜜送给妈妈吧。
”走在回家的路上,我这样得意地想着。
妈妈还没有回来。
我拿出包装纸,剪剪裁裁,把花和巧克力分别包好,放在桌子的正中央。
我又找出一张彩纸,在上面写着:
“这是安安代爸爸送给妈妈情人节的礼物。
祝妈妈永远年轻漂亮!
”然后把纸片放在花的上面。
天色渐暗了下来。
看看时间差不多了,我把灯关上,藏在灯旁,静候妈妈回来。
果然没多久,只听见“咔嚓咔嚓”的脚步声,妈妈打开门进来了。
我突然把灯按开了,妈妈一愣,看到桌上的鲜花,惊讶地走了过来。
她放下手中的东西,一手拿起鲜花,一手拿起纸片看了起来。
我仰着头,急切地盯着妈妈的脸。
只见妈妈的脸突然变得红润起来,她一把搂住我,激动地说:
“安安,我的乖女儿!
这是我收到的最好的情人节礼物!
我也紧紧地搂住妈妈,心里感到特别幸福。
能让妈妈开心,我能不高兴吗?
送给妈妈的礼物作文3
“制作头花当妇女节礼物送给妈妈,太好了!
我正愁临近三八节,不知道送妈妈什么礼物好呢!
”一听到这个好消息,我就嚷嚷着非要妈妈给我报名参加这个活动。
星期六的下午,我在爷爷的带领下,早早的来到活动现场,一眼就看到了玲琅满目的头花和做头花的材料。
老师让我们自由挑选要制作头花的类型,我脑子里立刻浮现出了妈妈佩戴各种头花的样子,心中默默地说:
“挑个红色的吧!
”我立马领取了材料,等待着老师宣布制作。
老师向我们介绍了关于三八妇女节的由来,就正式开始制作头花了,我怀着激动的心情想:
妈妈看到了我亲手做的礼物一定会非常开心的!
“同学们,现在拿出一块长方形的布,一头贴上双面胶,再把令一头粘上去,每块小布都这样做。
”老师一说完,同学们就立刻做了起来,不一会儿,大家都完成了这几步,便七嘴八舌的问起了老师:
“水晶老师,那下一步该怎么做了呀?
”老师笑着说:
“都挺快的嘛!
下一步很重要,大家认真听,把这些布从大到小的排列起来,刚才的粘帖口要在下面,然后像折扇子那样折起来,用棉线捆起来,就到前面来排队,剩下的老师来协助你们一起完成。
”老师一边说,一边做起来给我们示范。
我认真地做了起来,生怕做错,我觉得这一步好难啊!
试了好几次,终于功夫不负有心人,我拿着心爱的半成品去老师那排起了队,等待着奇迹出现的那一刻。
轮到我时,看到老师用胶枪在头花和夹子中间涂,一会儿就粘的严严实实的,一个漂亮的头饰瞬间展现在众人眼前,我对这个头花简直爱不释手,因为这是我辛勤付出得来的成果,里面也倾注了我对妈妈深深的爱。
时间还有很多,于是我又做了一个,准备送给自己,第二个相比做第一个要快的多了,这令我非常开心自豪!
回到家里,我把那个红色的头花送给了妈妈,并对妈妈说:
“妈妈!
提前祝您三八妇女节快乐呦!
”妈妈接过后连连夸赞:
“谢谢阿囡姑娘!
这个不错!
看不出来还是咱闺女自己做的呀!
跟买的简直是一模一样嘛!
”听完妈妈的称赞,可把我美的。
送给妈妈的礼物作文4
妈妈房间的粉色墙上,有一张用红色心形纸装饰的照片,是我精心为妈妈做的礼物。
每次看到这份礼物,都会让我想起很多年前记忆中还历历在目的一幕——妈妈幸福的笑容,妈妈温暖的拥抱,妈妈一辈子都不会忘记的一句话:
“宝贝,你真棒!
八岁的时候,想在三八妇女节给妈妈一个惊喜,但是太囊中羞涩了。
我想不出给我妈妈什么礼物。
我急得我妈可能会注意到我心烦意乱的样子,轻轻问我:
“我的宝宝怎么了?
”你有什么心事吗?
来,告诉你妈,看你妈能不能帮你解决。
”为了不让妈妈知道我在想什么,她连忙说:
“妈妈,我没事”。
我闭口不谈内幕,没有“泄露秘密”。
这时候我突然灵光一闪,终于想到送什么给妈妈了!
我兴高采烈地跑进房间,在书柜顶上找到了我小时候拍的“满是灰尘”的相册。
我小心翼翼的从相册里拿了一张照片,是上幼儿园第一天和妈妈在幼儿园门口的合影。
你看,我那时候还那么小,背着一个山一样大的书包,看起来很开心,很激动,很紧张。
我妈妈用微微粗糙的手掌抚摸着我胖乎乎的脸,带着甜蜜的微笑。
我拿出一张我平时做美术手册的红色纸板,剪下一个手掌两倍大的心形,把这张照片放在纸板的中央,然后用圆珠笔在照片下面纸板的空白处写几行字:
国际妇女节
亲爱的妈妈:
你很努力,
祝你节日快乐
妈妈,我爱你!
最后我在这一行的最后加了一个笑脸。
我把这份礼物放在妈妈衣柜里显眼的地方。
晚饭后,我妈妈走进房间。
过了一会儿,妈妈从房间里高兴地尖叫起来:
“哇!
我也有节日礼物!
”我妈妈拿着我给她的礼物走出房间。
我看到了妈妈喜出望外的笑脸和一双含泪的眼睛。
她把我紧紧地抱在怀里,激动地说:
”这句话已经埋在我心里很久很久了。
送给妈妈的礼物作文5
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!
”多么伟大的母爱啊!
在妈妈的爱护中我们茁壮成长。
在这十二年里,妈妈送给了我无数份的礼物,给予了我无数的爱,但我却没有报达过她。
今天就是三八妇女节了,我一定要献上我最诚挚的祝福。
攥着五十元钱,我走进了一家杂货店,“买个什么礼物呢?
”我绞尽脑汁地想:
是买音乐盒,还是首饰?
又或者是贺卡?
我一面在店里到处转悠,一面作着思想斗争。
突然,许许多多的公仔映入了我的眼帘,走近一看,各式各样,琳琅满目,应有尽有。
“妈妈属羊,不如我就给她买一个小羊公仔吧!
”说着,我挑选了一只看起来特别可爱的“羊”,又买了一朵香气扑鼻的小花走出的小店。
我迫不及待地回到了家,“还好,妈妈还没回来!
”我总算是松了口气。
我立刻翻出一个精美的礼盒,把小羊公仔小心翼翼地放入了礼盒里,接着,又把那朵小花架在了小羊公仔的上面,把盒子盖好,哈哈!
大功告成!
我把礼物“搬”进房间里,此时,妈妈刚好回来了,我忙跑到妈妈面前,说:
今天是三八妇女节,您辛苦了!
我送您一份礼物,感谢您十二年来给我的养育之恩!
”听完,妈妈顿时笑容满面,说:
“是吗?
!
看来我们家一凡真的长大了,知道给妈妈送礼物了!
”这时,我拉着妈妈走进了房间,送上我精心准备的礼物。
妈妈打开一看,惊喜地说“哇!
看上去很不错嘛!
这是我收到过的最好的礼物了!
”我听了,心里比吃了蜜还甜。
再看一眼妈妈,她的泪水在眼眶里打转。
她的眼里擎着喜悦的泪水,脸上荡漾着最美的笑容。
送给妈妈的礼物作文6
送给妈妈“最好”的“生日礼物”妈妈的生日快到了,我准备给妈妈一个生日礼物,可想来想去,就是想不到要送什么礼物。
想问妈妈喜欢什么,却又想要给妈妈一个惊喜,这该怎么办呢?
因为最近一直上暑期英语辅导课,再加上,课上完了又要考试,要复习,所以,连拿零花钱去买礼物的时间都没有了,就是因为这事,我的头都快要想“炸”了!
“对了!
马上要考试,考一个好成绩来当做生日礼物,这是个可行的事!
”我突然兴奋的说出了这个方法!
话不多说,我赶快复习起了英语。
接下来的几天我都在认真复习英语,考出个好成绩然那个妈妈高兴!
到了考试的那天,我心里很紧张,怕考不好,不能给妈妈一个惊喜,那我的计划也就不能实行了!
考完试后,成绩当堂课批改出分数。
我的心里想一个小鹿一样,忐忑不安。
“何雨停,65!
”老师报下了成绩,65这个分数在班里只能排在20名(班级最高75)我妹妹却考了72分,排全班第四,这可怎么办?
我还准备给妈妈一个惊喜呢!
我带着试卷回到了家告诉妈妈我的成绩。
我原本以为妈妈会骂我,但妈妈却说“你考得不错!
前几天你认真复习,妈妈都看在眼里的!
这是你尽力考出的分数!
只要你尽力了,考得再低,你都是最棒的!
”“可是我这次考得很低呀!
”妈妈说:
“你们上的这个英语补习班,是提前教育,对你们来说是有一点难度的,你只要努力了,你就是最棒的呀!
”这是我收到的“最好”的生日礼物!
“最好的生日礼物?
那.....这个生日礼物你喜欢吗?
”我不好意思的问,妈妈。
“当然喜欢喽,而且是非常喜欢!
我高兴得跳了起来!
我心里想着我以后一定要更加努力!
也许,妈妈的鼓励对我来说是最大的学习动力!
对大人们来说你不一定必须是要考一个100分才是好的,只要他们看到了你的努力,看到你的进步,考的再低他们都会鼓励你,都会让你加油!
因为他们知道,只有一个鼓励一个支持,才能让孩子们进步!
要记住大人永远是孩子最好的老师!
送给妈妈的礼物作文7
今天,在作文课上,徐老师神秘地对我们说:
“同学们,今天老师要送你们三份礼物。
”同学们一听,就纷纷讨论起来,老师究竟会给我们什么礼物呢?
是吃的,喝的,还是玩的,大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言,胜似珠宝”这句话。
我们随着老师的“脚步”读了起来。
当读完后,我们才明白了这句话的意思。
“同学们,看,这就是老师送你们的第一份礼物!
”说完,只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。
起初,我还不知道这句话的意思,但在老师讲解后,我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀,人活白岁,终有一死。
接着,老师又继续对我们说:
“这是我送你们的第二份礼物!
”说完,又在黑板上写了一句话:
成功(才能)=知识+方法+训练。
这回,老师不解释,我们大家就都知道意思了:
成功和才能是靠知识,方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思,就问了我们一个问题:
“同学们,我问你们,如果在你们面前各有一筐鱼和一张,你们是要鱼呢,还
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