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听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
音乐的艺术本质
《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的着作:
A、廖辅叔
B莫扎特
C廖尚果
D萨利埃里
下列那哪部作品是青主先生的音乐专着:
A《乐话》
B《大江东去》
C《我住长江头》
D《清歌集》
音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:
A、视觉
C听觉
D情绪正确答案:
D
音乐仅仅是听觉的艺术。
()正确答案:
音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感正确答案:
音乐审美的基本观念
体验音乐欣赏最重要的方式是:
A、认真聆听音乐
B参照解说体会音乐
C体验微妙的情绪变化
D学好理论知识
哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:
A、文学
C音乐
D美术正确答案:
《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的着作:
A、拉威尔
B亨德尔
C巴赫
D莫扎特正确答案:
音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
正确答案:
声音的联觉属性
我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:
A、听觉
B视觉
C联觉通感
D解说
声音的哪个属性不能引起我们的联觉:
A、音高与音强
B速度与节奏
C发音速度
D音长与音短
以下对联觉反应的表述错误的是:
A、联觉是一种习惯和本能
B联觉是一种理性行为
C联觉无法控制
D联觉反映无处不在
联觉不能通过理性来控制和支配。
联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力()正确答案:
联觉分析方法
(一)
通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:
A、微波涟漪
B暗流涌动
C波涛汹涌
D水波荡漾
紧张度最低的乐器是下列哪一种:
A、长笛
B短笛
C小提琴
D长号
陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:
A、欢快
B伤感
C奋进
D愤懑
易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲。
联觉反应没有时间和空间的界限。
联觉分析方法
(二)
下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:
B格罗菲
C理查•斯特劳斯
D穆索尔斯基
音乐能否引起明确的内容理解取决于:
A、良好的听觉
B良好的理解能力
C良好的乐感
D持续而稳定的联觉对应关系
一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:
A、技术
B注意力专注的程度
C音乐的感受能力
D理解的深度
良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。
音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。
关注自己的联觉
音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:
A、用复杂的音符表现
B将相关因素拆分成单个感性特征
C听众感知单个感性特征
D听众找寻线索串起感性特征
西贝柳斯所着的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:
A、抗争
B胜利
C黑暗
D幸福
斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:
A、涓涓小溪
B小溪汇成洪流
C一对恋人相会
D乡村的舞蹈
音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成。
学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。
音乐理解的困惑
声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:
A、音量
B音强
C音长
D联觉
下列哪一项是音乐所能表现出来的:
A、长相
B法律
C悲伤
D颜色
听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:
A、听众音乐素养的限制
B音乐表达的主观性
C音乐表达的模糊性
D音乐表达的不确定性
大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。
音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。
阐释音乐的路径
以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:
ASchiff.A.
BGould.G.
C、Richter.S.
D、Turech.R.
以下关于“原作”的理解正确的是:
A、作曲家记下的乐谱
B作曲家本人的演奏
C、作曲家的意向性对象
D、作曲家第一次发表的曲子
下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则:
A、新颖
B独创性
C有个性
D、忠于原作
对同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。
我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。
音乐理解应注重自己的感受
“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:
A、传统
B权威
C教师
D作曲家的内心效果
19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:
A、演奏家至上
B作曲家至上
C原样主义
D演奏和作曲两个同等重要
一般说来,演奏家的职能不包括:
A、了解作曲家原作意图
B揭示和传达作曲家的意图
C绝对地忠于原作
D添加个性阐释
演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。
如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就会受到尊重和爱戴。
音乐审美要素概述
音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:
A、知觉能力
B注意能力
C记忆能力
D直觉能力
音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:
A、能力
B天赋
C习惯
D经验
下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏:
A《命运交响曲》
B《英雄交响乐》
C《献给爱丽丝》
D《安魂曲》
音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。
感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
音乐审美能力知觉能力
人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难,这些情况不包括:
A、距音域敏感区太高、太低
B音符差距过于微妙
C在音域敏感区内
D刺激过强
一般情况下人类对哪个音域不敏感:
A、低音
B中音
C中高音
D高音
人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:
A、舒缓
B活泼
C清新
D紧张
年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。
一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
音乐审美能力专注能力
胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:
A、注意的集中能力
B注意的专注能力
C注意的分配能力
D注意的保持能力
在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是:
A、李斯特
D理查德•弗里德曼
注意能力不包括下列哪一种能力:
A、保持能力
B分配能力
D专注能力
注意的保持能力对理解音乐至关重要。
人的注意力保持的时间与年龄成反比。
音乐审美能力一一记忆与再认能力
变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:
A、音色
B音量
C音强
D表现内容
音乐的再现认知中不包括哪一项:
A、变化音色再现
B变化主题再现
C变化速度再现
D变化力度再现
复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力:
A、专注
B保持
C分配
D停滞
注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。
在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注,才能体会更复杂的音乐表现。
音乐审美习惯——反应习惯
除了身体的反应之外,我们还会对音乐产生哪种反应:
A、生理
B外在
C情绪
D感官
《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:
A、格什温
B施特劳斯
C肖邦
D比卡
音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:
A、期待习惯
B反应习惯
C联觉习惯
D注意习惯
音乐听不懂其实不是能力的问题而是习惯的问题。
我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。
音乐审美习惯一一期待习惯
期待反应的“期待”理解正确的是:
A、自己内心的理解
B期待好听的效果
C是对下一个音的期待
D是一种本能反应
听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的:
A、对下一个音的期待
B保持长时间的期待
C联觉
D身体的反应
一个音乐能够获得张力的最重要因素是:
A、节奏
B音符间隔
D期待
听众期待的时间与音乐的张力成反比。
期待反应是一种习惯。
音乐审美经验——风格与文化经验
下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:
A、昏暗
B宁静
C曙光
通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受:
A、以往类似的经验
B听众的听觉
C听众的思想活动
D听众的情绪反应
下列哪一项是构成乐感的主要因素:
B联觉
C天赋
D习惯
联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
音乐审美经验一一形式与体裁经验
“经验”要素不包括下列分类中哪一项:
A、风格与文化的经验
B形式与题材的经验
C内容与题材的经验
D内在与
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