给七年级学生的班主任评语学生评语Word格式.docx

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希望你在今后的学习中，成绩上争取超过你的对手。

让事实证明：

你是最棒的!

4.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。

成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。

希望在今后的学习中，能多与同学交流，多向老师请教，在自主学习的基础提高学习效率，争取更大进步。

5.你是个机灵，活泼的男孩子。

课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。

不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!

你能克服缺点吗?

6.都说字如其人，从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。

这学期你的进步很大，我很高兴，说明你有很强的学习潜质，即使现在也没有完全发挥出来，还有很大的提升空间，继续发挥你的优势：

头脑清醒，接受能力快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

7.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;

你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;

我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;

你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

8.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛写满乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;

高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。

希望保持良好的发展势头，坚韧不拔，向知识深度、广度推进，把成绩提高到更高的水平。

9.你活泼可爱，积极进取，学习上充满斗志，每大周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。

工作上任劳任怨，尽职尽责，你的付出，赢得了同学们的交口称赞，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。

10.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。

负责班级眼保健操工作，认真负责，与同学关系融洽。

老师布置的作业一定要认真完成。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

11.你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个优秀的学生。

你的机智、聪明、率真，让你显得那样可爱。

努力、执著、向上，是你步步攀登的力量;

拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。

学习上，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。

老师对你随时都抱以最大的期望!

希望今后保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。

12.你是个懂事，有礼貌的孩子。

对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。

与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。

如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

13.你有着善于观察的眼睛。

人们都说：

生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。

而老师知道你不但有着发现的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。

不过，经常性的交流会使一个人思想更快的成熟，希望在以后的学习和生活中，更多的敞开心扉，在完善自己的同时也使别人更多的了解你。

在学习上要注意正确认识自己，扬长补短，相信成功会属于你。

14.文静的你平易近人，善良，这样的天性博得了同学的喜爱，给老师留下了深刻的印象。

如果在未来的学习中你能发挥自己的优势，扬长补短，一定会取得长足的进步。

鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

15.该生学习成绩优异，日常表现突出，在学习生活中认真勤奋，刻苦努力，在校园生活中，团结同学，勤劳务实，为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。

思想上要求先进，遵守校规校纪，品行端正，在每次的团体活动中，都积极参与，努力为班级争光。

在学生中，该生有很高的威信，在同学有困难的情况下，热心为同学服务解决，是同学的知心人，老师的好助手。

16.在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。

生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。

17.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强;

忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。

学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。

我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。

18.在老师的印象里，你秀外慧中。

平时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影;

你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。

你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。

即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。

19.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。

如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。

有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，在老师的印象里，你外慧中。

20.你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。

你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。

精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。

望你在新的一年里能坚定自己的信念，不随波逐流，倾尽全力，争取更大进步!

给自己的青春留下难忘的记忆!

21.“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运。

纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。

愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

22.身为班长的你，为班级做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高。

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。

作为一个班长，你真是非常尽责。

老师一直都很喜欢你，你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。

相信你一定会做得更加出色。

23.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。

你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。

不用往想能攀多高，即使路途远远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

24.你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。

希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

25.你有着春光一样灿烂的微笑，感染着周围的所有人，你的一颦一笑都透着无邪，我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿，他们的生活因为有了你，该有多么的快乐和完美呀!

在我们一年的相处中，老师看的出来你是极上进的，你在努力的弥补身上的不足，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知。

且：

欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在坚持。

26.你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。

课堂上你专心听讲，认真完成作业。

课后，你也能自觉学习。

希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。

27.想告诉你一句话：

人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。

真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园。

28.你沉稳，文静，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里一致，有强烈的进取心，有端正的学习态度，积极参与班级事物，对工作认真负责;

学习上一丝不苟，精益求精。

希望你能勇敢面对困难，树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时;

在工作中讲求方法，更大胆些，大家会支持你。

29.对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。

入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。

你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

30.来也匆匆，去也匆匆，这是你给老师的第一印象。

头脑灵活，思维敏捷是你的优点;

学习积极，热爱运动也是你的优点。

看到你一步一个脚印地前进，老师很为你高兴，希望你再接再历，向你的目标迈进!

更希望你在今后的学习中，能接受教师和同学的批评，帮助。

把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?

!

我们希望在前五十名里看到你的名字!

七年级班主任评语精选1.你在本学期的表现上较上学期有更大的提高。

上课效率也在稳步提升，你喜欢帮助同学，热心但不失细心，也有很强的集体荣誉感，班级的得与失都能牵动你的真感情，为班级的利益着想，为班级的荣誉奋斗。

而且本学期你在学习上有了很大的改观，成绩也进步很快，可以用巨大的飞跃来形容，老师感到很高兴，同学们也有很多对你刮目相看，把你当作榜样来看。

希望你能够发扬优点改正不足，在前进的路上加快脚步，创造一个更加完美的自己，取得更大的进步。

2.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。

贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。

然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。

老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

3.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;

乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;

重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。

课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

4.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。

你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。

其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。

希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。

老师仍然对你充满信心。

5.你积极参加班级活动和体育锻炼，能最大