西交《护理心理学》在线作业F0B4A6851FA44D709B4FCDD7ADE13B73总19页.docx
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西交《护理心理学》在线作业
“我们因为哭,所以悲伤;因为动手打,所以生气”是谁的主张()
A:
坎农
B:
沙赫特
C:
詹姆斯
D:
阿诺德
答案:
C
大部分自杀行为者在表面平静阶段其内心已经()。
A:
从困扰中解脱出来
B:
情绪好转
C:
自杀态度已定
D:
恢复生活信心
E:
内心极其矛盾
答案:
C
人类生活中,最为普遍的一类应激源为()
A:
躯体性应激源
B:
心理性应激源
C:
不可控制性应激源
D:
文化性应激源
E:
社会性应激源
答案:
E
认知治疗的主要环节是()。
A:
控制个人利益
B:
操作性行为矫正
C:
识别和对付负性自动想法
D:
交互抑制法
E:
生物反馈训练
答案:
C
A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点()
A:
冠心病
B:
支气管哮喘
C:
糖尿病
D:
消化性溃疡
E:
恶性肿瘤
答案:
A
看见一片绿叶,这种心理活动属于()。
A:
感觉
B:
知觉
C:
视觉
D:
认知
E:
注意
答案:
B
关于生物-心理-社会医学模式不正确的观点是()。
A:
人是一个完整的系统
B:
心身是相互联系的
C:
人与环境是紧密联系的
D:
生物因素在疾病发生发展中起主导作用
答案:
D
“某人天生是干这行这块料”说明其个体人格与角色人格的匹配程度是()
A:
重合匹配
B:
基本匹配
C:
少许匹配
D:
完全不匹配
答案:
A
环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为()。
A:
强化
B:
形成
C:
泛化
D:
巩固
答案:
A
“焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的()
A:
实质
B:
特征
C:
表征
D:
焦点
E:
本质
答案:
C
注意的两个特征是()
A:
广泛性与集中性
B:
指向性与稳定性
C:
广泛性与稳定性
D:
指向性与集中性
E:
间接性和概括性
答案:
D
下列选项中哪一项不符A型行为特征,()
A:
有时间紧迫感
B:
待人随和
C:
有竞争性
D:
为成就努力奋斗
E:
醉心于工作
答案:
B
下列不符合病人角色涵义的是()。
A:
具有与该疾病相符的特定社会地位
B:
受到社会的关心和照顾
C:
要遵从社会所规定的该疾病病人的权利和义务
D:
享受特殊待遇
E:
不需遵从社会所规定的该疾病病人的行为规范
答案:
E
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”形容的是()。
A:
认知的联想性
B:
认知的发展性
C:
认知的先占性
D:
认知的整合性
答案:
C
以单一个案作为研究对象的研究方式为()
A:
纵向研究
B:
横向研究
C:
抽样研究
D:
个案研究
E:
其他均是
答案:
D
急危重症病人初入院的1-2天,最典型的心理特点是()
A:
焦虑、恐惧
B:
否认
C:
孤独、愤怒
D:
依赖
E:
自我形象紊乱
答案:
A
“癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法()
A:
正确
B:
不确切
C:
有道理
D:
错误
E:
其他均不当
答案:
B
被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法”()
A:
较剧烈身体运动
B:
听音乐
C:
棋牌类游艺
D:
健身操
E:
阅读
答案:
A
广义的心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的:
()
A:
躯体功能性障碍
B:
躯体器质性疾病
C:
A、B均对
D:
A、B均错
答案:
C
下列不属于影响心理挫折程度的因素的是()
A:
抱负水平
B:
受挫的经验
C:
对挫折的认知和态度
D:
社会文化
答案:
D
个体的成就动机与其成正比的内容包括()。
A:
价值观念
B:
社会期望
C:
他人嘉奖
D:
工作能力
E:
气质类型
答案:
D
案例“只有病人真正平静下来,手术才能继续”护士采取的主要干预方式没有()。
A:
保证
B:
倾听
C:
劝慰
D:
理解
E:
鼓励
答案:
C
下列不属于护士实施心理护理职责的选项是()
A:
心理护理与心理干预
B:
心理护理和行为指导
C:
独立开展心理治疗和行为矫正
D:
心理健康教育
E:
心理护理和干预效果
答案:
C
用于研究社会交往与人际关系的学科是()
A:
教育心理学
B:
发展心理学
C:
社会心理学
D:
管理心理学
E:
其他都不是
答案:
C
“酸葡萄心理”所属的防御机制是()。
A:
抵消
B:
合理化
C:
升华
D:
幻想
E:
代偿
答案:
B
“杯弓蛇影”是一种()。
A:
幻觉
B:
病理性错觉
C:
生理性错觉
D:
情绪
E:
感觉
答案:
C
关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是()
A:
都是男性高于女性
B:
脑力劳动者高于体力劳动者
C:
患病率高峰为青年期
D:
城市低于农村
答案:
B
属于症状评定量表的一项是:
()
A:
SCL-90
B:
16-PF
C:
MMPI
D:
EPQ
E:
CPI
答案:
A
以下哪位科学家绘成了遗忘曲线
A:
弗洛伊德
B:
马斯洛
C:
华生
D:
艾宾浩斯
答案:
D
病人由于工作繁忙或者家庭责任而不能安心治疗,这是()。
A:
病人角色冲突
B:
病人角色缺如
C:
病人角色消退
D:
病人角色隐瞒
E:
病人角色假冒
答案:
A
按情绪的来源,有那四种最基本的形式()。
A:
快乐
B:
悲哀
C:
忧伤
D:
愤怒
E:
恐惧
答案:
A,B,D,E
老年病人的心理特点包括()
A:
分离性焦虑
B:
孤独寂寞
C:
自尊心强
D:
敏感多疑
E:
固执刻板
答案:
B,C,D,E
属于心理健康的标准有()。
A:
正常的智力
B:
健全的意志
C:
有和谐的人际关系
D:
健康的情绪特征
E:
躯体的健康
答案:
A,B,C,D
关于护理心理学不正确表述是()
A:
交叉学科
B:
边缘学科
C:
思想教育学科
D:
心理学的重要分支
E:
护理学的重要分支
答案:
A,B,D,E
病人的常见心理变化包括()。
A:
认知活动变化
B:
情绪、意志、人格活动变化
C:
气质活动变化
D:
自我概念变化与紊乱
E:
性格活动变化
答案:
A,B,D
对疼痛病人可采取的心理护理措施是()
A:
减轻病人的心理压力
B:
分散注意力
C:
暗示
D:
指导想象
E:
行为自我控制训练
答案:
A,B,C,D
士的角色种类有:
()
A:
关怀和照顾的提供者
B:
教师角色
C:
咨询者角色
D:
病人辩护角色
E:
变化促进者角色
答案:
A,B,C,D,E
粘液质气质的人典型的特征有()
A:
热情活泼
B:
做事专心致志
C:
敏感
D:
稳重
E:
灵活
答案:
C,D
根据记忆的内容,可把记忆分为()
A:
形象记忆
B:
运动记忆
C:
逻辑记忆
D:
情绪记忆
E:
感觉记忆
答案:
A,B,C,D
常见的认知歪曲有()
A:
一页障目
B:
自动思维
C:
主观臆想
D:
乱贴标签
E:
自我对话
答案:
A,B,C,D,E
回忆是记忆的最后一个阶段
A:
错误
B:
正确
答案:
A
癌症患者的心理护理属于共性化心理护理
A:
错误
B:
正确
答案:
B
感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础()
A:
错误
B:
正确
答案:
B
侥幸和否认是健康人初次患较严重的疾病的首先出现的心理反应
A:
错误
B:
正确
答案:
B
感受性和感觉阈限之间呈正比。
()?
A:
错误
B:
正确
答案:
B
心理的实质是脑的机能,是人脑对客观现实的反应。
()
A:
错误
B:
正确
答案:
B
无论何种应激都可使注意力集中,记忆效果更佳。
A:
对
B:
错
答案:
B
精神分析理论的创立者是奥地利的佛洛依德。
A:
对
B:
错
答案:
A
疼痛作为一种躯体症状,与机体损伤程度成正比
A:
错误
B:
正确
答案:
A
性格是一个人不稳定心理特征。
A:
对
B:
错
答案:
B
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