教师年度考核工作登记表范文文档格式.docx
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参加工作时间
2007年
7月
何时、何地取何
任职资格
2008年12月,被县职改办评为中一
任期
三年
本
学
年
度
述
职
报
告
从教**多年来,一直奋斗在教学第一线,又一学年即将结束,在本学年教育教学的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,以求真务实的态度做好自己的本职工作。
为了更好地做好今后教育教学工作,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
特就这学年的工作小结如下:
一、德
本人无私奉献,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。
坚持四项基本原则,认真参加政治学习,关心国内外大事,提高政治觉悟,认真参加《国培》、《网络研修》的培训学习,指导自己的教育工作。
严格遵守国家法律。
认真履行教师职责,树立正确的教育观、人才观,积极推进素质教育。
二、能
本年度上期任(
)届()班的物理教学下期任(
)届(
)班的物理教学,兼付班主任工作,同时兼学校物理实验员和课外物理兴趣小组的辅导课的教学。
在工作中,我认真学习新课程标准,领会新时期教育的观念、思想和理念,并渗透到日常工作中,不断提高业务水平。
以关怀、接纳、尊重孩子的态度与学生交往,支持鼓励孩子的大胆探索与表达,采取开放、平等、民主的教育形式。
今年还观看《魏书生班主任工作》、***的《*******》视频讲座,吸取新知识,掌握新理论,使自己的教育技能符合新教育对象的需要。
在教育教学中做到:
1、课前认真准备,备好课。
2、认真钻研教材,弄清教材的基本思想、概念、结构,重点与难点。
掌握知识的逻辑,能运用自如。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、关注全体学生,
组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精。
6、抓好学生的思想教育,做好对学生学习的辅导和帮助工作。
7、
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、平等的对待每一个学生,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、勤
工作任劳任怨,带病坚持工作,不计得失,遵守劳动纪律。
认真钻研教学方法,苦练基本功,不断积累经验。
精心组织教学活动。
保质、保量地完成教学任务。
为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;
从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;
还积极参加省市区的各种培训活动,因为我明白:
今天的学习就是为了明天更好的工作。
干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
根据本班学生的特点制定学期计划、实验计划,并根据毕业班学生的最新发展情况制定复习计划。
作到心中有目标,眼中有孩子。
通过多种形式与家长形成沟通,整合家长、社会资源。
四、绩
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有
效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:
辅导的学生*******《*******》等获县学生***作品奖,20**年**月《************》在***********经验交流会上交流,20***年*****月获***********************先进个人奖。
今后,我将进一步加强理论学习,提高思想认识,转变教学观念,认真贯彻各种教育教学规章制度。
充分挖掘自身的教育教学资源,不断探索教育教学的新途径,进一步拓展丰富多彩的教育教学活动,增强教育教学的实效性,使教育教学成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。
教
工
作
任教
班级
学科
学生
人数
周
课
时
本学年度
完成任教
节数
本学年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
第二课堂
任教节数
11
班
语文
67
10
480
80
备课、编写教
案、批改作业
情况
能及时备课,有超前三、四天的储备课。
教案的编写科学规范,能根据学生和教材的实际设计课堂教学,内容充实实用,在预设教学活动时具有创新意识,新课程理念比较突出,个性化的教学设计得以显现。
布置的作业内容精心挑选,作业量适中、难度适当、作业具有层次性,照顾了不同层次的学生。
作业批改及时规范,评价有激励及批改有日期。
经得起检查。
校级以上统一
命题考试科目
成绩情况
示范初中统考成绩优异名列前芧
公开
教学
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效果
2010年10月
本校
周公戒子
良好
2011年3月
县上
记叙文阅读理解
承担课外活动
和其他活动情
况
承担×
×
科兴趣小组活动主题指导,活动开展有任务、有计划。
活动安全正常。
培养了学生学习兴趣,发展了学生的个性和特长。
完成学校交付的其他任务,如参加招生和电脑维护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作
出
勤
情
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党团组织生活
政治学习
教研活动
校、年
级会议
其他集
体活动
党团
活动
班主任工作
担任何班
级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作计
划和总结班级工
作情况
年初根据班级具体情况,制定好班主任工作计划,班级管理常规和安全常规。
制定班级学生干部培训计划,明确班干部工作职责。
根据学生实际结对子,开展“一帮一,一对红”活动。
主题班会和辅导
团队活动的次
数、内容
1、开展安全教育主题班会,效果良好。
2、开展“无毒无邪教校园”活动,效果良好。
3、开展“我要以优异成绩走好中学这一阶段”为主题的毕业复习动员班会,效果良好。
班级面貌变化情
在我和各科教师的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:
班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。
家长会、家访情
况(时间、人数、
内容),对学生
跟踪调查情况
和家长长期的沟通,互通学生在学校和在家的表现,及时对学生的进步给予表扬和鼓励,退步的方面则应及时指出,督促其改正,使学生朝着良性循环的方向发展.通过召开家长会、打电话、家访等形式,了解学生的家庭实践情形,把家长当作教育资源、合作伙伴,共同指导青少年的家庭生活实践和社会生活实践,把学校的教育工作延伸到家庭,把学生的德育实践拓展到社会,培养学生表里如一、言行一致、诚实守信的良好品德和健全人格。
课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况
除利用课堂上的教学时间对学生进行思想品德教育外,在课外还经常与学生进行谈心交流,培养学生良好的行为习惯,培养正确的世界观、人生观。
指导培养学
生获奖情况
(校级以上
竞赛)
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生情况(方法效果)
对差生进行个别辅导;
开展“手拉手”互助活动,以优带差;
利用成功教育法激励、期待效应,效果良好!
研
教研
教改
工作
教研、教改、级别
(省、地、县、校)
本人承担的任务
完成任务情况及成果
主讲
发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等情况
名称、级别
(省、地、县)
本人承担部分
出版、发表或交流情况
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
2011年2月至2011年6月
陈仕科
新教师
进修时间
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成绩
继续教育公共科目培训
党政及其他工作情况
奖惩情况
2009年2月荣获校级“优秀教师”
业务部门考核意见︵教导政教︶
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