先进少先队申报材料文档格式.docx
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我校有13个少先队中队,13名中队辅导员、大队辅导员1名,聘请了1名司法干部为法制副校长,由校长、法制副校长、大队辅导员、各中队辅导员组成了少先队德育工作队伍。
根据教育部《中小学校班主任工作规定》和班主任实施绩效工资的有关精神,我校结合《中小学教师职业道德规范》,着力健全中队辅导员考核细则,努力建好学校少先队辅导员的培养机制。
辅导员队伍精干,成为队员们的亲密朋友和指导者。
以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求,全面贯彻党的教育方针,引导少年儿童努力自学、自理、自护、自强、自律,全面提高素质。
少先队常规管理工作常抓不懈。
每学期开学初,我们民主竞选少先队大队干部,同时继续完善少先队大队部例会制度,每月召开一次会议,抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等多项工作的检查,做到每日一检查,每周一小比,每月一大比。
努力培养学生干部,加强干部培训,把学生培养成教师得力的助手,学生信赖的“领导”。
各中队开展争创良好班集体的活动,鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过争章等活动不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。
结合班级实际,每周利用不同的方式进行表彰激励,树立学习的榜样,形成良好的校园文化。
各班推广班、队干部轮值制,培养小主人精神。
积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动,依托社区,服务社区,组织学生积极参与社区精神文明建设活动,深入社区宣传党的方针政策,维护社区公共秩序,搞好社区环境保护,为提高社区居民素质,创建文明社区做贡献。
通过活动的开展丰富队员的学习生活,培养队员的团队协作和自主管理的能力,促进学生健康成长。
同时加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。
要广大队员认识到学校是育人场所,文明场所,牢记“四小是我家,环境靠大家”,加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
另外,红领巾监督岗成员工作认真负责,每日记录检查情况,作为中队评比的重要依据,并与各班主任进行反馈,督促各队员佩戴红领巾,养成良好的学习、生活习惯。
件事,同学们相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖,我们应在日常生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一种良好品格。
四月、十一月是安全、法制教育月,大队部组织全校队员开展了地震应急逃生演练、消防安全演练、“平平安安才快乐”、“校园不安全因素调查”等活动,大大提高了队员们的安全防范意识。
各中队也结合每周五的安全教育课,开展相关的教育。
另外,学校还邀请法制副校长来校做安全法制讲座等一系列安全教育活动,让队员们体验生命的宝贵,学会珍爱生命,保护自我;
开展“四小少年卫生行动”,指导队员们学习掌握最新卫生知识,如预防传染病、防治环境污染、提高生活质量等,不断提高少先队员的卫生健康水平。
四月份,我们还开展了“走进大自然,走到阳光下”春游活动,参观了县经济开发区内的部分工厂、企业以及“龙舒花园”住宅小区。
学生们磨炼了意志,开阔了视野,增长了见识。
五月份,在众多的节日中,我校结合劳动节、母亲节、护士节,开展“今天我当家”“为妈妈做件事”等家庭体验活动,了解母亲的艰辛,激发队员对母亲的体贴、热爱之情。
结合端午节、“五四”青年节开展“民族精神代代传”活动,以教育引导少先队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵。
六月份,迎来全世界少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。
同时,学期也接近尾声,即将进入繁忙的复习迎考阶段。
在国际儿童节,我们举行了一年级新生入队仪式,很好地培育了孩子们热爱少先队的朴素情感和热爱学习的浓厚氛围,并组织了“快乐体验、放飞梦想”庆“六一”联欢会,孩子们载歌载舞,欢庆节日。
在6月5日的世界环境日,根据当年“世界环境日”的主题,引导队员进行环境宣传,开展“环境保护从我做起”活动,举办“书画展”。
学期临近结束,辅导员帮助队员共同拟订温习课程、迎接考试的小计划,指导队员搞好复习,争取获得优异成绩。
并在期末评选出“四有好少年”、“优秀少先队员”以及“优秀班队干部”。
年年有九月,岁岁颂师恩。
在教师节到来之际,我们举行了简单而又隆重的庆祝教师节系列活动,同学们以各种新颖的方式来表达自己对教师的敬意。
各中队开展了一次以“花儿感恩绿叶情,说说心中好老师”主题班队会。
同学们畅所欲言,用美好的语言描述和赞美自己心中的好老师。
主题系列活动不但对全体同学进行了一次感恩教育,激发了同学们对老师的敬爱之情;
同时也让同学们知道,老师不仅是他们的良师,更是益友,是最值得尊重和感恩的人。
十月份,少先队大队部策划和开展了丰富多彩的活动。
如结合建国、建队61周年的契机,举行“红歌唱响校园”迎国庆歌咏会,着力培养少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情。
广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识我知道等活动,深入挖掘少先队文化内涵,激励引导少先队员加强自身文化修养。
十月份,以我县争创第二届文明县城为契机,我校还开展“大手拉小手,共建文明城”活动,号召全体队员行动起来,做文明的学生,用实际行动去影响身边的人,使我们的城市变得更加美丽洁净、和谐文明。
各中队以“做文明有礼的中国人”为主题开展了一次主题班队会,并开展了主题队会观摩活动。
通过队会,同学们各抒己见,大家还把活动延伸到校外、家里,向亲朋好友宣传活动,动员大家都做文明人。
学校通过宣传板报、红领巾广播站,为同学们提供平台,开展了“做文明有礼的中国人”征文活动,同学们踊跃投稿,在文章中发表了自己看到的社会不文明现象和自己的想法或做法。
正是一些看似非常平凡的小事,却折射出文明的光辉,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
我们四小重视、开展礼仪教育,每天上学,校门口有文明小天使站岗,以笑脸迎接每位迈进校园的老师和同学;
课间休息时,“弯弯腰,捉‘蝴蝶’,我们的校园更清洁”文明保洁活动处处可见,营造了“做文明有礼的中国人”的文明校园氛围。
十一月份,我校开展了阳光体育推进活动,深入组织学生开展了拔河比赛、乒乓球比赛、冬季长跑等阳光体育运动,促进青少年健康发展。
十二月底,我们开展了“庆元旦‘七彩阳光’”广播体操比赛,激发了全校学生参与体育运动的热情,促进了学生养成良好的运动习惯,强健体魄,为促进学生的健康成长、全面发展做出努力。
同时,书香校园建设也是我校的一大特色,为了让每个孩子成为“品正志高,博采广识的高素质小学生”,学校开展了“读有品位的书,做有素质的人”活动,制定了详细的活动方案,精心组织和开展多样的实践活动,另外,在晨读和课前时间,让学生背诵《三字经》、《弟子规》等经典诗文,让学生每天都与好书相伴,打造了师生共读、的交流平台,进一步在全校倡导读书学习的文明风尚,引导广大师生热爱读书、勤奋读书、快乐读书,在读书乐趣中提升自我修养,升华精神境界,更好地全面营造知书达礼、好学求进的校园书香氛围,极大地提高了学生的文化素养和读书热情,有力地推动了我校书香校园建设。
学校大队部每月初适时布置当月活动内容,得到了很好的落实开展。
学校的文化宣传阵地和各中队都能定期更换宣传橱窗,大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。
三、献爱心,关爱留守儿童
2010年4月,云南遭遇百年一遇的特大旱灾:
4月14日青海玉树县发生7.1级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。
灾难发生后,受灾同胞的安危牵动着亿万中国人民的心,也牵动着我校全体师生的心。
我校第一时间开展了“情系云南”、“情系玉树”爱心捐款活动,为灾区人民捐款献上一份份爱心。
我们还定期召开关爱留守儿童座谈会。
教师与留守儿童结成帮扶对子,并向他们发放了“留守儿童情况调查表”,及时了解他们的思想状况,以帮助他们解决生活和学习上的困难。
四、积极参与上级组织的各项活动,少先队阵地鲜花盛开。
五月份,在全县中小学生读书演讲比赛中,我校的江川、王宗蓓同学分别获得二等奖。
五月底,在“未来之星”全县少儿才艺大赛中,石茹、陈金花等同学的舞蹈《印巴女孩》、《草原小骑手》、《快乐宝贝》分别获优秀奖。
六月份,胡叶芳同学荣获2010年中国青少年发展基金会和新奥集团股份有限公司联合举办的“新奥杯‘我心中的绿色地球’全国希望小学征文绘画大赛”作文类比赛二等奖。
十一、十二月份,侯异、陈晓云、陈金花等同学分别获市、县中小学生写字比赛一、二等奖。
张庆庆、马婉茹同学获县“优秀少先队员”光荣称号。
五、开展“争当四好少年”为专题的教育活动
3月份少先队积极开展“争当四好少年”的宣传发动,各中队让队员们学习“四个好少年”的相关内容和要求,同时也对队员们进行了良好的养成教育。
11月,我校进一步响应胡锦涛总书记“争当四好少年”的号召,掀起争当“四个好少年”的学习热潮,开展了“四好少年”故事会。
这一年里,我校少先队取得了卓有成效的教育效果。
在各项活动中,获奖虽少,但激情飞扬,让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆,在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后,我们将一如既往地做好少先队工作,为素质教育开辟航道,为培养又红又专的社会主义建设者和可靠接班人努力奋斗。
我们相信,城关四小的全体少先队员们一定会牢记党的教导,不辜负总书记对广大少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的深情期望,争当“四好少年”。
同样坚信,在上级领导的指导下,通过努力,我校的少先队工作必能再上新台阶,再铸新特色,再创新辉煌。
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