南京中考语文一模各区县基础题及作文修改题含标准答案Word文档下载推荐.docx
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(李商隐《夜雨寄北》)
(6)▲,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
(7)欲把西湖比西子,▲。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(8)有一些话总在不经意间就打动了我们:
陈涉的“▲”是一种少怀大志的抱负,曹刿的“▲”是一种懂得把握时机的魄力,欧阳修的“▲”是一种纵情山水的闲适。
2.给下列句中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)
(1)在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间,桃花粉菜花黄,梨花白杏花红,粉墙黛瓦的江南民居点缀(▲)期间,让您如在画中游。
(2)李克强总理说:
“当然,我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程,但古人说‘吾道一以贯之’,只要我们锲(▲)而不舍,假以时日,必有成效。
”
(3)在南京静海寺门前小亭,有一fù
(▲)对联:
一派清泉远,五洲乡梦长。
静海寺,见证了近代中国的屈辱,《南京条约》就是在这里签署。
(4)法布尔的《昆虫记》是名zà
o(▲)一时的科学巨著,而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀,字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。
班级要开展“魅力汉字”主题活动,你和伙伴们完成了以下任务:
(11分)
【书写】
3.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。
(3分)
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
【欣赏】
4.下面是对三位书法家书法作品的欣赏,不正确的一项是(▲)(2分)
《祭侄文稿》《兰亭集序》《古诗四帖》
A.颜真卿《祭侄文稿》是草书,章法布局渐渐进入悲情状态,到文稿末尾,书写迅疾而极潦草,满腔悲愤如暴风骤雨倾泻无余。
B.王羲之《兰亭集序》帖是行书,丰富多彩的笔画和多姿多态的结体,造成满篇飞动的神采,如同创造了一个繁花似锦、春意盎然的百花园。
C.张旭《古诗四帖》是草书,不为楷书法度所囿,奔放直下,如迅风,如急雨,如闪电……这也许就是“不可端倪”的一种体现。
【联想】
5.很多汉字,能引发我们丰富的联想和想象。
小悦和小丽对汉字的联想如下:
小悦:
“信”,一个人的言语与他本人一般比肩齐高,不夸张,不装小,堂堂正正,这个人便足以信赖了。
小丽:
“雨”,仿佛让我看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,“好雨知时节,当春乃发生”哦!
请你模仿小悦或小丽的联想方式,选择一个汉字进行联想。
▲
【思考】
6.在“汉字听写大比拼”环节中,小远把“狼jí
”的部首写错了。
下面是老师帮助他纠正错误时他们的对话,请你补充完整。
老师:
小远,古代将文字写在竹简、木简上,所以“竹”头“籍”组词大多与书写、书卷有关,而“艹”头“藉”,其义大多与柔弱、纷乱有关。
你觉得“狼jí
”的“jí
”应该是哪个呢?
为什么?
小远:
这给你识记生词什么样的启发呢?
▲
是的,“形、音、义”三位一体是汉字的特性与魅力。
三(55分)
19.下列是“漫游语文世界”综合实践活动中某学生一段发言稿,请根据要求修改。
(5分)
语文就是生活,在语文课上学习语文当然是主要的,但是,也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
只要你细心观察,你才会发现生活中处处皆有语文。
你看——
漫步公园里,一句“小草在成长,请勿打扰”的标语写出了小草的可爱;
连接互联网,一个个“也是醉了”“蛮拼的”等幽默诙谐、耐听易记的网络流行语迅速蹿红,用者信手拈来,听着心照不宣;
步入阅览室,一联“问渠那得清如许,为有源头活水来”诗句凝练形象地告诉我们不断吸收新知识的重要性。
只要有一双慧眼,就会发现生活中处处蕴含语言的智慧!
我们离不开生活,更离不开语文。
(1)文章第一段有一处关联词运用错误,请把修改的句子抄写在下面横线上。
(1分)
▲
(2)请重新调整第二段中三个例子的顺序,并说出理由。
(2分)
▲
(3)请将第二段中第一个例子扩充得更具体,使之与上下文协调。
2015年中考一模参考答案:
1.(10分)
(1)白露为霜
(2)云生结海楼(3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)独怆然而涕下(5)何当共剪西窗烛(6)山重水复疑无路(7)淡妆浓抹总相宜(8)燕雀安知鸿鹄之志哉一鼓作气醉翁之意不在酒
2.(4分)
(1)zhuì
(2)qiè
(3)副(4)噪
3.(3分)(正确1分,规范1分,美观1分)
4.(2分)A
5.(3分)示例:
优——一个人只要具备某种出类拔萃的特长,便是一种优秀或优势。
欠——人感觉到头上有某种重负或压力,必有欠负。
月——仿佛让我看到了月色朦胧,树影婆娑,夜凉如水,“床前明月光,疑是地上霜”啊!
山——仿佛让我看到了高耸的山峰连绵不断,“横看成林侧成峰,远近高低各不同”呢!
6.(3分)
(1)我觉得应该是“艹”头“藉”,因为“狼藉”的意思是乱七八糟、杂乱不堪的样子。
(2)首先要理解词语的意思,再根据汉字的形旁表意的特点,对形近字区分记忆。
19.(5分)
(1)(1分)改为“只要你细心观察,你就会发现生活中处处皆有语文。
”(1分)
(2)(2分)第二段应将“阅览室”的内容调换到“互联网”的前面(或者:
将“互联网”的内容调到最后)。
从实际生活到网络空间,更符合人们的认知规律。
(3)(2分)示例:
一句“小草在成长,请勿打扰”的标语,拟人化地写出了小草的可爱,使人们心生垂怜,处处彰显生命的光芒。
(有合理鉴赏1分,点明效果1分)
江宁区
一(27分)
(1)蒹葭苍苍,▲。
(《诗经•秦风》)
(2)海日生残夜,▲。
(王湾《次北固山下》)
(3)此夜曲中闻折柳,▲。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)▲,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
(5)忽如一夜春风来,▲。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)苔痕上阶绿,▲。
(刘禹锡《陋室铭》)
(7)▲,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)
(8)小荷才露尖尖角,▲。
(杨万里《小池》)
(9)连续两年,“全民阅读”引起关注。
我们不仅要爱读书、读好书,还要善读书,要将“学”与“思”结合起来,正如《<
论语>
十则》里所说:
“▲,
▲。
2.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)悄▲然
(2)恪▲尽职守(3)xī▲微(4)冥思xiá
▲想
3.下列加点的成语使用正确的一项是(▲)(2分)
A.南京鸡鸣寺路的樱花,争相盛放,随风摇曳,缤纷浪漫,路人忍俊不禁地驻足欣赏。
B.国足在亚洲杯小组赛中八面玲珑,连胜三场,打出了球队精神,也唤回了国人信心。
C.文明的气质应该是朴素自然的,我们不能因为给别人让座了就莫衷一是,期待赞扬。
D.瑞典将关闭孔子学院,这让我们不得不思考,传播中国的文化是不是也要因地制宜。
班级开展“我眼中的中国画”的语文综合性学习活动,请你参与。
【字与画】字画同源
4.梓康同学搜集了下面材料,发现汉字中有“中国画”,他想向班级同学简要介绍他所搜集到的汉字,你认为下列选项中最适合的是(▲)(2分)
材料:
中国文字源于象形,这种“形”其实就是一种画。
如,2014年年度汉字“法”。
金文中的“法”(
)字,是一个来自古代现实生活的会意字:
右边是一头“水牛”的象形,左边的上部是一个由象形“大”(表示人)和象形“口”(表示地穴)构成的“去”字,下部则是“水”的象形描摹。
几种形的会意,表示人效法水牛游泳。
古文的“法”字省掉了“水牛”,篆书承接金文,只做了构形上的调整。
A.大家好!
“法”字是由象形的“水牛”“人”“地穴”“水”构成的会意,是一幅画,意为人效法水牛游泳。
B.大家注意听,认真点!
中国文字最早源于象形,这种“象形”其实就是一种画,如汉字中的“法”。
C.大家好!
古文中的“法”字是一幅画,它省掉了“水牛”,篆书承接金文,只做了构形上的调整。
D.汉字“法”是一个象形字,是一幅画。
几种象形“水牛”“人”“地穴”“水”,表示人们效法水牛在游泳。
【诗与画】诗情画意
5.下面是卓远同学的发言稿,请发挥想象,仿照画线句的特点,将文稿补充完整。
人们常说“诗情画意”,就是说,诗要有画情。
如王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”。
你看:
大漠孤烟直——一片无垠的沙漠宛如广袤的宇宙,没有边际;
一缕青色的孤烟如坚挺的竹柱,直插霄汉。
长河落日圆——▲
【文与画】文画同心
6.羊年伊始,庆雯同学在网上找了一幅《大吉羊图》(见下图)并有两个发现。
请阅读后完成下面题目。
(7分)
发现一:
此幅画命名为“大吉羊图”是因为“羊”通“祥”,“羊”有“吉祥、祥和”之意。
发现二:
很多画家在做完画后都要在画里题“文”,“文”既指字体,又指题字的内容。
“文”与画所表达的意思要尽量相匹配,这就是“文画同心”。
(1)请用说明性的语言介绍图画内容。
(2)下列对《大吉羊图》所表达的意思、图中的字体以及该字体特点的判断,依次正确的一项是(▲)(2分)
A.对羊儿的喜爱篆书遒劲B.对善美的渴望行书娟秀
C.对吉祥的追求隶书端庄D.对祥和的追求楷书飘逸
(3)请用正楷字或行楷字将“大吉羊图”四个字抄在下面的田字格内。
三(54分)
21.根据要求,完成下面作文修改。
不贪安逸的燕子
①燕子都有一个非常舒适的家,但它们从不贪图安逸。
②每年秋天,不管刮风下雨,燕子的一家总是按时迁徙,飞往南方。
春天,不管美丽的南方多么迷人,它们总是和春风一起飞回北方。
③为了适应征途中的各种困境,刚孵出的小燕子就开始学习飞行,到秋天启程的时候,因为已经有了飞行的本领,但途中的险恶环境会使大部分雏燕丧失性命。
④侥幸活下来的,飞越了万水千山,到达了向往已久的目的地。
⑤燕子也是念旧的,当它们飞回的时候,总是寻找过去的住处,好像和那里的一切都有深厚的感情。
(1)文中画线句有语病,请用规定的符号直接在下面的句子上修改。
因为已经有了飞行的本领,但途中的险恶环境会使大部分雏燕丧失性命。
(2)请结合本文说明的中心,说说文中哪一句话是多余的,为什么?
参考答案
一(27分)
1.(10分)
(1)白露为霜
(2)江春入旧年(3)何人不起故园情(4)感时花溅泪(5)千树万树梨花开(6)草色入帘青(7)池上碧苔三四点(8)早有蜻蜓立上头(9)学而不思则罔,思而不学则殆(每空1分,有错、漏、添、倒一处,该空不得分)
2.(4分)
(1)qiǎo
(2)kè
(3)熹(4)遐(每空1分)
3.(2分)D
4.(2分)A
5.(2分)示例:
那—条长长的黄河宛如一条飘带,静静蜿蜒到远方;
一轮落日如金色的圆盘,缓
缓下沉。
(句式,1分;
有比喻修辞,1分)
6.(7分)
(1)(2分)一位女子端坐着目视前方,旁边有一只卧地的羊,图画右上角写着“大吉羊图”四个字。
(2)(2分)C(3)(3分)略(笔锋1分,结构1分,美观度1分)
三(54分)
虽然
21.(4分)
(1)(2分)因为已经有了飞行的本领,但途
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