学习事业单位人事管理条例心得体会Word下载.docx
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《条例》强调从固定用人到聘任用人的转变、从身份管理到合同管理的转变,为继续完善与推行岗位管理、聘约管理、合同管理,建立能进能出、能上能下的用人机制提供了法规支撑;
工资制度改革突出岗位绩效,强调建立正常工资增长机制,体现了效益与公平。
二、通过学习,基本了解了《事业单位人事管理条例》的各项规定,有助于在今后的各项工作中,明确职责,分清责任和义务,规范
自己的行为。
对照《条例》,要进一步规范台内岗位竞聘程序;
要加强聘用合同管理,完善个性聘约管理,完善不同岗位考核内容、考核方式;
要更加注重职工考勤管理;
要提前研究整体进入社保的相关问题,做好前期工作准备。
全台同志要增强法规意识、政策意识、学习意识,加强对《事业单位人事管理条例》及其后续配套文件的学习,并以此为依据来修订完善我台人事管理制度,进一步梳理优化工作中的环节和流程,增强工作的前瞻性、主动性、科学性、严谨性。
三、下一步我台将结合相关文件精神,继续做好《条例》的学习、宣传工作,邀请有关方面专家对《条例》进行详细解读,不断加大相关培训力度,不断开拓眼界和视野,学以致用的同时,对《条例》涉及的事业单位工作人员考核、培训、奖励、申诉等具体实施细则文件出台后,结合本地实际,融会贯通相关配套制度和政策,进一步贯彻落实好《条例》,使广大职工都能了解、掌握《条例》的主要内容,从而形成支持事业单位人事制度改革和人事管理工作的“向心力”。
篇二:
学习事业单位人事改革制度心得体会
学习事业单位人事管理条例心得体会
王朝敏
最近学习了事业单位人事管理条例,我事业单位人事制度改革这内容颇有感触,从中了解了许多关于事业单位人事制度改革的指导思想和目标任务,基本思路及它的主要内容。
现将我的学习心得体会总结如下:
事业单位人事制度改革是干部人事制度改革的重要组成部分,对改善体制环境,推进人才战略,激发人才活力,促进社会和谐都具有重要意义。
通过近几年的努力,我市事业单位人事制度改革初步完成了破旧立新的任务,新的人事治理机制框架基本建立,但改革还是初级的、浅层次的。
从总体上讲,需要全面深化,进一步完善。
一、要在提高思想熟悉上进一步深化。
要进一步深化对改革重要性、紧迫性的熟悉。
改革对于解决传统人事治理制度下出现的人员流动难、激励约束乏力等均具有重要作用,对于打破机关、事业、企业之间人事壁垒,促进人才资源的合理流动,促进社会公平和谐具有重要意义。
要正确看待改革中的困难,切实增强主动抓好改革工作的信心。
因改革滞后,现在事业单位人员压力越来越大。
在这种情况下,改革越早越主动。
各级主管部门和领导干部对此要有清醒熟悉,要有强烈的责任感。
还要充分熟悉改革的着力点不是削减人员,而是理顺人事治理关系,激发人事治理活力。
改革使单位能够有更大的用人自主权,使个人有更大的择业自主权,但改革的目是形成有效激励的机制,激发人事治理的活力,促进各项事业的健康快速发展。
二、要在加强岗位治理上进一步深化。
签订聘用合同和加强岗位治理是一个问题的两个方面。
聘用合同为岗位治理提供依据,签订聘用合同是加强岗位治理的基础。
因事设岗、因岗择人、按岗定酬是科学人事治理的必然要求,由身份治理变为岗位治理是改革的一个核心内容。
加强岗位治理,首先要规范岗位设置,严格控制事业单位非专业技术岗位的设置数和专业技术岗位的设置,明确不同岗位的职责权利、任职条件和聘用期限,实行双向选择,竞聘上岗。
要不断充实聘用合同的内容,使聘用合同成为各事业单位内部人事治理的根本依据。
要严格实行按岗定责、按岗考核、按岗定酬,岗变薪变,从而实现人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低。
三、要在抓好合同续签上进一步深化。
及时抓好合同续签,是巩固改革成果的要害环
节,也是事业单位规范人事治理,规避人事争议风险的基本要求。
聘用合同期满前30日内,双方人事主体就应该协商办理合同续签手续。
用人单位提出续签,而受聘方无正当理由拒签的,可以按规定予以解聘。
用人单位没有及时办理终止聘用合同手续而存在事实聘用工作关系的,将视为延续聘用合同,若出现人事争议,用人单位将处于被动位置。
必须强调凡合同到期了的,都要按规定和程序及时续签。
同时要把是否存在规范的人事聘用关系作为办理职称评聘、工资审核的依据。
四、要在推行公开招聘上进一步深化。
进一步扩大公开招聘的实施范围。
按国家人事部第6号令《事业单位公开招聘暂行规定》要求,对所有事业单位进人都要进行公开招聘。
进一步规范公开招聘的程序。
对招聘条件、程序、招考计划、信息发布、资格审查、考试考核、聘用手续等要严格把关,对地市和县级政府所属事业单位的招聘计划认真核准把关。
进一步增强事业单位进人的纪律约束。
认真落实各项纪律要求和责任追究条款,对违反规定招聘的受聘人员,一经查实,解除聘用合同,予以清退。
五、要在搞活内部分配上进一步深化。
要在继续扩大分配制度改革面上下功夫。
除了参照公务员治理的事业单位外,要力争全市所有事业单位都要启动分配制度改革。
在此基础上,注重培育一批具有较强示范效应的改革典型,指导和促进改革的深入开展。
要在搞活分配的形式上下功夫。
在坚持实行按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的同时,有条件的事业单位可实行生产要素参与分配的方法,鼓励探索采取各种有效形式逐步建立重实绩、重贡献、向优秀人才和重点岗位倾斜的分配激励机制。
要在搞活分配的幅度上下功夫。
在合理的范围内,进一步拉开收入差距,对一些要害或非凡岗位、重点学科、重点领域的
六、要在完善配套工作上进一步深化。
要加强人事计划宏观管理。
在扩大用人单位自主权的同时,相应加强人事宏观监管调控工作。
建立有效的人员总量控制、结构比例控制、分配秩序控制的宏观调控体系,建立起宏观管理、政策监管和个案争议处理相结合的监管机制。
要加强人事争议调解与仲裁工作。
注意培养相关的专业人员,收集整理相关案例,组建人事争议调解员和仲裁员队伍,学习和熟悉人事争议调解与仲裁的相关政策和业务知识,积极开展人事争议调解与仲裁工作。
我对事业单位人事制度改革的几点思考如下:
编制管理是国家对事业单位管理的重要手段,有学者认为:
事业单位的第一特征就是事业编制。
但在事业单位人事制度改革的进程中,却出现了一些耐人寻味(来自:
小龙文档网:
学习事业单位人事管理条例心得体会)的现象:
一方面国家近年来下达的人事制度改革文件中基本不提“事业编制”另一方面,事业单位越来越
多地出现了所谓的“不占编人员”编制、人事制度和事业单位人事制度改革究竟有着什么样的互动关系?
本文拟结合“十二五”人力资源和社会保障事业发展规划从编制和人事制度角度就进一步推进事业单位人事制度改革进行一点粗浅探讨。
事业单位人事制度改革的当务之急:
尽早关闭新进人员进入占编人员管理体制的通道,当前事业编制根据工作人员的工资和活动经费由国家事业费负担的比例分为财政补贴和经费自理两种(原分为全额拨款、差额拨款和自收自支三种,后调整为两种)
3这种分类主要是按照事业单位收入状况和赢利能力划分的。
从现阶段事业单位来看,不同类型事业编制本质上没有区别,即使国家不拨人员经费,也有比较稳定的收入来源保障,从根本上都是国家供养。
占用事业编制,对个人来说意味着国家干部身份,可以享受国家规定的事业单位人员工资、福利、住房及养老等待遇,其中最主要的是行政级别和干部保障制度。
这构成了占编人员和不占编人员的主要区别:
占编人员严格对应行政级别,按级别享受工资、住房、医疗和养老等待遇,实行干部保障制度,是终身制;
不占编人员按合同用人,按岗位取酬,按规定缴纳社会保险,实行社会保障,是合同制。
用一句经济学术语,国家或单位对占编人员承担的是“无限责任”;
对不占编人员承担的是“有限责任”占用事业编制,还代表着计划经济体制下事业单位长期以来实行的“大一统”干部管理制度,其特征是高度集中统一和严格的层级管理。
这种体制的改革势在必行。
中组部、原人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》中明确提出:
改革就是要破除干部身份终身制,引入竞争机制,在事业单位全面建立和推行聘用制度,把聘用制度作为事业单位一项基本的用人制度,这样的思路是符合经济和社会发展要求的。
基于这样的思路,如果继续增加占编人员,实际上是对干部身份终身制的一种加固,偏离了改革的即定方向和思路。
因此,改革的当务之急就是不再增加占编人员,尽早关闭新进人员进入原有干部管理体制的通道;
对所有新进人员实行聘用制度,纳入社会保障体系。
这种制度安排将会有利于推进事业单位人事制度改革,降低人事制度改革的阻力和成本。
事业单位人事制度改革的现实选择:
对占编人员和不占编人员在人事管理上求同存异,面对目前事业单位占编人员和不占编人员两种身份、两种管理制度并存的实际情况,在人事管理上求同存异是改革的现实选择。
处于被动位置。
篇三:
读《事业单位人事管理条例》有感
读《事业单位人事管理条例》有感舍得乡中心学校(中学部)谢成基我记得一句古话;
“不读书,不知天高地厚”,今天我读了国务院发布的《事业单位人事管理条例》,此条例对事业单位岗位设置、公开招聘和竞聘上岗、聘用合同、奖惩及争议处理、工资福利和社会保险等人事管理主要环节作出了明确规定。
这是我国第一部系统规范事业单位人事管理的行政法规。
这一法规于XX年7月1日起正式执行,因涉及全国111万个事业单位、3153万事业编制人员而备受瞩目,在促进事业单位人事管理的科学化、规范化进程中将起到重要作用,对中心人事管理工作有着重大意义。
现将把我的学习体会成文如下:
一、我对《事业单位人事管理条例》的总体认识
我深刻学习领会《事业单位人事管理条例》的具体内容,也了解《事业单位人事管理条例》,适应事业单位改革发展的新形势新要求,是确立了事业单位人事管理的基本制度。
《事业单位人事管理条例》的颁布和实施,对于建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力、符合事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度,建设高素质的事业单位工作人员队伍,促进学校教育事业的发展,具有十分重要的意义。
严格规范各类岗位的设置数量、结构比例和实施要求,不断优化配置人才资源,营造良好环境,促进各类人才健康成长。
进一步强化岗位设置、考核和培训、教师队伍管理、绩效工资改革等工作,切实做好《事业单位人事管理条例》的贯彻落实工作。
二、我对此条例在学中总结与反思
事业单位是提供公共服务的主要载体,是保障和改善民生的重要力量。
在大多数事业单位里,公开招聘已经成为新进人员的主渠道,竞聘上岗成为单位内部人员选拔、尤其是岗位晋升和重点岗位人员选拔的主要方式,岗位管理成为基本的人事管理制度,单位按合同用人、个人依合同履职、双方靠合同约束的格局
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