长沙市高新区小学招教考试综合试题文档格式.docx
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3、一切从实际出发依据的是(世界统一于物质)这一哲学原理。
4、社会主义某某政治是无产阶级掌握国家政权,管理国家的政治制度。
其本质和核心是(人民当家作主,国家的一切权力属于人民。
)
5、中国共产党的领导方法和工作方法:
(从群众中来,到群众中去)。
6、经济发展“速度、比例、效益”发生矛盾时,应重(效益)。
7、农业在国民经济中起(C)A.决定作用B.主导作用C.基础作用D.稳定作用
8、法律的对犯罪行为的预测作用体现了法律的(意志性)
9、近代训练学生思维,而忽视教学内容的教学理论是(形式主义教育理论)
10、教育起源于对成人的无意识模仿是(心理起源说)的观点。
11、三维目标是指(指在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值这三个维度方面的目标。
12、德育的目标可分为总目标与情感态度价值观、能力、知识等方面的分目标。
13、“十年树木、百年树人”体现了教师劳动的复杂性、长期性、复杂性、艰巨性
14、教学重点时放慢速度,提高音量,这是体现了知觉的(选择性)
15、儿童不善交流与人交往,属于(儿童问题行为)
16、触景生情是(C)A意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆
17、教师体罚学生被告为(学校为被告、教师列为第三方被诉讼人)
18、其身正、不令而行,体现教师职业道德中的(为人师表)
19、教师素质的核心是(职业道德)。
20、新课程改革的理的基础是(建构主义与多元智能理论)。
二、多选题多选(2*15=30分)
21、中央经济工作会议六大任务:
(ABCD)
一、加强和改善宏观调控,保持经济平稳健康运行。
二、推进发展现代农业,确保农产品有效供给。
三、加快经济结构战略性调整,增强经济发展协调性和竞争力。
四、完善基本公共服务,创新社会管理机制。
五、加大改革攻坚力度,推动经济发展方式转变。
六、坚持互利共赢的开放战略,拓展国际经济合作空间。
22、公务员招考比例高达4961:
1,给劳动者何种启示:
(BC)
A、树立就业竞争意识;
B、改变就业竞争观念;
C、加强就业指导;
D、职业平等
23、中共十三大以社会主义初级阶段理论,确立了党在社会主义初级阶段的基本路线是:
“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,
自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、某某、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
()不要公有制经济为主体的
24、我国法制建设的基本要求是:
有法可依、有法必依、执法必严、某某必究。
25、公文具有法律效应的标识:
选印章和签署人。
非签发人与文头。
(CD)
26、品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分,这些成分既相互独立,又相互联系、相互影响,构成一个完整的品德结构,简称为品德的知、情、意、行结构。
27、良好的师生关系特点还是表现(尊师爱生、某某、自由、平等、)非教学相长。
(ABC)?
28、个性心理特征,就是个体在其心理活动中经常地、稳定地表现出来的特征,这主要是人的能力、气质和性格。
不要情绪一项。
(ABC)、29、受教育者的义务:
(1)、遵守法律、法规。
(2)、遵守学生行为规X,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。
(3)、努力学习,完成规定的学习任务。
(4)、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
不要取得学位证书一项。
30、个性心理特征包括哪些:
好像是气质、性格、能力(ABC)不要情绪。
31、体罚学生在法律上可能承担(行政、民事、刑事责任)非教育责任(ABC)
32、教师职业道德X畴:
教师义务,教师良心,教师公正,教师幸福。
33、新课程倡导的质性评价方法:
行为观察、学习日记、情景测验,学习成绩。
?
34、现代班级管理的内容:
常规管理、常能管理、学习管理、德育管理。
(ABCD)?
35、教学评价X围主要包括A、教师教学行为;
B、学生的学习行为;
C、知识的掌握D教学的结果。
(ABCD)?
三、判断(0.5*10=5分)
36、宪法是我国的根本大法。
(√)
37、社会主义初级阶段的根本任务是调层整上层建筑与基的矛盾。
(×
社会主义初级阶段的根本任务是解放生产力,发展生产力。
发展是硬道理,发展是解决中国所有问题的关键。
为了摆脱贫穷和落后,为了民族的振兴,要把发展生产力作为全部工作的中心,把“三个有利于”作为我们
考虑一切问题的出发点和检验一切工作的标准。
38、法定继承与遗嘱继承应优先法定继承。
39、我国资源总量大,分布不均,人均量很小。
40、班级管理应以教师管理为主。
41、备课上课应重点备教材。
)应了解学生、备环境。
42、心理现象复杂多变,无规律可循,不可干预。
43、举一反三、是知识的正向迁移。
44、国家对教育的调控是通过行政机关来完成的,所以教育法属于行政法的分支。
45、学生正常上课期间不去上课,被参加开业典礼。
教育创收剥脱了学生的上课权利。
四、简答题:
(3*5=15分)
1、如何激发学生的学习动机?
参考答案一:
一、进行情感交流,增强学习兴趣。
二、创设问题情境,实施启发式教学。
三、利用多媒体手段。
四、正确、妥善组织竞赛。
五、利用外界诱因,强化学习动机。
参考答案二:
1、创设问题情境,时是启发教学。
2、根据作业难度,恰当控制动机水平
3、充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
4、正确指导结果归因,促使学生继续努力.
2、如何理解新课程“一切为了每一位学生的发展”这个核心理念。
答:
教育的目的是为了学生德智体美劳的全面发展,但集体教育不能到达此目的。
因注重学生个性,因材施教,走各自的特色发展道路,争取早日成才。
3、学生管理的基本原则是什么?
某某、平等、自由、自愿、自主。
五、案例分析(10分)
一位教师在公开课时教具没有粘稳,学生上讲台,擦着学生的肩膀,学生和老师都吓了一跳,当马上这位老师镇定自若,仿佛无事一般,后将教具用力粘稳后继续上课,也没有管同学是否受伤。
这堂课精彩完成,好评如潮。
请您用新课程的理念进行论述。
(1)新课程的三维教学目标:
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值。
(2)头两个都已经达到,并取得不错的效果。
但教师忽视了学生的感受,学生受的惊吓,未能得到及时的心理抚慰,会留下阴影,甚至产生厌学的情绪。
(3)教师备课时未能充分想到课堂之突发情况,说明备课不足。
六、作文(20分)
如何创建“平安、和谐”校园要求500字,主题鲜明、内容充实、措施得当、可操作性强
我的思路如下:
内外兼修,创建平安和谐校园
(1)校园内外环境治理:
净化校园周边环境、设置相应标识、布置校园内部环境、稳固建筑、布置监控、人性小细节;
(2)学生自主意识培养:
通过校本课程、国旗下的讲话、实践活动、相应宣传日,培养自救意识、熟悉相应操作。
(3)家校社区三方联动:
充分利用信息平台及时宣传联动
(4)活跃校园文化:
体育赛事、文化艺术节、科技创新大赛
教育综合
一选择题16个每个0.5
1.记忆东西,只记住前后,中间的容易遗忘是什么原因
消退和干扰、前摄和倒摄
2.最早的教育学著作
学记
3.对我国教育学影响最大的前苏联学者著作
凯洛夫《教育学》
二填空9个每个1分
1.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的,因材施教,促进学生的充分发展。
2.论语中“温故而知新”是教学原则,学记中“道而弗牵”是教学原则
3.预防未成年人犯罪是教育目的。
4.教师爱学生是的核心。
5在学习的时候,刚开始进步很快,可达到一定水平后却维持现状,学习成绩没有提高甚至还会有下降趋势,心理学称之为"
"
。
三案例分析3分
新课改中有些学生基础差,。
对新课改无法适应,例如研究性学习中,三分之二的跟不上,只有性格外向的学生或者学习程度较高的容易参与,易产生两极分化。
在新课改中,采用什么样的方法能调动全部学生的积极性,使他们参与到其中。
专业
1-4选择题
5改句子
侧重孤孤单单。
我仍然感到,我是孤孤单单的一个人。
侧重节日礼花点燃了我
6默写
会当凌绝顶,一览众山小
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄
落红不是无情物,化作春泥更护花
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
文天祥的一句。
7用一句话写新闻标题不超过15字
2011年3月11日,日本当地时间14时46分,日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。
地震震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20公里。
东京有强烈震感。
地震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分地区。
是世界观测史上最高震级。
8。
低碳生活,从我做起主题
什么是低碳生活,写个介绍20字
两个宣传标语
如果你是主持人,写个开场白,80字左右
9,踏莎行
【宋】欧阳修
候馆梅残,溪桥柳细。
草薰风暖摇征辔。
离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪。
楼高莫近危栏倚。
平芜尽处是春山,行人更在春山外。
分析“残”“细”
抒发了作者什么感情
10,阿留传陆容
阿留者,太仓周元素家僮也。
性痴呆无状,而元素终蓄①之。
尝试执洒扫,终朝②运帚,不能洁一庐。
主人怒之,则帚掷地,曰:
“汝善是,何/曷烦我为”元素或他出,使之应门;
宾客虽稔熟者,不能举其名。
问之,则曰:
“短而肥者,瘦而髯者,美姿容者,龙钟而曳杖者。
”后度悉不记,则阖门拒之。
家蓄古尊、彝、鼎、敦数物,客至出陈之。
留伺客退,窃叩③之曰:
“非铜乎何黯黑若是也”走取沙石,就水涤磨之④。
短榻缺一足,使留断木之歧生者为之;
持斧、锯,历园中竟日。
及其归,出二指状曰:
“木枝皆上生,无下向者。
”家人为之哄然。
舍前植新柳数株,元素恐为邻儿所撼,使留守焉。
留将入饭,则收而藏之。
其可笑事,率类此。
元素工楷书,尤善绘事。
一日,和粉墨,戏语曰:
“汝能是乎”曰:
“何难乎是?
“遂使为之,浓淡参亭⑤,一若素能,屡试之,亦无不如意者。
元素由是专任之,终其身不弃焉。
元素终蓄之中"
蓄"
;
何/曷烦我为中"
曷"
;
或他出,使之应门中“或”的意思
阿留哪些事迹
阿留的特点
文章给你什么启示
11.鸟中诸葛①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。
其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。
②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。
在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样
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