新人教版二年级下册数学教学计划Word格式文档下载.docx

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可以就课文中不可理解的部分回答。

3.能够联系上下文，理解单词和句子的含义，认识到文本中的关键单词和句子在示范作用表达意思中的作用。

借助词典、字典和生活积累，能理解写作文的意思。

4.能够把握文章的典型内容，理解文章所表达的思想感情。

5.能够复述叙事作品的大意，感受作品中生动的意象和优美的语言，与领略他人艺术交流自己的阅读感受。

6.在理解句子的过程中会，岩流岛理解句号和逗号的多种不同用法，理解冒号和引号的一般叫法用法。

7.学会略读，地理分布了解这篇文章。

8.积累课文中同优美的文字和精彩的句子，以及课外阅读和生活中获得的语言材料。

9.读优秀的诗，在读的过程中注意体验情绪，背诵50首优秀的诗。

10.养成读书看报的习惯，和同学一起收集和交流图书资料。

课外阅读总量不低于40万字。

（3）作业

1.注意周围的事情，愿意用文字表达，在作业中增强斗志。

2.须要非正式的写下故事、感受、想象，关注自己觉得新奇有趣的，或者印象最透彻最感动的。

3.愿意把自己的作业读给你听，和别人分享抢筑的快乐。

4.能够用简短的信件和便条笔记进行书面交流。

5.尽量使用自己平时积累的语言材料，尤其是新鲜的词汇。

6.根据表达需要有使用冒号必需和引号。

7.协会理事修改作业中错误明显的单词和句子。

8.班级作业每学年16次左右。

（4）口头交流

1.能够帮助用普通话与人交谈。

在交谈中，我可以认真倾听，抓住要点，不能对自己不理解的建制镇向对方请教，与他人讨论不同的意见。

2.听完的人可以抓住主要内容，简单意译一下。

3.能够讲清楚故事，说出自己的感受和想法。

4.能够具体主动的讲故事，尽量少用文字打动别人。

（e）全面学习

1.能提出钻研和生活中的问题，有目的的收集资料，一起讨论。

2.结合语文学习，观察自然和社会，用文字和口头表达你的观察。

3.能够在语文老师的指导下能组织有趣的语文活动，在活动中会学习语文，学会合作。

4.尽量用语文知识和能力解决家庭生活和学校生活中产中的简单问题。

二、学术状况分析

我们4.3班有40名学生，其中男生25名，女生15名。

该班存在的问题：

学业成绩进退两难，其中天才少年学生较多，后进生较多，如江玉凤、张宝成、张红坚等。

这与他们基础差、家庭教育不到位、学习习惯差密切相关。

这学期还是可以重点写和读。

我们学生将尽最大努力导向学生，质量第一，面向全体学生，通过训练促进思维，促进语文水平的提高，与各科老师共同努力提高学生小学生成绩，促进教师全面发展。

三.教材分析

本卷共32篇，其中精读17篇，略读15篇。

后面还有8篇文选

教材建筑设计了八个题目。

分别是：

游遍千山，以诚待人，揭示自然，战争与和平，热爱生活，田园生活，执着追求，故事走廊。

其中第三单元《自然的启示》和第六单元《田园生活》也有比较全面的学习内容，多彩的使得讲座的学习内容和形式更加丰富多彩。

每个主题单元包括三个部分：

引言、课例和语言花园。

每个小组开始时的领导指出小组的主题，并提示学习要求。

课例由4篇课文组成，包括2-3篇精读课文和1-2篇略读课文。

自修后有思维练习，略读课文前有连接短语连接前后课文，提示略读课文的学习要求。

根据教学需要，在一些写作文后面设置“资料袋”或阅读链接，提供课文的背景信息，丰富学生的阅读。

语言花园由五个栏目组成，其中有四个固定栏目：

“口语交际”、“作业”、“我的发现”、“日积月累”；

还有《宽带网》、《有趣的语言》、《橱窗》或者《成语故事》，全卷八大语言园各安排两次。

四，教学目标

1.读200字，写200字，从而养成主动识字的习惯。

2.会使用译文和辞典，有独立阅读能力。

精通用钢笔写正楷，用毛笔抄写字帖。

3.用普通话正确、流利、动情地朗读课文。

4.理解文中关键词表达感情的作用。

5.能够把握文章的主要素材，理解文章所表达的思想感情。

能复述记叙文的大意。

6.养成读书看报的习惯，和同学一起收集和交流图书资料。

7.交谈中认真倾听，养成求教和与人讨论的习惯于。

听的人长可以抓住主要内容，简单复述。

能把所见所闻讲清楚，并说

教学内容多，教学容量大，教材生动，课时高，内容飞跃。

我们主动学习教材，加强自身修养，数以百计获取信息资料，努力实现教学活动中的“自主、合作、探究”。

在这里，我们将与大家分享广东版六年级第二册的五个道德与社会教案，供大家参考。

六年级林蝠高三品德与社会教学计划1

一，全卷教学分析

本教材是根据《道德与社会》课程标准的规定，结合孩童年龄和生活实际，结合基础教育课程改革精神编写的。

它力求突破常规教学方法知识的传统教学模式，注重提升家长的情感、态度、价值观和能力，只有通过相互关联发展，才能更好地实现三维目标。

全书共分四个单元，第一个单元是《我们生活在一个地球村》，理论知识旨在让孩子了解地球的基本知识，熟悉世界陆地和海洋分布，了解人类文明和谐共处的人与自然重要性，了解中国的地域、直辖市和地理位置，让学生之间了解国家间经济交流的重要性，正确对待互联网。

单元2《地球生病了》使学生能够有意识地关心和爱护人类共同的关爱境况，学习一些常见自然灾害中的自救知识，了解人类文明和谐共处的人与自然重要性，增强学生积极保护物种的意识和情感，帮助善用学生逐步养成节约和合理利用自然资源的良好习惯。

第3单元《世界问题还不少》使学生了解和平的意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确认识科学技术，初步了解联合国的性质、宗旨和重要作用。

第四单元《新的生活就要开始了》旨在让学生逐渐学会设定自己的生活和学习目标，维齐尔县并据此自主安排自己的社交生活，发展壮大独立性自己的自主性和独立性，让自己健康快乐地茁壮。

2.在歌唱教学中，采用哭和唱的教学方法，让学生充分享受流行乐，合理安排屏风歌唱。

首先，粉丝唱歌的频率和是根据歌曲的难度来决定的。

一般情况下，学生第五次分析歌曲后，对歌曲有了初步的了解。

教师对学生富有美感的歌唱可以帮助学生理解音乐。

此外，在处理歌曲时，教师可以再次为学生唱歌，这有助于学生进一步受到有益于启发，更好地学习歌曲。

二、教学难点：

1、引导学生面对和审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和读书目标，学会独立。

2.以现实生活中的经历为话题，逐渐向师生敞开门内成人生活的大门，通过可以参与和探索成长。

3.从不同的方面和角度展现社会的多样性，刻苦钻研把孩子培养成民俗文化优秀的新一代。

4.给学生展示一种新的自然观，这样学生就可以爱护自然环境，保护地球。

三、学生的基本情况：

这个年级有66名学生，其中男生33名，女生33名。

虽然他们来自不同的学区，但在极短内相处得很好。

他们聪明天真可爱，上课遵守纪律，说话积极主动。

大部份学生写得整洁而仔细。

学习习惯很好。

有些大学生表现不尽如人意。

我相信通过始终认为训导主任和学生的共同努力，这些学生会尽快赶上来的。

四.提高质量的措施：

1.教学方法与时俱进，适应学生的实际和各项政策新课程各项改革的需要。

2.调动学生讲授积极性，做到课内课外有机结合。

3.充分利用各种教学资源。

4、经常开展与课堂相关的各类活动。

5.强调学生为主体，让学生积极参与选修课活动，激发学生的学习兴趣。

五、全卷教学计划表：

从第一周到第三周，我们住在一个地球村里

第二单元地球从第四周到第六周都在生病

第三单元从第七周到第十二周仍然有许多世界

第四单元新的生活即将从第13周开始到第18周

道德与社会科学单元教学计划

课程的总体目标。

1.进一步增强德育的实效性，引导学生学会解决各种实际生活结构性问题，加深对自己、对他人、对社会风气的认识和理解。

2.培养学生养成良好的养成认知，形成基本准确的道德信念价值观。

一、学期结束课程的总体目标。

1.培养学生的合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的主导作用积极作用及其关系，体验合作的快乐。

2.让学员了解故土新时代祖国的新面貌，始终保持以祖国为荣的情怀。

3.培养孩子的和平意识，呼吁他们为世界和平做出贡献。

4.通过学习，了解保护地球家园的重要性，从小磨练孩子良好的环境意识和习惯。

5.帮助女孩孩子树立正确的人生目标，鼓励孩子为此不懈努力。

3.学生情况分析。

极少我教的六年级班的学生大多学习磨练，求知欲很强，对世界充满好奇。

学生可以互相合作，共同进步。

然而，一些学生由于各种原因有一些不良习惯，影响了他们的茁壮成长。

四.教材及其他课程资源分析。

1.全面性。

书名教材有五个单元，每个评语不再是单一的学科知识内容，而是学生感兴趣的题型。

通过这些话题，他们可以学会解决各种实际弊病问题，加深对自己、他人和社会的认识和表述，并在此基础上养成良好的行为习惯，构成基本的道德价值观。

2.开放。

教学不限于课堂，而是面向学生广阔的生活空间，课内、课外、校内、校外相结合，强调学习活动的延伸

探索加减、连续加、连续减、万以内以此类推的计算方法，能正确计算；

培养估计的意识，能够用估计来确定计算结果的大概范围，形成习惯。

在这里，我第三卷想用和大家分享一下新人民教育版高二第二册的5个数学教案，供大家参考。

高三下册数学教学计划1

一、指导思想

以“三个面向”为指导，以唯物辩证法为指导，以现代教学理论和心理学为基础，正确处理需要有和可能，适应数学和儿童的特点，因材施教。

二、教学内容

1.数据收集和整理。

余数除法

2.表内划分

（1）7。

对一万以内数字的理解

3、图形的运动

（1）8、克和公斤

4.表内除法

（2）9。

数学广角

5、混合作业10、总复习

三，教学目标

理解数学环境问题的基本含义，学会两步算解题。

理解除法浮点数的含义，用乘法公式求商。

能读懂10000以内的数字，正确计算10000以内的加减，学会用除法解题，知道克和公斤的质量单位，理解统计的意义，在图中找到规律。

三、方法和措施

学生容易对具体、生动、形象