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一、进步的方面
在这个学期里,我见到老师问好,碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。
同学来问我问题时,我并不像以前那样置之不理,而是为她们讲解,有时索性告诉她们答案。
只是我有些题不知道怎样讲解,就没有帮助她们解决。
在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
二、退步的方面
虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。
上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。
有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,成绩一直在下滑,对学习的兴趣和热情也减退了,像是在混日子。
最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。
我知道我现在的状况是极为不利的。
这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。
我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。
通过半学期的学习,老师的谆谆教诲,同学的#39;
肺腑之言,班级的团结友爱。
让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜,在思索中了解酝酿已久的真理,在收获后明白努力的甜美。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
小学生自我总结3
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小学生自我总结4
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习成绩付出了许多心血,我们也为自己的学习成绩洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习成绩,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习成绩态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;
对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;
对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习成绩方法。
为了改进学习成绩方法,我给自己订了一个学习成绩计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;
对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;
每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习成绩不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习成绩作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
小学生自我总结5
二年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。
上课时认真听老师讲课,不讲小话。
平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。
在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。
但是,我也有很多缺点:
如上课时我没有积极发言,那是因为我怕说错被同学笑话。
但有时我勇敢地举手,就是举慢了。
还如老师教的题我都会做,可就是没有仔细检查,结果有很多错误。
粗心就是我最大的毛病。
所以我决定,下学期我要努力学习,改掉粗心和不积极发言的坏毛病。
小学生自我总结6
期末考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:
或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。
总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。
老人言:
小心驶得万年船。
因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。
你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。
假如你一意孤行、夜?
自大,失败只是迟早到来的结局。
因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。
在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
常言道:
胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。
考前养精蓄锐,充分准备;
考场上勇往直前,全力以赴;
胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。
失败乃成功之母。
失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;
失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。
老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。
只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。
我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;
感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。
从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。
怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。
面对分数与名次,胜不骄、败不馁;
面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
期末考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。
我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。
我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。
所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。
”。
最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。
小学生自我总结7
经过一个学期的奋斗,我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。
我非常得高兴!
在语文科里,我比起以前最高的分数也是差了两分。
这个学期第一次测验是九十三点五分,比我的最高分数只不过少了2分。
另外,我在家里空闲的时候也会做语文的题目。
“做这么多的题,难道你不觉得辛苦吗?
”有人问我,我会毫不犹豫地回答:
“每一次做都会有不同的经历;
每一次做都会有不同的题目来挑战自己;
每一次做都会有不同的感想;
每一次做都会有不同的收获。
”这样,我的语文成绩就会有所提高了。
在数学科里,我非常开心了!
因为我的成绩大大提高。
经过第一次数学测验的教训,我一有空就去做数学的题目。
我觉得每一次做数学题都会感到多一份理解和学多了一些知识,让自己在测验和考试中快速地做出答案。
所以,在后两次测验中,我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。
在英语科目,因为第一次测验只拿到了八十八分,所以我不泄气地在“黑暗”中鼓励自己。
终于,在下一轮的测验中,从第一次的八十八分提高到了九十二点五分,分数提升了四点五分。
不过,我还没有达到我理想中的分数,必须达到九十七分以上才行。
我相信,在以后的测验中,我一定能达到我理想的好分数!
再说其他科目吧,体育我也比以前好!
如五十米跑:
在四年级时候,是八秒九七,全班排名第三,现在是八秒三,排名第二,快了零点六七秒,和原排名第二的同学并列了。
我相信自己很快就能超过别人的!
经过一个学期的奋斗,我在各方面都取得了很大的进步!
我相信,下一学期会更加美好!
更加优秀!
小学生自我总结8
今个学期我心散和退步了。
因为我和同桌文杨同学上课讲话。
四年级的时候,我是不会上课说话的,就算有同学跟我讲话,我也不会理睬他(她),都会认真上课。
但今个学期上课,文杨同学一和我讲话,我就像看到一样我喜欢的东西一样迫不及待的和文杨同学讲话,然而成绩不断退步了。
成绩的退步我真的好难过。
英语本来就是一件死记硬背的,但我默写的单词却那么差,我觉得很没面子。
数学吴老师说我这次考试有所进步,但我相信一句话:
“虚心使人进步,骄傲使人落后”我一定要好好上好每一节课,不能在走神了,如果再走神,我的成绩和作业就话一塌糊涂。
我这个人常常丢三落四的不是忘了饭兜袋就是忘了带笔袋和作业本,因为我的人非常心急,所以常常丢三落四,常常都要妈妈走来走去,又要比妈妈批评,又搞到妈妈气喘吁吁,这样多么不好啊!
有会被老师误会我没做作业,如果这样多么不好啊,我要每分每秒都要提醒自己要带齐东西,不能再丢三落四了!
我上课是很少举手发言,但又不能跟着老师的思路去想,加上上课走神,我最近退步了许多。
最近学校举办的语文听写数学口算和英语默写比赛都没有我的名字,我要好好检讨一下自己,但我一看见我们班有奖状和流动红旗我就开心了,因为这是我们班的光荣和荣幸啊!
我要加强努力,要认真上好每一节课!
!
小学生自我总结9
真是光阴似箭,日月如梭呀!
一学期又要过去了,我将要成为一名五年级的小学生。
回顾本学期,我又有哪些优点和缺点呢?
先总结一下我的优点吧:
一这学期我最大的进步就是成绩稳定了,不再像以前那样忽上忽下;
二我在人缘关系方面有很大改善,就拿本学期竞选中队长来说吧,我得了27票(不瞒你说,我以前可只有14票哦。
)这算是一大进步吧!
三在体育方面也有收获,运动会上,我得了女子200米第三名,这可是我上学以来在体育方面取得的最好成绩;
四这是妈妈对我的评价:
这学期我更懂得了感恩———感恩老师,感恩父母,感恩所有关心爱护我的人。
五我改掉了一个缺点,那就是我能正确面对挫败了,这需要很大的勇气,听我详细说说吧!
打从懂事起,我就常听到师长们对我的夸奖,诸如:
真乖、真听话、真是不错慢慢的,我变得很喜欢听赞美的话。
当我考试考得好的时候,我会沾沾自喜地对爸爸妈妈说:
“这次考试挺难的,考得好的没几个。
”言下之意嘛,就是炫耀自己有点小聪明,表扬的话,鼓励的话将不出意料地收到。
我的虚荣心就得到了满足。
当我考试失利时,表扬的话肯定听不到了,因此我会绞尽脑汁这样对爸爸妈妈说:
“这次考试挺难的,大多数人没考好。
”当这样的情况再次发生时,妈妈看出了这是我的虚荣心在作祟,于是语重心长地对我说:
“考试失利很正常,怎样面对失利才是重要
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