北师大版小学四年级语文下册单元测试试题全册精编版.docx
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北师大版小学四年级语文下册单元测试试题全册精编版
北师大版四年级语文下册第一单元测试(附答案)
一、拼音写字我最棒。
(6分)
pān dēnɡ wān yán kuò sàn
tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ
二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)
擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)
波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)
三、给加点的多音字注音。
(3分)
公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)
(暇)←→( ) ( )←→( )
(闲暇) ( ) ( ) ( )
( )←音→( ) ( )←肖→( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、恰当解释我会选。
(6分)
簇:
①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词,用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )
2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。
( )
3.一进院,一簇菊花引起我的注意。
( )
六、我能写出带点词的近义词。
(2分)
1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。
( )
2.他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )
七、补充词语。
(8分)
突( )森( ) ( )地而( )
( )( )雄伟 连( )不( )
奇( )罗( ) 色彩( )( )
( )( )似( ) ( )( )万千
八、我能把句子填完整。
(5分)
1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
5.______________________,海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。
(5分)
1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
( )
2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。
( )
3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?
( )
4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。
( )
5.怎样粗的树呢?
要四五个人合抱才围得过来。
( )
十、关联词语我会用。
(4分)
1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2.( )风雨再大,池塘里的小青蛙( )不害怕。
3.在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.( )天山这时并不是春天,( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。
十一、病句确诊再医治。
(8分)
A.成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾
1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。
( )
改正:
________________________________________________________________________
2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。
( )
改正:
___________________________________________________________3.放学后,乘12路车去少年宫。
( )
改正:
___________________________________________________________4.导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。
( )
改正:
___________________________________________________________
十二、默写古诗,回答问题。
(9分)
独坐敬亭山
[唐] ( )
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.默写古诗并写出作者。
(5分)
2.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。
(2分)
3.诗中“______________,______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
(2分)
十三、快乐阅读轻松答。
(15分)
十渡游趣
仲夏,朋友相邀游十渡。
在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。
下车后,我们舍弃( )了大路,挑选( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。
夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。
狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。
当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。
草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!
右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。
草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。
②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!
偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。
此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(gōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。
篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。
朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。
遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。
1.
(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。
(1分)
__________________________________________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。
(2分)
___________________________________________________________
__________________________________________________________
2.在括号里写出加点词语的近义词。
(2分)
3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是:
①____________;②____________。
(3分)
4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。
这句诗中主要描写的事物有:
___________________________________________________________
_____________________________________________________(4分)
5.这篇文章的体裁是________。
它是围绕课题中的“__________”字展开的。
游览十渡,“我”总的感受是
(摘抄文中的语句)。
(3分)
十四、在写景中感受爱。
(20分)
我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物,按一定顺序描写下来,抓住景物特点,题目自拟。
附答案
一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭
二、cā yǎng lán nèn
三、qū qǔ bǐng píng shì sì
四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息
五、1.① 2.② 3.③
六、1.仍旧 2.强健
七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态
八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平
九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问
十、1.无论……都…… 2.即使……也……
3.只要……就…… 4.虽然……但是……
十一、1.D 去掉“肯定”。
2.B 去掉“阳光灿烂”。
3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。
4.C 导游员举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲
3.相看两不厌 只有敬亭山
十三、1.
(1)俯瞰 遥望
(2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危险 3.①比喻 ②拟人
4.铺满花的小路和柴门。
5.游记 趣 一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感
十四、提示:
可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。
北师大版小学四年级语文第二单元检测题
1、看拼音写词语。
Shuāilǎobēngkuìxùnfúxuànlìxiānxì
()()()()()
2、为加点字选择正确的读音。
héhè和气()和诗()
shèngchéng茂盛()盛饭()
zhǒngzhòng种田()种子()
3、选字填空。
哀衰悲()年迈体()
驯训()马()话
溃遗()留()败
淌趟走一()流()
4、选择恰当的词语填空。
寂静安静
1、教室外面传来一阵皮鞋的踏踏声,教室里面一下子()下来。
2、终于有一天,在黎明的()中,突然传来了山崩地裂的声响。
5、写出四个含有“丽”字的词语。
()()()()
6、修改病句。
1、在讲台上认真地讲课。
__________________________________________________________
2、李明扫完教室开始做。
__________________________________________________________
7、乱句重组。
()当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死,濒临死亡的燕子到处可见。
()人们纷纷走出家门,冒着春寒,寻找冻僵的燕子。
()成千上万只燕子从南方迁徙北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。
()政府通过电台、广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把他们送到离自己最近的火车站。
八、阅读。
北师大版小学四年级语文下册第三单元检测题
1、看拼音写词语。
jiāoměicháifēigānzàobīnfēn
()()()()
huālěichìrèxīngwàngchāngshèng
()()()()
2、比一比,再组词。
侍()婪()聆()
待()梦()玲()
3、填空。
经()不衰()旗息鼓锦上添()
锦上添()朝花()拾
4、为句子加上标点。
8、这种新陈交替多么活跃囗多么生动囗
9、她愣住了囗蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情囗
5、默写古诗。
6、阅读。
父亲
夜,静静的夜。
我坐在窗前,又习惯地(淘掏)出小日历。
明天是父亲的生日。
我推开窗户,远望那空(扩旷)的天底下的一只只宛如眼睛的灯火。
这时,我似乎又看到了远在千里之外的父亲——古铜色的脸,布满
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