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⑥行进间直线运球。
⑦行进间曲线“之字型”运球。
⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。
⑨后退跑的技术。
⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学期的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习。
现将本学期篮球社团活动情况总结如下:
一、篮球社团活动概述:
1、我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供
了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。
学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,说明学生在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的有所了解,其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。
紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。
学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰:
1、促进学生的身心健康,提高学生的体质、健康水平和体育能力,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;
同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;
使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;
学习篮球的基本技术、提高运动技能。
使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;
使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。
培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足:
1、对于学生的选拔做的不够。
由于没有对学生进行选拔,完全由班主任推荐,因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球,练习的效果也大打折扣。
2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处,学生每次都只在课堂上练习,课外没有巩固,因此学生的基本功还有待加强。
3、社团活动的次数太少,学生不能得到持续发展。
总之,在这一学期的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获了很多;
既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;
同时,也把“快乐篮球”的理念带给了学生,增进了师生之间的友谊。
我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力,为开发区四中的社团活动添砖加瓦。
开发区四中
高峰
篮球社团期末总结[篇2]
一、创立和发展
我校学生对篮球运动的热情很高,为了增加我校体育运动的特色,增强学生的体质,实现学生素质教育、全面发展。
经过学校的研究和大力支持,篮球社团与xx年11成立;
在社团成立之初,学生们集思广益,给社团取名为“蚂蚁”篮球社,寓意每个队员都能像蚂蚁一样,具有团队精神,同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。
学生们还邀请美术老师设计了吉祥物:
一只可爱的蚂蚁,充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。
本学期只进行了篮球基本技术的教学工作,下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队,设计出队旗、球衣,把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场,与周边兄弟学校进行交流和学习,争取参加各项篮球赛事。
举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事,丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。
完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。
争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的
篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球,我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。
本学期前半段时间,主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,单手肩上投篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。
在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。
社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于中学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。
男生喜欢打对抗赛。
游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一
个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。
现在的孩子基本是独生子女,他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表现得明显不如一个人。
所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。
一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;
现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里,主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习,让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起,为以后能够快速融入团队配合打好基础。
赵旭
二〇一四年六月二十三日
篮球社团期末总结[篇3]
这一学期我校的篮球社团有序的开展活动。
篮球社团活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦。
在活动中也让学校各层领导和老师看到学生的另一面。
同时,在这一年的工作中也使篮球社各位干事学到了很多。
现将本学期的总结如下:
一、基本情况分析:
同学们都喜欢上篮球社团活动课。
在活动中他们尽显朝气,在操场上尽情的发挥着自己的正能量,为了使篮球社团活动真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,经社长、干事及社员的协商下安排周三的晚自习之前进行社团活动。
二、本学期篮球社活动概述:
1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划,并有条不紊地进行每一项活动。
在开学初,我社团就选出了社长、社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。
在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。
由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利,我们在充足的时间里练习了大量的基本功。
社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解,并能给人耳目一新的感觉,说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的别树一帜,其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动之二是扎实的开展篮球比赛。
一方面社团指导老师能够引导社员进行活动,在社员遇到困难时能够耐心开导,使社员能够投入到活动中;
另一方面指导师紧密结合
社员的篮球基本功开展社团内或者组织班与班之间的比赛。
本学期的篮球社团活动组织有序,活动有效。
活动内容多样、具体,社团辅导老师从旁指导,成员对活动内容掌握较快,基本达到要求。
学生了解并掌握了篮球有关的知识,且思维能力、动手能力,大大提高了,协调能力也有一定的发展。
三、本学期社员们的收获颇丰:
1、社员们对篮球的认识有了改变。
社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的,也不知道篮球的基本技术,基本规则,精彩的篮球赛事等等。
通过一学期的了解和老师的细心指导,大多数同学都能了解到有关篮球的知识,并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。
同时,我们掌握了篮球基本技巧,提高了自身的耐力,协调等能力。
2、通过篮球比赛,积累了经验。
在社团成员的齐心协力和社长及干事的组织下,篮球比赛开展得有声有色,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的凝聚力。
3、社员们分工合作,氛围融洽,相互之间的协作意识得到加强。
四、存在问题:
学生的臂力、耐力、速度、弹跳力和柔韧性、技能技巧等尚且不够,吃苦耐劳的精神也有些不足,因此训练量还需要提高。
五、改进措施:
1、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强社员们的训练热情。
2、狠抓团队的训练作风,使社员们养成良好的训练习惯。
3、每周进行一次评比,增强社员们的竞争意识,互相帮助提高。
通过一学期来的篮球社团活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
4、有针对性的对学生存在的问题进行及时的纠正,学生在平时练习的过程中会出现一些错误的动作,应及时纠正,特别是在进行针对性练习的时候,应及时与学生进行沟通,告诉他们如何在运动战当中更好的运用此项技术,让他们真正做到意识和技术的结合,提高场上的技战术能力。
这学期由于对上学期社团活动中存在的问题进行了一一改善,在这学期的社团活动中开展的内容也更丰富,更生动,社员在技术上的成长也较为迅速。
但是我们篮球社团在接下来的时间里应更进一步努力,为诸城四种社团的活动添砖加瓦,展现出新的风采。
篮球社团期末总结[篇4]
我原先教过学员打篮球,这是我第一次一下子带着没多学生练球,我深知我的责任重大,也知道我必须尽全力较好他们。
经过这一学期的篮球社团课,不光学生学到了好多东西,我感觉自己对自己的业务水平也有了很大的提高。
所以我对我带动社团做如下总结:
一、本学期篮球社活动概述:
1.我社团在开学初才组建的,所以我必须有一个全盘的计划,并有条不紊地进行每一项活动。
在组建初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。
2.篮球的根本就是基础,如果篮球基本功学不好,其他的别想要发展到怎样的水平。
所以本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。
正是由于我的学员都是小学生,基本功基本没有,这恰恰对我教学提供了很大的保证,因为我不用去纠正他们错误姿势,我一开始就按正常的基本功一条一条教下去就好了。
同时课时的安排对我们社团的活动开展很有利,我们在充足的时间里练习了大量的基本功。
社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解,并能给人耳目一新的感觉,说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步。
3.本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。
根据本社团的人数,开学一段时间就把社团分成两大组,形成两个独立的练习组,由我和张利负责管理,分组欣赏篮球赛事,通过中国球员姚明,易健联在NBA的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣,并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论,写出各队的胜负的关键所在。
在指导师的帮助下完成,并在本组内交流。
4.本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。
一方面社团指导老师能够引导社员进行活动
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