中级职称申请书合集七篇Word下载.docx
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20__年X月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况:
一、教学方面
20__年,__县实施新课改,作为参与课改实验的首批教师,我认真地学习新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教育观念。
在课堂上,我最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,注重每位学生的情感体验,根据学生的身心特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,营造轻松而又快乐的学习氛围,让学生快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。
课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。
二、个人素养方面
为了提升个人素养,提高自身的业务水平,我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识,订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志;
为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;
我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。
在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己的知识面,提高教学能力以及个人的文化知识素养。
三、思想政治方面
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。
不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。
经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!
申请人:
__X
日期:
20__年X月__日
中级职称申请书篇2
尊敬的领导:
我于20__年7月毕业于________师范高等专科学校化学教育专业,于20__年8月分配到______中工作。
三年来,在校领导和同事们关心支持下,我成功地实现了从学生到老师转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大提高。
一、教学方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己所学知识,激发学生学习兴趣,培养学生实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到问题,努力寻找解决方法,使自己教学能力得到不断进步和提高。
二、个人素养方面:
教书之余,我自觉学习与教育相关知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历函授学习,以拓宽自己知识面,提高个人文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面:
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己一言一行,谨遵“正人先正己”古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”职业形象,自己能做事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年见习期和两年教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
中级职称申请书篇3
20__年__月,我毕业于20__学校。
为学生的发展,我倾注了全部的情感。
为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;
我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。
20__年__月__日
中级职称申请书篇4
我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。
我于20__年分配进江西省万年中学工作,进行过循环教学,并于20__年取得了中教一级职称资格证书。
一、教学:
我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。
课堂上力求贴近学生实际,最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极参加各种途径的学习,使自己的教学能力得到不断提高。
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,提高了个人的教学能力;
购买一批书籍认真学习,提高了个人的文化知识素养。
为了拓展视野,广交语文教育界朋友,开有实名博客“柴国华新浪博客”。
二、师德:
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做。
与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
三、业绩:
1、20__—20__年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。
2、20__年高考学生周海琴全县语文单科第一名,20__年高考学生曾蓓全县语文单科第一名,20__年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。
按实考人数计算所教班连续三年(20__—20__)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。
08年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析,万年县每年有一两篇入选。
3、指导学生参加作文大赛并获奖,指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表__。
4、在《名作欣赏·
鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。
5、参与20__——20__江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》(编号EA09—086)。
现在我各个方面考核合格,已符合申请聘任中学一级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!
特此申请。
中级职称申请书篇5
尊敬的学校领导:
我现年34岁,本科学历,1997年加入中国共产党,自1998年参加工作以来,曾担任数学和英语的教育教学工作,自20__年来一直担任小学英语教学工作,并于20__年8月5日取得“小教高级教师”资格。
在这任教的十一年中,我热爱党的教育事业,努力学习政治理论,积极参加学校组织的.一系列政治活动,努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中,较好地完成了教育教学工作任务,受到了学生和家长的好评。
在校领导和同事们的帮助下,我在工作中取得了一定的成绩:
20__年被选送到地区做英语优质课示范,并获一致好评;
20__年参加小学英语教师语音水平测试,达A2水平,市级第一;
20__年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖,20__年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖,20__年9月被评为普洱市师德标兵,20__年获云南省第三届论文大赛获二等奖,20__年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖,并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖,同时获小学组最佳课堂教学效果奖。
同年获思茅区优秀党员及20__—20__全国中小学优秀外语教师称号。
综上所述,如今我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
中级职称申请书篇6
____年X月,我毕业于____学校。
8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为____小学一名普通教师。
在这几年工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”原则,对于挚爱教育事业,我辛勤耕耘;
为学生发展,我倾注了全部情感。
____年X月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我工作情况:
____年,__县实施新课改,作为参与课改实验首批教师,我认真地学习新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教育观念。
在课堂上,我最大限度地运用自己所学知识,激发学生学习兴趣,注重每位学生情感体验,根据学生身心特点,积极倡导自主、合作、探究学习方式,营造轻松而又快乐学习氛围,让学生快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。
课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到问题,努力寻找解决方法,使自己教学能力得到不断地进步和提高。
为了提升个人素养,提高自身业务水平,我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法知识,订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志;
为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们心理;
在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己知识面,提高教学能力以及个人文化知识素养。
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己一言一行,谨遵“正人先正己”古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”职业形象,给学生树立良好榜样。
不但关心学生们学习情况,还注意关心学生生活情况,用爱心构筑与学生们沟通桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。
经过几年不断努力,现在我已经符
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