新阳实验中学党建工作汇报Word格式.docx
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设立了党总支办公室,印制了实验中学党总支工作网络图,充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用;
四是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的要求做好组织发展工作。
培养入党积极分子,发展优秀教师入党,做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系,不断为党组织输送新鲜血液。
二、健全制度建设,规范党员言行
一是坚持“三会一课”制度。
按时召开总支委员会、总支党员大会和组织生活会(分支部或党小组召开),每学期至少举行一次党课讲座;
二是坚持民主生活会制度。
由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。
通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力;
三是坚持民主评议党员制度。
每年对党员的表现情况进行一次民主评议,并召开群众座谈会、学生座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。
三、强化队伍建设,发挥模范作用
学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。
一是开展“党员示范岗”活动(一个月内完成:
1、听两节课;
2、与两位党外教师谈心;
3、家访或与学生谈心两次;
4、写一篇读书心得;
5、做好活动小结)。
促使全体党员教师模范践行“三个代表”,贯彻落实科学发展观,自觉运用现代化教育教学理念指导工作,开拓进取,为把实中办成一流的品牌学校而努力;
二是开展党员教师“七个一”工程。
即每位党员关爱一名留守孩、帮助一名学困生、蹲点一个学生宿舍、上好一堂示范课、写好一篇高质量的读书心得、一个支部写一篇党建调研、开好一次民主生活会;
三是开展“三比赛,三培养”主题实践活动(比爱心、比素能、比业绩;
培养优秀教师加入党组织、培养党员教师成教学骨干、培养党员骨干教师成名师)。
探索建立保持共产党员先进性的长效机制,增强了教师党员的党性,提高了党支部的凝聚力、战斗力和创造力,为教育教学质量的提高提供了强有的智力支持和组织保障。
四、抓实党建活动,创建工作特色
一是开展“六破六立六解决”解放思想主题实践活动。
掀起新一轮解放思想、转变观念的热潮,深刻认识当前你的教育形势,积极推动我校新一轮发展;
二是开展“党建知识进课堂”活动。
进一步提高学生的思想政治素质,增强广大青年学生对党的性质、宗旨、指导思想和最终目标等党建知识的认识,教学相长,师生共同提高,逐步树立为共产主义事业奋斗终身的理想、信念,激发他们入党的愿望,并将那些表现突出,具备党员条件的优秀学生吸收到党组织中来;
三是开展“廉政文化进校园”主题活动。
以“做有责任的实中人”、“质量提高年”、“师德提高年”等活动为载体,开展党内批评和自我批评,不断的警示每个党员、领导干部廉政、勤政,增强党员开拓进取、努力拚搏、积极干好本职工作的责任感,从而推动教育教学质量的稳步提升;
四是开展深入学习实践科学发展观活动。
按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以”当一名合格的教师,办人民满意的教育”为目标,以提高教师职业道德水平和教学技能为重点,组织全体教师认真学习和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把各方面的积极性、创造性引导到建设有创新特色的品牌学校的目标上来,达到认识的再统一,观念的再更新,思想的再解放,使学校党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,努力实现我校教育教学质量继续稳步提升;
五是开展学习实践科学发展观活动“学校、教师、学生三结合”特色工作。
认真贯彻落实十七届四中全会精神为指导思想,学习实践科学发展观,深化改革,强化措施,以提高教育教学质量为主线开展调研、破解难题,积极探讨在学校开展学习实践科学发展观活动的新思路和新方法,把学习实践活动与学校教育
教学工作有机地结合起来,为促进学校发展、教师成长、学生成才服务,从而有效地提高教育教学质量,优化教师队伍,促进学生全面发展,实现我校教育均衡发展,协调发展,可持续发展;
六是在学校网站上创建了“实中党建”专题栏目。
及时发布学校党建信息,有各阶段计划、总结和各种活动安排以及有关的党建,创新了工作载体,加大了宣传力度,开创了我校党建工作新局面。
多年来,在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,全体党员同心同德、拼搏进取、求实创新,人人心中激荡着争创学校党建红旗的奋进心潮,处处展示出党员先锋模范的精神风采,党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,为“学子成才、教师成功、实中成名”提供了强有力的思想灵魂和组织保证。
今后,我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、团结一致,埋头苦干、扎实工作,求真务实,争优创先,推动学校的各项工作再上新台阶。
新阳实中关于加强“五个基本建设”实施方案
党的十七大以来,我们党把提高队伍素质、加强党的执政能力建设提到了一个新的高度,作出了一系列的部署,“五个基本”建设是深入学习实践科学发展观的重要抓手,是推动党的基层组织建设创新与发展的有效载体。
为确保这项工作扎实推进,抓出成效,结合新阳实中实际,制定本实施方案。
一、
指导思想
坚持以邓小平理论、党的十七大精神和科学发展观为指导,以加强党的基层组织规范化建设,以促进党的基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥为目标,突破难点,突出重点,抓住关键,分类实施,建设一支政治觉悟高、思想作风硬,业务能力强、教学实绩突出的党员干部队伍,建设好集学习、教育、培训、活动等功能于一体的党员活动阵地,围绕基层党组织和党员两个作用的发挥,积极创设活动载体,提供各种保障,不断提高学校党建水平。
二、目标任务
1、设立标准规范的基本组织。
党员教育管理场所要做到“十有”:
有标牌、有党旗、有办公桌椅、有学习资料、有电教设备、有档案资料、有活动记录,有组织领导。
党员先锋岗要有标牌、有目标、有实际成效。
2、建设稳定可靠的基本队伍。
领导班子政治坚定、坚持改革、善谋发展、维护稳定、公道正派、廉洁勤奋、作风民主;
党员队伍素质优良、结构合理、管理有序、考查有据、带头示范、作用明显;
教育管理队伍专兼结合、职责明晰、爱岗敬业、开拓进取;
后备队伍数量充足、保证质量、滚动管理、备用结合。
3、开展务实有效的基本活动。
学习培训活动做到科学安排、时间落实、内容落实、人员落实,理论学习、知识学习、技能学习相结合,专门培训和其它培训相结合;
主题教育活动做到结合学校特点、党员实际,提高针对性、实效性;
“三会一课”做到制度化、规范化,特别是党课做到形式活、内容新、要求严,定期举行;
党员民主评议活动做到坚持标准,严格程序,发动党员、发动群众,彰显先进,鞭策后进,尤其要妥善处置不合格党员,保持先进性,增强纯洁性。
4、建立完善可行的基本制度。
学校总支将对党建的有关制度汇编,并根据近几年党建新形势的需要,对制度进行修订和完善。
在“五个基本”建设达标创建活动中,学校总支要在已有制度的基础上,重点对照“五个基本”建设要求,结合学校实际,进一步完善党总支学习制度、组织选举制度、目标责任制、组织生活会制度、民主议事制度、党务公开制度、党员教育管理制度,以确保“五个基本”建设规范有序开展。
要做到于事周全,于法周延,简便易行,执行有力。
5、规范必要可行的基本保障。
主要是突出保障党建经费。
一是党建办公经费能按年度预算计划提供;
二是确保临时经费开支及时到位;
三是慰问、奖励、扶助和党组织活动经费开支按需全面落实;
四是创新载体活动经费开支有足额安排。
三、基本原则
1、因地制宜的原则。
在开展“五个基本”建设活动中,坚持从实际出发,抓重点,抓示范,创特色,创亮点,循序渐进,逐步提高。
2、量力而行的原则。
在开展“五个基本”建设中,要量力而行。
同时,正确处理量力而行与创造条件办事情的关系,把可以创造条件办好的事情办好。
3、分类实施的原则。
紧扣学校特点和工作重点,找准各自的薄弱环节,实行分类指导,增强针对性和实效性。
4、开拓创新的原则。
要不断地根据形势任务的变化需要,与时俱进,在观念、制度、机制上不断创新,不断研究新情况,解决新问题,化解新矛盾,积累新经验。
四、工作措施
1、切实加强领导。
学校要把“五个基本”建设抓在手上,领导小组要具体负责,组织落实,要及时研究、解决新问题,确保工作不走过场。
全体党员干部对“五个基本建设”工作要高度重视,做到各司其责,按时完成学校交给的各项任务,确保“五个基本建设”圆满完成。
2、注重活动落实。
大力宣传各支部“五基本”建设的好经验好作法,及时推出各方面的典型,适时编印“五基本”建设经验揽萃。
同时,向上级组织部门上报各种典型经验,通过校园网、局网和地方主流媒体推介典型经验,进一步扩大“五基本”建设的影响。
要将“五个基本建设”工作与正在开展的新课程改革活动有机结合起来,通过强化“五个基本建设”,进一步提高党支部的凝聚力、战斗力,让每位党员干部争做课改排头兵,为学校科学发展打下良好的基础。
要充分利用“七一”党员表彰、党员评议活动等有效形式,加大“五个基本建设”工作推进力度。
3、加强检查督办。
借鉴党员先进性教育活动督办检查的作法,坚持定期检查和不定期检查相结合,专项重点检查和全面检查相结合,定期通报开展“五个基本”建设的情况。
同时,要加强对经常性工作的督办检查,确保工作不走过场,落到实处。
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