少先队知识竞赛题答案Word文档下载推荐.docx

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D举行队会

E参加力所能及的公益劳动和社会实践

30.我们的辅导员曲（A）选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。

A共青团B中国青年团C区、市少工委D学校

31.我们队的目的：

团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，（C）,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

A好好学习，天天向上

B努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力

C好好学习，锻炼身体，参与实践，培养能力

D锻炼身体，参与实践，培养能力

32.五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

其中五角星代表（D）的领导

A中国共产主义青年团B队组织

C中国儿童队D中国共产党

33.队员犯了错误的，（B）要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正

A学校B队组织C区、市少工委D班主任

34.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征（A）

A光明B和谐C前途D活力

35.队员和队的组织做出优异成绩的，由（D）给以表扬和奖励。

A学校B中国青年团C区、市少工委D队的组织或报共青团组织

36.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，红旗象征（C）

A光明B和谐C革命胜利D中国共产党

37•红领巾可以用来当绳子绑吗？

（B）

A可以B不可以C无所谓的D没关系的

38.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。

（C）年选举一次。

A半年B一年C半年或一年D二年

39.每个队员都要（D）,服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

A服从组织B努力学习C履行义务D遵守纪律

40.（A）是少先队组织的主人

A每一位队员B少年儿童C辅导员D中国共产党

41.凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队，愿意遵守队章，向（D）提出申请，经批准，就成为队员。

A县少先队组织B少先队组织C市少先队组织D所在学校少先队组织

42.队员是少先队组织的主人，在队里都有（B）,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

A选举权B选举权和被选举权C被选举权D无选举权和被选举权

43.优秀的少先队员可以山队组织推荐作为（C）的发展对象。

A中国少先队B中国儿童队C共青团D中国共产党

44.《中国少年先锋队队章》是在中国少年先锋队第五次全国代表大会（D）通过

A2006年6月2日B2006年6月3日

C2005年6月2日D2005年6月3日

45.怎样产生新一届少先队大、中队委？

A由上一届的大、中队委选举B山辅导员、班主任选举

CIll队员选举D学校指定

二、少先队老师工作纲要

1•下列不属于少先队的基本特征是（C）o

A儿童性B政治性C广泛性D自主性

2.少先队面向少年儿童的年龄段是（A）。

A6—14周岁B7—14周岁C6—12周岁D8—14周岁

3.少先队开展各项活动所面对的对象为（C）o

A多数少先队员B较为优秀的少先队员C全体少先队员D全体适龄儿童

4.少先队是（D）创立和领导的。

A中国共青团B中国政协C各阶级党派D中国共产党

5.少先队的基本特征的教育性体现在（ABD）o（多选）

A少先队全面贯彻党的教育方针B努力提高少年儿童的综合素质

C培养有特色的少先队员D促进少先队员的全面发展

6.少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥（BD）。

（多选）A自发性B积极性C组织性D主动性E先进性

7.少先队工作的主要任务有（ABC）。

（多选）

A团结教育少年儿童B代表和组织少年儿童参与社会生活

C维护少年儿童的合法权益D引导少年儿童向更高组织靠拢

8.下列哪项不属于少先队工作的根本指针（B）o

A马克思列宁主义B八荣八耻C理论D思想

9.少先队按照党指引的方向，把培养（ACDE）,德智体全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。

A有理想B有素养C有道德D有纪律E有文化

10.（D）是少先队一切工作出发点和落脚点。

A培养社会主义事业的接班人B向社会输送全面发展的优秀人才

C为了更好地开展少先队的工作而培养后备力量D竭诚为少年儿童健康成长服务

11.少先队教育的基本途径是（B）。

A实践教育B体验教育C理论教育D多维教育

12.（A）是少先队工作的基本保障。

A加强基层组织建设B挖掘有潜力的少先队员C良好的少先队组织团体D

开发和利用社会资源

13.少先队辅导员的基本要求有（ABCDE）。

A做少年儿童人生追求的引领者B做少年儿童健康成长的服务者

C做少年儿童合法权益的维护者D做少年儿童实践体验的组织者

E做少年儿童良好发展氛围的营造者

14•下列不属于辅导员的工作具体目标的是（C）o

A培养少先队员热爱少先队的情感B培养少先队员的全面素质

C培养少先队员的自信心D培养少先队员对生活的正确度和行为习惯15•下列属于二年级争章活动的是（BD）o（多选）

A好朋友章B自理章C自护章D文明章E手拉手章16•关注队员从儿童期到少年期的心理转变的是（B）段的辅导员工作。

A二年级B三年级C四年级D五年级

17.下列不属于科技章的获章标准的是（B）。

A主动学习科学知识B有一个科技特长C积极参加少年科学院等科技社团活动D能用科技知识解决日常生活中的一个小问题

18.关注队员的学习方式和人际交往能力的发展是（B）的辅导员工作。

A三年级B四年级C五年级D六年级

19.五年级的雏鹰争章主要有（BCD）。

A创新章B民族精神章C环保章D国防章

20.大队委员由（C）人组成。

A118B7—12C7—13D6—13

21•中队集会的间隔不少于（D）。

A一周一次B两周一次C三周一次D一月一次

22•下列哪些是规少先队礼仪建设应该做的（ABCE）。

A规使用队旗B规使用队礼C规使用鼓号音乐

D规使用礼貌用语E规使用誓词

23•规化队室的面积不小于（A）平方米。

A10B20C30D40

24.以下哪些属于少先队大队宣传阵地（ABCDE）。

A队报B红领巾橱窗C光荣榜D红领巾广播站E红领巾电视台

25.大队干部每届任期为（B）o

A半学年B一学年C一年半学年D二学年

26•以下哪些属于学校少先队志愿辅导员（ABC）o（多选）

A五老B青年岗位能手C青年志愿者D商界杰出人士E政府机关干部

27.以下哪项不属于少先队大队活动（A）。

A开展主题教育活动B开展市假日活动C开展家校互联活动

D开展红领巾社团活动

2&

下列哪项不属于“五老”畴（D）。

A老干部B老专家C老模D老英雄

29.中国少年雏鹰行动启动用（A）年。

A1993B1994C1995D1996

30.下列哪些属于同志提出的“五自”（ABCDE）o（多选）

A自学B自理C自护D自强E自律

31.雏鹰争章的程序包括（ABCD）o（多选）

A定章B争章C颁章D护章E领章

32•小甲A足球活动的基本理念是（C）

A体验足球，健康成长B走近足球，健康成长

C体验足球，快乐成长D快乐足球，健康成长

33•少先队辅导员工作纲要（试行）所涉及的工作容主要针对学校的（BD）参照执行的。

A校长B大中队辅导员C少先队员D志愿辅导员

34.下列属于少先队工作的基本理念的是（ABDE）（多选）

A少年儿童是少先队工作的主体B竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点C实践教育是少先队教育的基本途径

D加强基层组织建设是少先队工作的基本保障E开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段

35•少先队各项工作和任务都是依靠（C）具体实施的。

A大队委B共青团C少先队辅导员D中队委及少先队员

36.在“手拉手”活动中，提倡用（ABCE）等多种形式进行交友。

A书信BC网络D传真E面对面

37.下列不属于一年级少先队辅导员工作纲要的是（B）

A入队前教育B了解少先队的组织C发展新队员D关注问题

3&

在“自护章”的获章标准中，下列哪个是不在认知围的（C）。

AlIOB119C112D120

39.下列属于“岗位责任章”的获章标准的是（ABCD）。

A有一个为集体服务的小岗位B尽自己的能力在岗位上为集体，为他人服务

C有集体荣誉感，学会分工合作D分享为集体为他人服务的快乐

40•下列属于五年级辅导员需要关注的问题的是（B）O

A队员的学习方式和人际交往能力的发展B学习成绩对队员心理的影响

C队员从儿童期向少年期的心理转变D学习的初步差异对队员心理的影响

41•少先队代表大会的召开年限为（A）

A每年一次B每两年一次C每三年一次D每半年一次

42.少先队建队纪念日是（A）

Alo月13日Bll月13日C12月13日Dl月13日

43.大队建设要做到（ABCE）（多选）

A有组织B有辅导员C有活动D有计划E有制度

44•大队集会每学期不少于（B）

A一次B两次C三次D四次

45.中队委由（D）产生。

A辅导员推荐B大队委推荐C自我推荐D选举

46.中队委的建设要做到（ACD）（多选）

A组织好B纪律好C活动好D阵地好

47.中队集会每月不少于（A）

A—次B两次C三次D四次

48.下列不属于中队宣传阵地的是（A）

A光荣榜B黑板报C争章园地D队角

49•下列属于少先队服务载体的是（ABCD）（多选）

A少年军校B知心家庭学校C热线D心理咨询E青少年宫

50.（C）是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素质的激励评价体系。

A光荣榜B队表彰大会C雏鹰奖章D各委员职位的设立

51.“手拉手”互助活动开始于（C）

A80年代初B80年代末C90年代初D90年代末

52.“手拉手”活动的实施对家是（D）的少年儿童。

A城市和农村B城市和城市C农村和农村D任意对象

53.“手拉手”互助活动的实施步骤包括（ABD）（多选）

A手拉手找朋友B手拉手交朋友C手拉手谈朋友D手拉手看朋友

54.雏鹰争章的理论指导是根据（C）提出的。

ABCD

55.雏鹰争章的活动面向（B）

A优秀少年儿童B全部少年儿童C优秀少先队员D全部少先队员

56“民族精神代代传”的开展时间是（C）

A2001年10月B2002年10月C2003年10月D2004年10月

57.“民族精神代代传”的主题精神是（ABCD）（多选）

A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息E勤俭自强