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“傻小孩,你明白我什么缘故给你出那个注意吗?
确实是要让你明白:
不管你今天怎么使劲,明天的落叶仍是会飘下来。
:
小僧人终于明白了,世上有很多事是无法提早的,是没有捷径可走的,唯有认真地活在当下,才是最真实的人一辈子态度。
每一天都有每一天的人一辈子作业要做,尽力做好今天的作业吧!
念书是件苦差事,需要你去奋斗,奋斗也确实是咱们平常所说的尽力。
不要空想不付出任何劳动、尽力,就能够够取得好的成绩,需要锲而不舍,夜以继日的刻苦尽力,孜孜不倦的学习精神,平常如战时。
那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。
看到了一道成心思的题,就不吝一切代价攻克它。
为了学习,夜以继日一点也不是难事,。
同时,也不能把前面的路假想得一帆风顺,前进的道路幸免不了崎岖和荆棘,困难和挫折,要能够正确对待困难和挫折。
同窗们,初中时期是人一辈子的关键时期,切不可虚度年华,我希望同窗们常常扪心自问:
1)我来学校干什么?
2)父母亲对我有什么期望?
3)我以后干什么?
4)学习尽到责任了吗?
5)我的行为适应好吗?
如此,学习目的会进一步明确,学习上的动力会进一步增强,学习上的困难就会尽力去克服,学习成绩就会在原有基础上有所提高。
初二时期是中学三年很重要的一个转折期,随着各门作业深度增大,有同窗已经感到学习愈来愈费力,“我怎么了?
”。
有的同窗的行为表现得似乎要舍弃学习,教师们看在眼里,急在内心。
针对咱们初二特殊时期的特殊任务,今天在那个地址集中开大会,想让大伙儿“定必然神,稳一稳步”,把初二后面的宝贵时刻科学的充分的利用起来,让那些想学好的同窗再提高一个台阶,那些不怎么自觉地同窗要提高警戒,不能再浪费时刻了。
今天我的发言归纳为四个一:
一、坚决一个信念。
咱们都在向往着以后要走什么样的人一辈子道路、以后上重点高中,考名牌大学,没有一个人是抱着混日子的方式进来的,这一点所有教师都相信。
家庭给予了你们更高的希望。
可能此刻你在依照自己的既定目标一步一步的走的专门好,很稳。
也可能显现了短时刻的彷徨,走到叉路上去。
临时的失败是正常的,必然要对自己充满信心和不伏输的志气,在失败中总结体会与教训,其实更有价值。
老人们都说:
人一辈子的苦和甜都是定数,当你尝尽了所有苦难以后,剩下的就只有甜了。
因此,学习期间,要尽力使自己学着能吃苦,吃得苦。
学习不是娱乐,总会碰到难题、难背的单词和课文,可是就要坚决吃苦学习的信念,磨炼坐得住的意志。
能吃苦才能成大事。
此刻初二压力最大的确实是6月中旬的初二年级的毕业科目会考:
地理、生物考试3科。
会考成绩的品级高低将直接阻碍到初三升学,因此当下咱们的精力应该愈来愈多的放到会考上。
在那个地址如此强调并非是说其它科目就能够够弃之一边了,平日上课万万不要拆东墙补西墙,重在课堂,当堂把握。
其实每一年通过会考,都能够帮忙一些同窗收心在学习上,从而增进各门作业的提高。
二、坚持一个打算:
有了打算,还要学会合理利用和分派时刻。
因此,早上上学前要想好:
我该为那些事花费时刻?
哪一些能够幸免或缩短?
例如:
今天的零食可不能够不吃不买?
课间可不能够快点回教室为下节课做预备?
中午宝贵的休息时刻除休息自己还能不能挤出15分钟练练教师布置的难题?
若是今天我值日,我能不能把本该10分钟干完的活紧缩到6分钟?
还有,与邻班同窗的交往能不能适当减少?
成功只垂青那些与时刻赛跑的人。
当你的一天都是有目的的,你会发觉,怎么作业这么快就写完了!
适才给同窗们提的是一些建议,并非是强迫大伙儿如此做。
每一个人有自己的个性,咱们决不是要把大伙儿变成只会学习的机械,可是,在学校,不论你有什么能力,最重要的仍是学习的能力。
人的各类能力中最重要的能力仍是学习,什么叫学习?
只会学书本上的知识还不够,能学他人优势、学广博知识、学语言表达、学独立试探、学与人为善。
这些学习的能力就会组成咱们的综合能力。
三、养成一个适应:
咱们在看那些学习成绩好的学生时,说他们有一个好的头脑,还不如说他们有一个“好适应”。
那个好适应表此刻会利历时刻、对待学习态度认真、做什么情形都认真,就连打扫卫生都认真。
因此说素养高=适应好。
好适应一旦养成后,在学习上你就会加倍轻松。
今天我不给同窗们讲大道理,谁都明白。
该怎么做每一个人都明白。
好的适应从来不是天生就具有的,也是慢慢形成的。
儿童都不喜爱刷牙,也没有刷牙的适应,但此刻没有人不刷牙,不刷牙反而不适应,这适应何时形成的?
你自己都不明白。
比如:
你是不是已经养成了上课前要备齐资料的适应?
晚上临睡前检查一遍书包和作业的适应?
还有早上上学、晚上下学路上抽暇背点课文、记点英语辞汇的适应。
包括预备课前用品的时段是两分钟铃以前仍是教师开讲了以后别小看这些细节。
成败确实是由细节所决定。
有数据统计说,适应的养成有一个“22天效应”,确实是在22天里坚持某种做法,22天以后,他就变成你得自觉行为了,想改归去也难。
咱们能够找准一个冲破面试试,坚持22天。
比如咱们发觉迟到现象老是发生在一些同窗身上,这也是起床适应、出门适应和行走速度适应所决定的,若是想改,就利用好这22天,把早上的闹钟提早10分钟,适应后不用叫,你自己就会醒。
这是有科学依照在里面的,事实上确实是人体生物钟的自我调剂和适应。
因此不要以为自己跟不上了,就认输了。
就从最小的情形做起,回家给自己列一个不良适应的清单,对应列出更正方法,就像你的学习打算一样。
适应是能够改造的。
四、维持一个好的状态
好的状态确实是平日学习紧张,考试反而放松。
送给大伙儿四句话:
“平日如考试,考试如平常。
作业如考试,考试像作业”。
那个地址面就包括了平日训练要求的高效率和紧张度。
学习好的同窗都明白平日做题就像考试那样,如何?
认真、完整、力求全对,用考试的紧张度对待平日练习和作业,这种训练适应了,你的水平和做题速度自然就提上来了,因此这确实是一种好的状态。
在课堂上更要维持如此一种好得状态:
确实是让每节课都像考试那样紧张的学习。
到了考试你就不感到紧张而发挥失常了。
若是连答案都懒得记下来,如此的状态怎么能学习好?
同窗们,各门课程中必然有你学的比较自信的,也有不行的,一见就烦的。
那个闻名的木桶理论告知咱们,短板的高度决定了桶的容量,因此需要短板增加。
其实所谓的弱科,你对它不感爱好,因此没花时刻和力气去学,上课应付、作业应付,最后考试只能干瞪眼罢了。
由没爱好——没时刻——没状态——没自信。
如何办?
若是你还想学好它,来证明自己不笨,那就坚决学好它的信念,制定一个打算,养成好的适应,维持健康的心境。
别总跟他人比,跟自己比,若是你上课能专注了,听得进去了,有一天还能回答上教师的问题了,这就生成效了。
有
一名教育家说:
若是成绩中游,下游,还总跟第一名去比,明摆着差距那么大,是不太现实的。
而你跟比你成绩稍好一点的同窗竞争,怎么赶?
他做什么,你也做什么。
他做得不行,你还做得好。
他在写作业,你也写作业;
他抄作业,你不抄作业;
他回答一个问题,你也回答一个问题。
他不举手,你还举手。
等着看吧,下次考试,你就超过他了。
大伙儿都明白国内那个知名的李阳,听起来他的英语说得比很多美国人还地道,他拥有专门大规模的英语培训公司,大伙儿会可不能以为他从小就英语很棒?
其实不是,因为是农村小孩身世,在兰州大学时因为英语很烂而遭人嘲笑,四级都过不了。
他实在受不了他人的白眼,就下定决心把英语学好,于是在20岁时开始疯狂学习英语,不断的练习发音背诵大段文章,成为兰州大学的英语第一,一生考英语用饭。
他的博客首页上有如此一句话:
成功确实是持续改良!
别无它法!
同窗们,勇于同意即将而来的挑战吧,初二是相当重要的时期,不要让时刻在指头缝里溜走。
请记住一句话:
一心向着目标前进的人,整个世界都会为他让路。
初二动员大会发言稿2 同窗们、教师们:
下午好!
新的学年,新的学习,新的工作又开始了。
依照学校的工作安排,新学期要对八年级学生思想、学习、纪律进行要求。
今天应咱们八年级二班班主任王教师的邀请,参加咱们那个动员会,专门快乐。
这次会议要求师生做到思想先行,标准统一,目标一致。
应该说,是一次彼此学习,彼此提高的机遇。
我以为:
八年级是整个初中时期承先启后的年级,同窗们应该在这一个学年尽力拼搏学习。
今天借此机遇,我想给大伙儿就学习方面提几点要求,希望同窗们认清咱们所处的形势,肩上所担负的责任,在尔后的学习中做到有目标、有打算地安排自己的学习生活,为早日实现心中的妄图做好全方位的预备。
为明年毕业升学强化基础做预备。
一、学习的态度问题与信心
解决是为谁学习的态度问题。
是为家长、为教师?
仍是为自己?
解决了学习的态度,才有学习的信心。
在学习中,碰到困难是常见。
有的人在困难眼前意志顽强,信心百倍,有的人那么惶惶不安,畏畏缩缩,失去进取的勇气。
现在,作为初二的学生,你们面临着新的挑战。
这学期,你们又多了一门重要学科—物理。
时刻紧迫了,任务繁重了,因此,不仅要上课认真听讲,下课认真做题,三饭后、课外活动和双休日回家都应好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;
由于作业的增加与繁多,更应该专门好的支配时刻,做时刻的主人,而不是让繁多的作业,匆匆流过的时刻把你烦得团团转。
“时刻确实是生命,效率确实是金钱。
”但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给教师的都是不合格产品。
另外,咱们还要树立起自己远大的理想,而理想是实实在在的,来不得半点虚假,尤其是为了实现它的时候,更要付出艰苦的尽力。
在竖立理想的同时,咱们还应为自己立下一个短时间的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。
把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的作业。
有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。
同窗们,知识在于积存,天才在于勤奋。
咱们清楚地明白:
学习是取得成功的基础,只有青青年时期尽力学习,积存丰硕的知识,才能为以后的成功打下坚实的基础。
实践是取得成功的源泉。
在把握知识的基础上,咱们还必需到生活中去汲取养料。
奋斗是取得成功的关键。
只有不断奋斗,尽力进取,才能使学习和实践的功效得以充分展现。
在这一点上,要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
二、学习的全面进展问题
学生当中反映出的问题在于学科之间的成绩很不和谐,应该说,在某种程度上已经严峻阻碍了成绩的提高。
学习上,初二是一个分水岭,一部份同窗在初二进步专门快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部份学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去爱好,自暴自弃,从此一蹶不振。
致使学习成绩下降,如此的同窗到了初三往往很难有所冲破,中考的失利难以幸免。
因此,我要求同窗们在学习中,学科之间专门强调要平稳,全面进展、整体提高。
文科与理科之间彼此增进,达到一个新的水平,明年咱们的整体优势才能表现。
三、变学习的压力为学习的动力。
初二时期尽管没有升学
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