幼儿园大班建党节教案Word格式.docx
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亡羊补牢、坐井观天、井底之蛙
三、反义词
大—小、远—近、有—无、上—下
高—矮〔低〕、胖—瘦、美—丑
深—浅、长—短、老—幼〔少〕
重—轻、来—去、进来—出去、是—非
慢—快、宽—窄、强—弱、前—后
多—少、内—外、左—右、厚—薄
前进—后退、哭—笑、正—反、黑—白
单—双、冷—热、开—关、好—坏
里—外、方—圆、买—卖、出—入
四、量词
一头牛、一匹马、一条鱼、一只鸭、一条线、一棵草、一头蒜、一匹布一本书、一支笔、一棵树、一朵花、一张嘴、一个梨、一片药、一条烟一条河、一双手、一辆车、一只鸟、一块砖、一颗心、一颗豆、一幅画一张纸、一颗星、一个人、一双袜、一面旗、一杯水、一口井、一把伞一座山、一张桌、一朵云、一支歌、一块钱、一只脚、一张嘴一架飞机、一串钥匙、一片树叶、一架钢琴、一条新闻、一座高楼一把尺子、一座房子、一座水库、一颗玉米、一片草地、一片沙滩一片汪洋、一首儿歌,一支队伍、一支曲子、一片面包、一辆坦克一块肥皂、一把椅子、一架钢琴、一双眼睛、一串项链、一颗子弹一颗珍珠、一艘轮船
五、形容词
漂亮的孔雀、可爱的孩子、温暖的春天
凉爽的秋天、弯弯的月亮、闪闪的星星
蓝蓝的天空、雪白的云朵、炎热的夏天
寒冷的冬天、壮观的景色、宽敞的院子
高大的楼房、坚硬的石头、
绿油油的青草、金灿灿的麦田、银白色的雪屋
六、动词
游来游去、飞来飞去、跑来跑去
跳来跳去、走来走去、爬来爬去
翻来翻去、望来望去、飘来飘去
走路、跑步、跳舞、唱歌
画画、吃饭、飞
弹钢琴、搭积木、开汽车、包饺子擦玻璃、读报纸
七、节日
一月一日元旦
三月八日妇女节
三月十二日植树节
五月一日劳动节
六月一日儿童节
七月一日建党节
八月一日建军节
九月十日教师节
十月一日国庆节
农历八月十五中秋节
八、古诗
?
静夜思?
、?
画?
悯农?
咏鹅?
古朗月行?
一去二三里?
九月九日忆山东兄弟?
春晓?
登鹳雀楼?
游子吟?
九、特殊
119火警
120急救110匪警
拼音
1、单韵母
2、声母
3、韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
4、整体认读音节
5、声调
6、介音
7、音节的读写
数学
1、按规律排序
2、顺数、倒数
3、单数、双数、序数
4、相邻数
5、10以内的分解组成6、10以内的加减法
7、“<〞、“>〞、“=〞
8、认识钟表
9、二等分、四等分
10、看图列式
11、应用题
12、立体图形
【篇二:
幼儿园日常娱乐活动、节日活动】
幼儿园日常生活活动、劳动及节日娱乐活动
幼儿园日常节日活动、娱乐活动测试题
姓名:
成绩:
一、名词解释。
幼儿园娱乐活动
亲子活动
幼儿园节日活动
二、选择题
1、幼儿园节日活动包括〔〕。
a、全园庆祝会b、联欢、游艺活动c、班级庆祝活动d、慰问活动
2、小太阳幼儿园举办主题为?
新年好?
的晚会,属于哪一教育活动?
〔〕
a、节日活动b、劳动c、日常生活活动d、娱乐活动3、幼儿园组织节日活动时,应以〔〕为主体。
a、教师b、少数有表演才能的幼儿c、全体幼儿d、幼儿家长4、以下哪项不属于幼儿园节日活动?
〔〕。
a、全园庆祝会b、联欢c、慰问活动d、郊游5、幼儿园全园庆祝会的适宜时间大约是〔〕。
a.15-20分钟b.1小时c.2小时d.30分钟6、幼儿园一般在〔〕时采用慰问的形式开展活动。
a.教师节b.国庆节c.建军节d.妇女节e.劳动节7、以下不属于幼儿园中经常举行节日活动有〔〕。
a.国庆节儿童节b.妇女节劳动节c.建党节建军节
d.教师节青年节e.端午节中秋节8、班级庆祝活动有哪些优点?
a.主题明确b.表达节日特色c.活动范围小d.形式灵活e.便于组织
9、以下属于联欢、游戏活动时采用的形式的是〔〕。
a.猜谜语b.体育性游戏c.赛龙舟d.迷你年货市场
10、大班幼儿在组织班级的娱乐活动时应注意发挥幼儿的〔〕。
a.可接受性b.积极性c.主动性d.创造性e.艺术性11、以下那一项集体性娱乐活动是结合节日活动、娱乐活动、幼儿劳动和运动会举行的〔〕。
a.亲子活动b.郊游c.生日聚会d.毕业欢迎活动e.迎新活动三、填空题
1、小班的娱乐活动内容简单,时间短,以欣赏成人和中、大班的()为主。
2、幼儿园娱乐活动按组织者可分为〔〕、〔〕。
3、幼儿园中的〔〕使幼儿深切的感受到成人的爱抚和期望,体验到童年的幸福,带给幼儿快乐,是幼儿喜爱的活动。
4、幼儿园()、满足了幼儿依恋父母的情感和家长了解孩子在园生活情况的愿望,是进一步密切幼儿园与家长的关系,实行家园同步教育幼儿的好形式。
5、郊游活动的内容内容要符合幼儿的年龄特点,防止幼儿疲劳,并要把〔〕放在首位,加强对幼儿平安教育和管理工作。
6、幼儿园集体性娱乐活动包括:
〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
7、节日活动具有鲜明的〔〕和〔〕。
8、幼儿园节日活动常见的组织形式有〔〕、〔〕、〔〕和〔〕。
9、班级庆祝活动要求要注意突出〔〕,表达〔〕特色。
10、〔〕一般在班级内进行,可以为一个幼儿举行,或为同一月份中出生的幼儿集体进行。
四、判断题
1、幼儿园应多安排娱乐活动,一般每周安排一下午。
〔〕2、全园庆祝会时,要求全园幼儿统一离场。
〔〕
3、在迎新活动时,为缓解幼儿焦虑,可采用哪些必要的措施?
3、节日活动家长必须参加。
4、参加幼儿园节日活动节目表演的必须是幼儿。
5、幼儿娱乐活动以表演节目为主。
五、简答题
1、组织幼儿节目时有哪些要求?
2、组织幼儿园娱乐活动时有哪些要求?
〔〕〔〕〔〕
【篇三:
六一儿童节筹划活动】
迎六一儿童节活动筹划方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一〞儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一〞系列活动,使幼儿在积极的参与中体
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:
学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;
保护我们的地球;
保护我们的环境;
解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境及全园周围环境〕;
张贴宣传标语。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
〔一〕活动建议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、范文居
2、时间:
2021年5月26日至2021年6月1日。
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法:
通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
〔二〕系列活动
本次“六一〞儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演〞、“巧手儿比赛〞、“小能人比赛〞、“巧嘴儿比赛〞、“结对子游园〞等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
〔1〕目的:
通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;
培养幼儿对文学作品的表现力。
〔3〕评奖:
根据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。
a、节目表演奖:
从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
b、最正确舞台设计奖:
从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。
c、最正确小演员:
从所有参赛的演员中评出最正确小演员10人。
2、巧手儿比赛〔环保时装设计和制作比赛〕
〔1〕目的:
通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;
进一步培养幼儿的环保意识。
〔2〕内容与要求:
要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;
在制作的过程中保持周围环境的清洁;
要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子〕。
〔3〕比赛形式:
以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
〔4〕评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。
a、班级奖:
根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个
3、小能人比赛
通过开展“小能人比赛〞,培养幼儿自己主动做事的好习惯;
进一步提高幼儿动手做事的能力。
〔2〕要求:
要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在适宜的地方;
要表达分工与合作,并有序地进行。
〔3〕比赛形式:
大班选取“迷你餐厅〞来进行玩具、物品的分类、整理比赛;
中班选取娃娃家“小人国〞来进行玩具、物品的分类、整理比赛;
小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
根据比赛的速度和分类、范文网
〔学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖〕。
4、巧嘴儿比赛
通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;
培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事演讲比赛:
要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。
〔总分值为10分〕
b、环保时装表演:
要求选手们身着自己设计和制作的环保时装〔可以和爸爸、妈妈共同制作〕随着音乐大胆地进行时装表演;
随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。
〔表演和答复以下问题各5分,总分值为10分〕
c、智力抢答:
要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答〔分大、中、小三组进行抢答〕,每答对一题给1分。
根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,
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