春节活动方案模板十篇Word文档格式.docx
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从今天起,老师和大家一起来研究有关春节的文化,关于春节,你想知道些什么?
生:
自由发言。
学生展开头脑风暴式讨论,提出了一大堆问题,如:
春节具体指哪一天?
有多长的历史了?
它是怎么来的?
为什么要过春节?
有没有春节的传说故事?
人们过春节有哪些风俗习惯?
三、归纳指导,将相关或相近得问题归在一起,生成子课题
现代人与古代人过春节有什么不一样?
保留了哪些?
番禺有哪些春节活动?
A、春节具体指哪一天?
有没有相关的传说故事……春节的由来
B、人们过春节有哪些习俗?
现在过春节又有哪些习俗?
保留了哪些,为什么会这样?
……春节的习俗
引申出:
压岁钱(红包)、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……
C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗
D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣;
谁写的?
内容怎样?
表达什么意思?
……春节的诗词、歌谣。
E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动
F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的?
……春节的佩饰、服饰
活动二:
分组,落实任务
四、建立课题小组,设计小课题研究方案。
A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等,自由组合成研究小组,兼顾同组异质。
B、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。
(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。
)
五、交流课题方案,指导完善。
A、小组介绍自己的课题研究方案
B、其他小组成员评价并提建议
C、教师指导评价
D、小组修改、完善,确定课题研究方案
六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。
A、有目的地收集材料,在活动中运用观察、调查、访问等方法。
B、准备一些必要的设备。
C、及时记录采访内容,写好活动日记、感悟。
D、要注意实践活动的安全……
春节活动方案篇2
一、实施背景:
中华民族素有“礼仪之邦”的美称,随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。
二、活动主题
《文明礼仪伴我行》
二、活动时间
____年9月2日
三、活动形式
队活动形式
四、活动组织
中队长主持,各小队在小队长的组织下积极参与活动。
五、活动的目的
1、让文明礼仪进校园。
使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯,努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。
2、让文明礼仪进家庭。
从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察人情、懂得回报和感恩。
3、让文明礼仪走进社会。
通过学生自律、宣传带动社会共同文明。
六、活动准备
1、针对班中普遍存在的一些不文明现象,编排小品《课间十分钟》。
2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。
七、宣传报道
利用板报进行宣传;
每位同学写活动感受。
八、活动的过程
(一)整队、报告人数
(二)出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)
(三)队歌
(四)中队长讲话,宣布活动开始
(五)活动开始
1、(主持人杨宛乔走上讲台主持活动)
同学们,大家好。
我是这次主题班会《文明礼仪伴我行》主持人杨宛乔,下面请各小组以你们的方式汇报你们对文明礼仪的认识。
2、活动内容:
小组一:
汇报礼貌用语了解情况
1、主持人点评:
说得很好,大千世界,芸芸丛生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。
在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明少年。
而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。
讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。
除了“对不起”之外,我们还应学会哪些文明礼貌用语?
(“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)
2、主持人点评:
大家知道得还真不少啊。
我们一起来看黑板,看看在生活中有哪些常用的文明礼貌用语。
当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,同学们要留心观察,注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。
同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。
小组二:
扔垃圾了解情况
3、点评:
是啊,咱们班有57位同学,试想,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么教室不就变成垃圾堆了?
如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,那我们的校园将会变成什么样子呢?
坏境卫生要搞好,不能光靠值日生一天三扫,更重要的是保持,所以,我希望从今天开始,每个同学都要改正随手扔垃圾的坏习惯,共同来维护咱们的班级和校园的坏境卫生。
能做到吗?
刚才两位同学都说得很好,还有谁愿意来谈谈自己的看法?
小组三:
打招呼了解情况
4、点评:
相信很多同学都有和她一样的想法。
可是你们想,老师天天站着给你们上课,为你们批改作业,多辛苦啊,你们却连一个招呼都不打,我们会多失望。
如果实在是不敢打招呼,点头微笑一下也总是要的,我相信如果你们给老师一个真诚的微笑,老师一定会还你们一个更加灿烂的微笑的。
再说了,如果面对老师这样熟悉的人,你们都不敢打招呼,那以后进社会,面对不熟悉的人,你们不是更加胆怯了吗?
所以,从现在开始就应该养成一个好习惯,看见自己认识的人都要打招呼,点头微笑致意,这样久而久之就会习惯成自然了。
希望同学们从今天开始,看到老师,就要主动的打招呼,让老师们看到,咱们班的学生都是讲文明、懂礼貌、有素质的学生,好不好?
小组四:
取外号了解情况
5、点评:
说得很对。
我们应该设身处地为别人想一想,不要因为图自己的一时之乐,而伤害到别人。
用外号来取笑别人是一种极不文明极不道德的行为,如果有这种坏习惯的同学请你们今后一定要改正过来。
队员们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,让文明礼仪伴我行,让文明行为伴随我们健康成长。
春节活动方案篇3
20__年新春佳节即将来临,为了让全体职工度过一个快乐的新春佳节,烘托出浓厚的节日喜庆氛围,同时提升各宿舍的内务卫生质量,为广大职工创造一个更整洁、舒适、温馨的生活环境,特申请开展20__年职工宿舍春节小家园评比活动。
具体方案如下:
一、评比方式
春节前夕,对全厂宿舍,按照厂区划分进行总评比:
定于20__年2月5日9:
00——16:
00举行。
一厂、二厂、三厂、六厂及公共幕僚各区域自行评出12间优秀宿舍参加获奖评选,最终评出获奖宿舍为:
一厂6个,二厂6个,三厂6个,六厂(含开发中心)6个,公共幕僚6个,合计30个。
二、、评比时间:
A、各厂在2月5日前评比优秀宿舍12个
B、20__年2月5日(周一,农历腊月二十)20__:
00——11:
30
14:
三、评委组成:
评委组组长由总务龚协理、张经理担任,另由一厂、二厂、三厂、六厂、公共幕僚、品管、开发中心、总务部、各派一名主任级干部担任评委。
为显比赛公平、公正,由文教室派出一名人员担任评委进行打分,并负责评比后的计分工作。
四、参赛单位:
职工宿舍
五、评分内容及标准:
按宿舍红黄绿灯的评分标准和宿舍装饰美观度进行评分。
满分100分,其中宿舍6S卫生标准占90分(主要是房间干净整洁);
春节装饰占10分,不允许在墙壁上装饰及张贴字画,破坏墙壁美观者扣10分。
春节装饰要求喜庆,新颖,美观,有创意。
其中“红黄绿灯标准”如下:
(1)被子三折,棱角分明,平展无皱,折迭合口端紧靠床头铁栏。
(10分)
(2)地板、走廊、阳台、室内无任何垃圾、墙壁瓷砖乾净明亮,均无蜘蛛。
(3)空床及内务柜,写字台无堆积杂物。
(4)前後阳台、室内天面均无蜘蛛。
(5)前後玻璃风扇乾净无灰尘。
(20分)
(6)室内保持通风、空气清新、无异味。
(7)物品摆放整齐统一、室内无悬挂衣物及其他杂物。
(8)室内无私拉乱接、使用电源插板。
(9)房间春节装饰。
六、评比具体方案如下:
A、宿舍评比时间(2月5日):
由各厂主任级以上干部对各厂区提报的参选宿舍打分,最终评比各区域各5个获奖宿舍,共30个。
B、备注:
各评委在评选时,在打分表上要公正打分并签名,使小家园评比活动做到公平、公正、公开,评比结果将复印、张贴全厂公告。
7、春节小家园评比单项奖设置如下:
8、以上宿舍单项獎金2__元
9、厂区单项评出最差的房间各3名,由管理员提报,对宿舍所有成员扣减达标奖金1天。
春节活动方案篇4
活动前言:
20__年的春节即将到来,对于我们身边最亲近的朋友,我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?
对于那些我们渐渐疏远的朋友,同学,老师,我们是否依旧对他们怀念?
那就亲手设计一份贺卡,寄给他们吧。
本次“春节贺卡设计大赛”活动目的.让大学生与周围同学更加良好的交流感情,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。
同时,能活跃校园文化气氛,提高学生文化艺术品味,展示大学生的才能与创新能力。
一、活动主题
春节贺卡设计大赛
20__年12月23日——20__年1月10日
三、活动对象
文学院全体大学生
四、主办单位:
文学院团委、文学院学生会
五、活动要求
圣诞卡设计
手工版
①设计规格:
A4号图纸.
②设计新颖独特,内容健康向上.要有所创新.
③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面.
④要附设计说明.
电子版
①用photoshop或word制作,纸张A4格式
②设计图案要求色彩鲜明,风格突出.
③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题.
④要附字设计说明.(作品发至)
六、活动安排
1.宣传时间:
12月20—23日(以海报形式向全院学生宣传,并将活动单发于各班)
2.收集作品:
12月23—20__
- 配套讲稿:
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- 春节 活动 方案 模板
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