用比例知识解应用题和答案Word格式.docx
- 文档编号:15989435
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:197.43KB
用比例知识解应用题和答案Word格式.docx
《用比例知识解应用题和答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用比例知识解应用题和答案Word格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
。
长方形地面积:
45×
20=900(平方米)
黄瓜的种植面积是:
900×
=225(平方米)
黄瓜种植面积是225平方米。
例5甲、乙两地相距270千米.客车、货车两车同时分别从两地相向开出.2.5小时相遇。
已知客车和货车每小时的速度比是5:
4.求客车每小时行多少千米?
例6
要求客车每小时行多少千米.要先求出客、货车每小时的速度和.再把速度和按5:
4的比进行分配。
客车、货车的速度和:
270÷
2.5=108(千米/时).
客车的速度:
108×
=108×
=60(千米/时)
列综合算式:
2.5×
=270÷
客车每小时行60千米。
例7某工程队计划修一条长8000米的公路.前5天修了全长的25%.要照这样的进度.修完这条路还需要多少天?
例8
题中有“修的天数”和“修的米数占全长的百分之几”这两个相关联的量.他们的关系如下:
=平均每天修全长的百分之几(一定)
因此可以用正比例的关系来解答.在具体解答时.可以用分率的知识来解答.因此“一条长8000米的公路”这个条件就是多余的了。
解:
设修完这条路还需要x天
25%x=75%×
5
x=75%×
5÷
25%
x=15
修完这条路还需要15天。
练练手
1.在一幅地图上.用3厘米的线段来表示实际距离600千米。
在这幅地图上.量得甲、乙两地的距离是4.5厘米.甲、乙两地的实际距离是多少千米?
2.
3.在比例尺1:
1000000的地图上.量得甲、乙两城的距离是6厘米.如果改画在比例尺是1:
400000的地图上.甲、乙两城应该画多少厘米?
4.
5.在比例尺是1:
2000000的地图上.量得甲乙两地的距离为3.6厘米.如果汽车以每小时30千米的速度从甲地到乙地.多少小时可以到达?
6.
7.篮球场长28米.宽15米。
请你用1:
500的比例尺画出它的平面图。
8.一辆汽车2小时行驶130千米。
照这样的速度.从甲地到乙地共行驶5小时。
甲、乙两地相距多少千米?
9.
10.修一条路.如果每天修120米.8天可以修完;
如果每天多修30米.几天可以修完?
11.
12.甲乙两地相距350千米.一辆快车和一辆慢车同时从两地相向开出.3.5小时后相遇.已知快车和慢车的速度比是3:
2.这两列火车的速度分别是多少?
13.
14.甲、乙、丙三数的比是2:
3:
4.平均数是12.三数各是多少?
15.
16.在一幅比例尺是1:
50000的平面图上.量的一段公路长16.8厘米.现在把修筑这条公路的任务按3:
5分配给甲、乙两个修路队.这两个修路队各要修多少米?
17.
18.丁丁、小刚、小明三个同学喜欢文学.假期中阅读了大量文学作品.丁丁、小刚、小明三人阅读文学作品的本数是4:
5.已知丁丁比小刚多读30本.那么阅读作品最多的同学比读的少的同学多读了多少本?
19.
20.一个圆画在1:
100的图纸上.直径是2厘米.求这个圆实际直径和面积各是多少?
21.
22.六年级同学栽树.六
(1)班栽了总数的
.六
(2)班栽了120棵.六
(2)班与六
(1)班栽的棵树比是3:
2.六年级同学一共栽树多少棵?
23.
24.一批互相啮合的齿轮.主动轮有60个齿.每分钟转80转.从动轮有20个齿.每分钟转多少转?
25.
26.买来一批煤.计划每天烧
吨.可烧20天.实际每天比计划节约20%.这样可以烧多少天?
27.
28.丁老师整理书房内的216本书.准备将它们分别归入书架的上层、中层、下层.上层与中层的本书比是4:
6.中层与下层的本数比十6:
8.书架三层各应放多少书?
29.
30.爸爸将写毛笔字的任务按5:
3分给了兄弟两人.结果哥哥写了1440个字.超额完成20%.弟弟只完成了80%.弟弟写了多少个字?
31.
拓展练习
1.修一条公路.原计划每天修360米.30天可以修完.如果要提前5天修完.每天要修多少米?
3.甲和乙同时分别从A、B两站相对出发.在离中心8千米处相遇.已知乙的速度是甲的
.问A、B两站相距多少千米?
5.工厂有一批煤计划每天烧2.4吨.42天可以烧完。
实际每天节约
.实际可以多烧多少天?
7.光明小学有三个年级.一年级学生人数占全校学生总数的25%.二年级与三年级人数之比是3:
4.已知一年级学生比三年级学生少40人.一年级有学生多少人?
8.
9.一条公路全长60千米.分成上坡、平坡、下坡三段.各段路程的长度之比是1:
2:
3.张叔叔骑车经过各路段所用的时间之比是3:
4:
5.已知他在平路上骑车的速度是每小时.已知他在平路上骑车的速度是每小时25千米。
他行完全程要用多少时间?
10.
11.粮店运来一批大米.第一天卖出总数的
.第二天比第一天少卖出15袋.这是卖出的袋数与剩下的袋数比是3:
5.这批大米共有多少袋
12.甲乙丙共得奖金620元.乙所得的是甲的
.乙、丙二人所得的比是5:
3.三人各得奖金多少元?
14.五年级甲、乙两班人数的比是5:
4.在义务劳动中.如果从甲班调21人到乙班.甲、乙两班人数的比是2:
3.甲、乙两班原来各有多少人?
16.完成一项工作.A、B两组的工作量比是5:
7.A、B两组的人数比是3:
4.工作2天后.B组恰好完成任务.A组超额完成2个人干1天的工作量.求A、B两组的人数各是多少?
18.一块合金.铜与锌的比是2:
3..现在加入铜120克.锌40克.可得合金660克.求新合金中铜与锌的比是多少?
20.一辆快车和一辆慢车同时分别从甲、乙两地相向开出.8小时相遇.相遇后快车又行驶了6小时到达乙地.慢车还要多少小时才能到达乙地?
22.话梅糖每千克5.1元.奶糖每千克8.9元.现把这两种糖混合后.要求混合后的糖价为每千克5.4元.话梅糖和奶糖应用怎样的重量比才合适?
24.雏鹰小分队为“希望小学”搞了一次募捐活动.她们用募捐所得的钱购买了甲、乙、丙三种商品.这三种商品的单价分别为30元、15元和10元.已知购得的甲商品与乙商品的数量之比是5:
6.乙商品与丙商品的数量之比是4:
11.并且购买丙商品比购买甲商品多花了210元.求这次募捐所得的钱数?
26.张、王、李三人共有54元.张用了自己钱数的
.王用了自己钱数的
.李用了自己钱数的
.各买了一只同样的钢笔.那么张和李两人的剩下钱数共有多少元?
28.某小学共有学生697人.已知低年级学生数的
等于中年级学生数的
.低年级学生数的
等于高年级学生数的
.求该校低、中、高年级各有多少学生?
答案:
1.600÷
3×
4.5=900(千米)
2.6÷
×
=15(厘米)
3.3.6×
2000000÷
100000÷
30=2.4(小时)
4.略。
5.解:
设甲、乙两地相距x千米.
x=325
6.解:
设x天可以完成.
(120+30)x=120×
8
x=6
7.350÷
3.5=100(千米)
快车速度:
100×
=60(千米)
慢车速度:
=40(千米)
8.12×
3=36,36÷
(2+3+4)=4.甲数:
4×
2=8.乙数:
3=12.丙数:
4=16
9.16.8×
50000÷
100=8400(米)
甲队修的路程:
8400×
=3150(米)
乙队修的路程:
=5250(米)
10.30÷
(4-3)×
(5-3)=60(本)
11.实际直径:
2÷
=200(厘米)=2(米)
实际面积:
3.14×
(2÷
2)²
=3.14(平方米)
12.解:
设六年级一共栽树x棵
120:
x=3:
2
x=480
13.解:
设每分钟转x转
20x=60×
80
x=20
14.解:
设可以烧x天
(1-20%)x=
20
x=25
15.上层:
216÷
(4+6+8)×
4=48(本).中层:
6=72(本).下层:
8=96(本)
16.1440÷
(1+20%)÷
5×
80%=576(个)
1.解:
设每天要修x米
(30-5)x=360×
30
x=432
2.甲走的路程:
8×
(1-
)=64(千米).乙走的路程:
64×
=48(千米).总路程:
64+48=112(千米)
14.张的钱数×
=王的钱数×
=李的钱数×
.
张:
王:
李=
:
=10:
8:
张原来有钱:
54×
=20(元)
李原来有钱:
=18(元)
20×
)+18×
)=14(元)
15.低年级学生数×
=中年级学生数×
.低年级学生数:
中年级学生数=
:
=4:
5=12:
15
低年级学生数×
=高年级学生数×
高年级学生数=
=6:
7=12:
14.
低年级学生数:
中年级学生数:
高年级学生数=12:
15:
697×
=204(人)
=255(人)
高年级学生数:
=238(人)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 比例 知识 应用题 答案