中考零距离山东省潍坊中考地理 专题复习攻略 专题一 地理图像与地理计算.docx
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中考零距离山东省潍坊中考地理专题复习攻略专题一地理图像与地理计算
专题一地理图像与地理计算
(一)地理图像
专题透析
地理图像是地理知识的重要载体,蕴涵丰富的地理信息,它以简明的图像和符号表现地理事物之间的联系及其演变过程,使难以直接观察的地理现象,得以直接展现出来。
地理图表的阅读分析是学习地理必须掌握的一项基本技能。
学会阅读地理图像是初中生学习地理的基本功,它不仅可以促进地理知识的掌握和地理技能的培养,还能逐步培养注意力、观察能力、空间思维能力、地理分析能力乃至创新能力等,对学生的长期发展产生深远的影响。
重点突破
一、经纬网图
1.识别经纬网图上的东西经、南北纬和南北、东西半球
(1)在将经纬线画作平行直线的地图上,经度数值向东递增的是东经,向东递减的是西经;纬度数值向北递增的是北纬,向北递减的是南纬。
(2)在以极点为中心的经纬线呈圆弧形的地图上,以北极为中心,则逆时针方向度数增大的是东经,度数减小的是西经,纬度是北纬;以南极为中心,则顺时针方向度数增大的是东经,度数减小的是西经,纬度是南纬。
(3)以赤道(0°纬线)作为南北半球的分界线,赤道也是南北纬的分界线。
东西半球以20°W和160°E组成的经线圈为界,20°W以东至160°E的半球为东半球,20°W以西至160°E的半球为西半球,即:
西经度数小于20°为东半球,东经度数大于160°为西半球。
(4)根据纬度的度数来判断低中高纬度,人们规定,0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。
例1读图,回答下列问题。
(1)写出下列各点的经纬度。
A ,B ,C ,D ,E ,F 。
(2)写出C、D、E三点所在半球:
C 、 ,D 、 ,E 、 。
(3)就高、中、低纬度而言,C点位于 纬度,E点位于 纬度。
(4)A点位于C点的 方向,D点位于F点的 方向。
【解析】
(1)在经纬网图上,若相邻两条经线的度数向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的度数向西增大,就是西经,用符号W表示。
若相邻两条纬线的度数向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的度数向南增大,就是南纬,用符号S表示。
由此可知,图中各点的经纬度为:
A.20°E,20°N;B.20°W,30°S;C.30°E,10°S;D.140°E,60°N;E.170°E,40°N;F.160°W,50°N。
(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。
南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。
由此可知,C在东半球、南半球,D在东半球、北半球,E在西半球、北半球。
(3)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
就高、中、低纬度而言,C点位于低纬度,E点位于中纬度。
(4)在经纬网地图上,用经纬线定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。
A点位于C点的西北方向,D点位于F点的西北方向。
【答案】
(1)20°E,20°N20°W,30°S30°E,10°S140°E,60°N170°E,40°N160°W,50°N
(2)东半球南半球东半球北半球西半球北半球(3)低中(4)西北西北
2.在经纬网图上辨别方向
在经纬网图上辨别方向主要有侧视图、斜视图和俯视图几种,其中又以侧视图和俯视图最为重要。
侧视图主要考查经纬网的侧视图和半球的侧视图;斜视图主要是地球的部分经纬网图,要注意纬线在中高纬度位置的变化;俯视图主要考查的是以南北极点为中心的俯视图。
例2下列四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是()
ABCD
【解析】本题是一个较难的题目,三种经纬网地图的辨别方向都进行了考查,特别是B、C选项中的地图,是典型的斜视图。
B图中方向的判定跟基本判定方向完全相反,对学生思维能力是一个考验,学生在判断时可以把此图进行翻转,转到基本判定时的“上北下南,左西右东”或者直接用“上南下北、左东右西”来判断。
D选项是典型的在俯视图上辨别方向,上面已经有了地球自转方向,可以判断是以北极点为中心的俯视图,然后根据俯视图辨别方向的方法判断即可。
【答案】B
二、地形剖面图
1.地形剖面图
指用剖面线表示地面起伏态势的图形,简称剖面图。
它是以等高线地形图为基础转绘而成的,能更直观地表示地面的垂直变化,即地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
地形剖面图类试题是以区域性、系统性、综合性为主线的学科内综合试题。
2.判读技巧
①根据经纬度确定剖面的地理位置。
②看纵坐标(垂直比例尺),了解图示地区地形起伏变化,确定地貌类型,分析地势特征等。
③根据掌握的地理知识判断该地区所在大洲、国家、地区、濒临的海洋及与此有关的自然地理或人文地理问题。
3.地形剖面图的判读步骤与应用
(1)判读剖面是沿什么方向做的,了解剖面的方向和位置。
(2)根据地形剖面图的弯曲状况和高度,读出沿线经过地区的海拔和地势起伏情况。
(3)读出沿线地形分布特征。
4.根据剖面图确定剖面线
(1)可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位与剖面图是否一致。
(2)分析剖面线穿越的最高等高线、最低等高线与剖面图上的垂直高度是否相符。
(3)观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线的高度是否相同。
5.需要熟练掌握的地形剖面图
各大洲的地形剖面图、中国地势三级阶梯地形剖面图、我国西部沿87°E的地形剖面图、美国沿40°N地形剖面图、沿0°纬线所作的非洲地形剖面图、沿23.5°S某大陆附近地形剖面图等。
例3读我国四大盆地地形剖面示意图,回答
(1)~
(2)题。
(1)下列关于四大盆地位置判断正确的是()
A.都位于我国地势的第二级阶梯上
B.盆地①位于最东面
C.盆地①③都位于暖温带
D.盆地②位于季风区
(2)盆地①和盆地②相比较,正确的是()
A.盆地①和盆地②内能源资源都很丰富,但种类差异大
B.都属于外流区域,都有闻名于世的农业灌溉工程
C.两地所建林业生态工程的生态作用差异大
D.外力作用对地表形态的影响都以风力和流水作用为主
【解析】根据经纬度可以进行定位,①为准噶尔盆地,②为四川盆地,③为塔里木盆地,④为柴达木盆地。
(1)④柴达木盆地不在地势第二级阶梯上;②四川盆地位于最东面;①准噶尔盆地不在暖温带。
(2)盆地①和盆地②能源种类相似,都多天然气资源;盆地①大部分属于内流区;盆地①外力作用以风力作用为主,盆地②外力作用以流水作用为主。
【答案】
(1)D
(2)C
三、地理原理图
地理原理图用简明形象的图形,展示了地理事物的演变规律和过程,生动、直观地表达地理的基本原理。
常用的地理原理图有地球公转示意图、太阳光照图、季风形成示意图、六大板块示意图、环境—人口—资源问题示意图、可持续发展示意图等。
例4北半球某地8:
00日出,且该地昼长达一年中的极值。
据此回答
(1)~
(2)题。
(1)这一天,该地昼长为()
A.8小时B.12小时C.16小时D.22小时
(2)此时,澳大利亚西南部沿海地区()
A.高温多雨B.温和多雨
C.炎热少雨D.寒冷干燥
【解析】
(1)北半球某地8:
00日出,且该地昼长达一年中的极值,说明该地昼最短、夜最长,即北半球的冬至日,该日8:
00日出,16:
00日落,其白昼时间是8小时,故A正确。
(2)南北半球季节相反,地处南半球的澳大利亚此时正值夏季。
澳大利亚的西南部属于地中海气候,夏季炎热少雨,故选C。
【答案】
(1)A
(2)C
四、地理统计图
1.线状统计图(曲线图、折线图)
(1)看横坐标与纵坐标所表示的内容。
(2)思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系。
(3)对曲线的变化过程进行分析:
递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之间呈负相关,递增段表示呈正相关;曲线斜率大的一段表示变化幅度大,曲线斜率小的一段则表示变化幅度小。
(4)对曲线的不同变化段带来的问题进行分析、评价,从数据中发现问题,并思考解决问题的方法。
例5下图为某河流的年径流量变化曲线示意图。
读图,回答
(1)~
(2)题。
(1)该河流位于()
A.亚热带季风气候区B.亚热带大陆西岸
C.温带季风气候区D.高寒地带
(2)能正确反映该河流水文特征的是()
A.由雨水和地下水补给B.冬季断流
C.有一个汛期D.年径流总量大
【解析】本题主要考查河流的补给方式和水文特征。
不同地区的气候类型不一样,气候的两个主要因素——气温和降水就有差异,在河流上主要表现为水文特征中的汛期和结冰期两方面。
通过对纵坐标和横坐标的判读,发现在冬季时该河流出现断流,流量有两个比较明显的凸起,说明有两个汛期:
春汛和夏汛。
【答案】
(1)C
(2)B
2.柱状统计图
柱状统计图的理解和阅读,在初中地理中考查的主要是气温曲线和降水量柱状图。
(1)看纵、横坐标所反映的内容。
(2)思考各内容之间的联系。
(3)对柱的高低进行分析,从而揭示纵坐标因子随横坐标内容的变化。
例6读两地的气温、降水图,回答下列问题。
甲乙
(1)甲、乙两地气温年较差大的是 地,年降水量多的是 地。
(2)甲地的气温特点是 ,降水特点是 ,因此可以判断甲地的气候类型是()
A.热带沙漠气候B.热带雨林气候C.热带季风气候D.温带季风气候
(3)乙地的气温最高月份在 月份,气温最低月份在 月份,降水特点是 ,由此可判断乙地位于 半球(南、北),乙地的气候类型是()
A.温带大陆性气候B.温带海洋性气候
C.寒带气候D.热带沙漠气候
(4)造成甲、乙两地气候差异的主要原因是()
A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流
【解析】
(1)在气温曲线和降水量柱状图中,一般横坐标轴表示月份,纵坐标轴左侧表示气温,右侧表示降水量,气温用平滑的曲线表示,降水用长方形柱表示;观察气温曲线图,可以知道气温最高月和气温最低月,观察降水量柱状图,可以知道降水集中的月份和各月降水量。
据图可知:
乙地气温年较差大,甲地年降水量多。
(2)据气温曲线和降水量柱状图可知:
甲地终年炎热,全年降水多,因此应该属于热带雨林气候,故本题选B。
(3)据气温曲线和降水量柱状图可知:
乙地的气温最高月份在1月份,气温最低月份在8月份,全年降水稀少,由此可判断乙地位于南半球,因此乙地的气候类型是寒带气候,故本题选C。
(4)一般来说,纬度位置、海陆位置、地形地势以及人类活动等是影响气候的主要因素。
甲地终年炎热,而乙地终年气候酷寒,造成两者气候差异的主要原因是纬度位置,本题选A。
【答案】
(1)乙甲
(2)终年炎热全年降水多B(3)18全年降水稀少南C(4)A
3.扇形统计图、饼状统计图
(1)看图例或图中文字说明,了解该图反映的是哪些地理项目,明确结构图的各个组成要素。
(2)对这些内容进行“再现”,在脑中呈现相关的知识点。
(3)思考每一图例或主要图例所对应的地理项目。
(4)明确各要素的比例及比例大小关系,进而归纳总结出地理事物的结构特征。
例7下图为我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。
对比分析回答
(1)~
(2)题。
(1)造成该地农业用地结构不合理的主要原因是()
A.过度开垦B.过度放牧C.过度用水D.过度养殖
(2)该地实现农业可持续发展的出路在于()
A.缓坡退耕,陡坡种植橡胶树B.修建梯田,扩大水稻种植面积
C.全面封山育林,改善生态环境D.调整农业结
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