中考语文模拟卷二十二C卷Word文件下载.docx
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________窿
断________
________细
2.(2分)结合语境,解释句中字词有错误的是()
A.这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
罕:
稀少。
B.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
宾客:
以宾客之礼相待。
C.他时而激情满怀,时而义愤填膺;
有时热烈激动,有时雄辩过人。
膺:
指胸膛。
D.我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。
虞:
料想;
猜度。
3.(2分)下列关于文学名著的表述正确的一项是()
A.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧.亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
B.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了样子这一自尊好强、吃苦耐劳始终不向命运低头的平民形象。
C.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务有条不紊,人际交往圆滑世故;
在她身上,也有见风使舵,阴险狡诈,贪婪自私和居心叵测的一面。
D.武松是《水浒》中着力塑造的人物形象,他景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹五台山、血溅鸳鸯楼,是一位快意恩仇的好汉。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
B.我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
C.中国是最严重的世界文物流失的国家之一。
D.有没有健康的身体,是搞好学习的前提。
5.(8分)古诗文名句默写。
①________,松柏有本性!
(刘桢《赠从弟》)
②抽刀断水水更流,________。
(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)
③________,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
④________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用了两个典故,表达了诗人回乡之后的感受的句子是:
________,________
⑥“雨”是文人墨客笔下具有诗意的事物,自古以来描写雨的诗句有很多,请写出连续的两句:
。
6.(12分)阅读选文,回答问题。
林黛玉听见宝玉奚落宝钗,心中着实得意,才要搭言也趁势儿取个笑,不想靛儿因找扇子,宝钗又发了两句话,他便改口笑道:
“宝姐姐,你听了两出什么戏?
”宝钗因见林黛玉面上有得意之态,一定是听了宝玉方才奚落之言,遂了他的心愿,忽又见问他这话,便笑道:
“我看的是李逵骂了宋江,后来又赔不是。
”宝玉便笑道:
“姐姐通今博古,色色都知道,怎么连这一出戏的名字也不知道,就说了这么一串子。
这叫《负荆请罪》。
”宝钗笑道:
“原来这叫作《负荆请罪》!
你们通今博古,才知道‘负荆请罪’,我不知道什么是‘负荆请罪’!
”一句话还未说完,宝玉林黛玉二人心里有病,听了这话早把脸羞红了。
……宝钗再要说话,见宝玉十分讨愧,形景改变,也就不好再说,只得一笑收住。
(选自人民文学出版社1982年版)
(1)选文出自古典名著《________》,作者是清代小说家________(人名)。
(2)林黛玉是全书着力塑造的主要人物之一。
她个性鲜明,多愁善感,可选文却表现了她少有的喜形于色,写到了她的“得意”,请说说她得意的原因。
(3)“宝钗再要说话,见宝玉十分讨愧,形景改变,也就不好再说,只得一笑收住。
”此处描写体现出宝钗怎样的性格特点?
7.(5分)下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。
①太阳太热烈,会把五谷晒焦;
雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
②我预料这几年国外,对你整个的人也有很大的帮助。
③这次来信所说的痛苦,我都理会得;
我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。
8.(15分)语文实践活动。
在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。
现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。
(1)
【倾诉“我”的心声】在学校,在家里,与父母、老师和同学朝夕相处,你一定有很多话想对他们说吧,请你选择其中的一个对象,仿照例句,表达自己的心声。
例:
妈妈,我想对您说:
“您就像春日里的细雨,滋润着我,使我成长。
”
,我想对您说:
“
(2)
【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写下你的感想。
材料一:
据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟杀死。
材料二:
一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天几夜,以致于死在网吧里。
材料三:
上网并不一定都是坏事,一专家就说:
“其实,上网并不可怕,只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。
我的感想:
(3)
【展示“我”的书柜】从识字开始,你一定看了不少的书吧,请你写出给你影响最大的一本书,并说说你从中受到了哪些教益。
(3分)
对我影响最大的一本书:
《
》
我从中受到的教益:
___
二、现代文阅读(共2题;
共38分)
9.(13分)阅读下文,回答相关问题
五月过去了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
(1)选段中写“太阳的威力”的作用是________
(2)第二段中的“风度”指的是________
(3)“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了”中的“奇迹”指的是________
(4)作者把石榴比作夏季的心脏,揭示了石榴什么样的内在品质?
(5)比较下面两句的表达效果
A.秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。
B.秋天来了,石榴裂开了,露出像皓齿一样的子实。
10.(25分)阅读下文,回答问题。
父与女
张秀亚
①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹。
在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。
②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。
③他着了件灰绸的皮袍。
A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味。
他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望而知是家乡的出品。
④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:
“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通。
我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑,不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊......”
⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶......随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车......六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我„„
⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。
⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西......”他拿起一块,放在我的而前,又摆到我的手上。
呵,那为烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动„„当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。
⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动的”点心盒,只和父亲说了一句:
“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。
⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:
“阿筠,我送你去搭电车!
⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着„„一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又似想起了什么:
“你不冷吗?
”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:
“爸,车要开了。
”B.他又颤着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。
⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽,又温暖。
但是,父视却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。
我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。
一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际„„我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上......
⑫那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花......
⑬抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息!
(1)文章写了哪两件关于父爱的小事?
请用简洁的语言概括。
(2)文章多次出现对“下雪”的描写,从全文看有何作用?
(3)请在下列句子中任选一句,品味其妙处,作简要的赏析。
①衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味„„
②他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。
(4)文章⑪自然段写了“我”对围巾的不同表现,请分.析.“我”当时的心理活动。
“我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上„„”
(5)在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。
在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?
请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。
三、古诗文阅读(共2题;
共23分)
11.(16分)阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖;
叠石为磴十余级乃得度。
山之胜盖自此始。
循磴而东即得小涧石梁跨于其上。
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