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“这支箭要射雁行内第三只大雁的头上，射不中时，众头领休要见笑。

”李广搭上箭，拽满弓，看得仔细，望着天空一箭射去，果然正中雁行内第三只，坠落山坡下，真射在大雁的头上，众人无不佩服他高超的技艺。

这高超的技艺不是凭空得来，没有持之以恒的练习就不能达到如此高的境界。

　　读了这本书，我了解到了中国古代的历史，和封建社会的腐败。

我深深地的被水浒英雄的精神所感动。

这的确是一本非常耐人寻味的书。

《水浒传》这本书的故事引人入胜。

大大小小的故事，既有相对的独立性，又有有机的联系，从而深深地吸引着读者。

《水浒传》读后感2

　　哈哈，好高兴啊，妈妈要领我去买书了，一到书店，我便像一匹饿狼是的寻找起来，心想：

买什麽书呢？

对了，任老师推荐我们看看四大名著。

　　于是，我买了一本《水浒传》，回到家，我便迫不及待地读了起来……我读书，那叫一个快，10分钟不到，已经读完了第二回合，讲的是鲁智深大闹五台山，读完这一回合，我感觉到鲁智深也蛮好的，比如：

当金氏父女没有盘缠时，鲁智深毫不犹豫的把自己身上仅有的五两银子全部放在了桌上，帮助金氏父女渡过难关。

　　还有一次呢，鲁智深为民除害，就让镇关西尝了一些苦头，可是，没想到的是，那镇关西经不起打，鲁智深仅用三拳就让镇关西与世长辞了，他没想到自己竟杀人了，心里很担心，俗话说的好：

善有善报恶有恶报，以前，救过的金氏父女知恩图报，又救了鲁智深一命。

　　通过这一回合的故事，我明白了一个道理：

我们在别人遇到困难时，我们要及时的伸出援助之手，人人为我，我为人人，如果人人能这样做，我相信，我们的国家会更美好，就会少一些坏现象；

如果人人都能这样做，我相信，再也不会有抢劫、杀人，这些令人心惊胆跳的事情发生了；

如果人人都能这样做，我相信，我们的国家秩序会更好，大家会更和谐的相处在一起！

哦，忘了说了，我们还要知恩图报哦！

《水浒传》读后感3

　　很早就听说《水浒传》非常好看，张老师也觉得适宜我们初一学生课外阅读，我便央求妈妈买。

正好妈妈的一位朋友家有，便送给了我。

我用了一个月的时间，总算把《水浒》的上册啃完了。

令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。

就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。

　　不谈两人的盔甲武器，也不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。

索超的马“色按庚辛，仿佛南山白额虎；

毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。

”而杨志的马“骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。

”作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻的手法，但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信、真实，足可见作者技巧的巧妙。

除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不大清楚，那就是何为好汉？

一个人的好与坏是由法律、真理来判断的，那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢？

武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那是兄弟情深，也就算了，读后感《水浒传读后感500字》。

可他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连在张都监家看马的也被他莫名奇妙地杀了。

这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见几回，有什么理由杀他？

　　就因为他帮张都监看马？

武松见孔亮喝酒吃鸡，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，这也能称作好汉？

想着想着，倒也想出了几分道理。

以前，人们把“义”看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗？

如今，做事都得依法律，如果也学他们一样，反而会害了别人。

因此，时代变了，人的观念变了，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可把它当成教科书。

《水浒传》读后感4

　　阅读完《水浒传》，我真的觉得受益匪浅。

里面的一百零八将文滔武略，什么豹子头林冲啊、黑旋风李逵啊、花和尚鲁智深等等可个个都是行侠仗义的英雄好汉，我可佩服他们了。

不过我最钦佩的还要数及时雨宋江了，他行侠仗义、聪明机智、有情有义……他的优点呀数也数不过来。

　　书中描写了一个情节，有一天，晁天王被通缉了，最后还是宋江冒着杀头的危险向晁天王通风报信，让他及时逃脱。

及时雨宋公明这个绰号可不是随便瞎取的，那是有根有据的，他能够在别人危险之际及时出现，大概就是这个原因吧。

他能冒着生命危险去就晁天王，那可不是一般的人所能做到的，就算两个人的友谊再深，但是毕竟有被斩首的危险。

　　我所读到的宋江是一位不但讲义气，而且还充满智慧的人。

他大破连环马，打下祝家庄，手下个个是能人，像花荣、户三娘等在大破连环马中立了功。

　　当然，每个人都是有缺点的。

宋江有数不清的优点，但也有一个小小的缺点，就是那次晁天王在曾头市中箭以后，宋江就很难过，每日领众举哀，这是人之常情，但他无心管理山寨事务就有点不对了，自古道：

国不可一日无君，家不可一日无主，既然晁天王死了，众人欣赏他，他就应该马上管理山寨事务。

　　每个人都是有着自己的特点以及缺憾的，作为英雄好汉的宋江也是如此。

在《水浒传》中，我觉得宋江最出色，我最喜欢他。

《水浒传》读后感5

　　这个暑假，我终于看到了《水浒传》的完整版。

俗话说少不看水浒，老不看三国。

所以以前我只看过青少年版，真是可惜，我不读不是因为不想读，而是我妈怕我和他们一样长大去当“好汉”。

不看不知道一看真精彩。

我于是便爱上了《水浒传》。

　　我读的这本《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作者一般被认为是施耐庵，创作时间待考证，一般认为作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成书，是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回小说的先河，是中国四大名著之一，也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。

版本众多，流传极广，脍炙人口。

对《水浒传》及相关文化的研究被称为水浒学，简称水学。

　　全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

书中共出现数百之多的人物，是世界文学史上人物最多的小说。

以120回本《水浒全传》为据，全书可以分为很多小段：

鲁智深、林冲、武松等好汉逼上梁山前的个人经历；

宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历；

宋江带领梁山进行的几场战役；

原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事；

大聚义后与官军的战斗以及收招安；

征服企图进犯的辽国；

打败割据势力田虎、王庆；

在江南与割据的方腊作战并死伤大半，最后全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。

　　聚义前都很好看，可到最后就全部牺牲了。

不过这确实是本好书，我很喜欢。

《水浒传》读后感6

　　四大名著之一《水浒传》终于被我“啃”完了，这本书真实地描写了宋代农民起义的发展和失败全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽。

　　读完这本书，印在我脑海里最深刻的两个字就是“忠”和“义”。

忠，即是对自己的祖国，身边的亲人朋友，尽心尽力。

书中一百零八将个个豪情仗义，他们为兄弟为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就是为了一个“义”字。

由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要一个人用生命去写。

　　书中给我印象最深刻的人物是及时雨宋江和黑旋风李逵。

宋江仗义疏财，一诺千金，令人敬佩，正因如此被众多梁山兄弟奉为首领。

“忠”和“义”在宋江身上体现得淋漓尽致，他虽不是达官贵人，但是朋友有难他总是“义”字当先，倾囊相助，我想及时雨宋江就是由此而得名吧！

其实宋江曾多次被人陷害，官府追捕，最后他依然心系祖国，尽管很多兄弟反对，他最终还是带领众兄弟为国效“忠”。

黑旋风李逵是个正直勇敢，天真烂漫，性格鲁莽的黑大汉，他总有一份无业游民的坏习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三动手，事后不是自认倒霉就是后悔得要死。

不过，我还是很喜欢他的天真烂漫，有时候就和我们小孩子一样。

　　《水浒传》中的一百零八将人物个个都有拿手绝活，智多星吴用足智多谋，公孙胜魔法神出鬼没，豹子头林冲枪法天下无双，小李广花荣箭发百步穿杨……

　　当我合上此书的最后一页时，我长长地舒了一口气，心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着，感动着。

直到现在，我依然为他们的结局而感叹！

一想起宋江，吴用，花荣他们一个个相继离去，我的眼中便盈满了泪水，心情久久不能平静。

《水浒传》读后感7

　　我从小就喜欢读一些英雄故事，也认识了许多故事里的英雄人物，有古老的治水英雄大禹，有现在的抗灾小英雄林浩…...这些英雄的智慧，让我拍案叫绝;

这些英雄的气概，让我热血沸腾;

这些英雄的壮举,让我着迷、向往不已……

　　今天我要给大家讲叙的，是《水浒传》中的一位英雄——鲁智深。

鲁智深，宋朝人，渭州经略府的一个提辖官，这样的一个人，原本可以“逍遥自在”地当他的提辖，平平安安、清清静静的度过一生，但他天生生就了一副疾恶如仇的心肠。

他行侠仗义，当时城里有一卖肉的郑屠，号称“镇关西”，经常欺负弱小，有一次还强占了一个民女，最后使得这个民女沦落到卖唱还典身钱的悲惨境地，鲁智深知道这件事后，很生气，决定去教训一下这个郑屠，这一教训不打紧，谁能料到号称“镇关西”的郑屠，只不过是只纸老虎，鲁智深仅用了三拳，郑屠就一命呜呼了。

这时鲁智深很聪明，他不露声色，说句“这厮诈死!

”，然后趁机逃跑了。

鲁智深打死了人，惹了官司，无处藏身，从此踏上了漫漫的亡命之旅。

他先在五台山上做了和尚，幽静的寺庙，无数的清规，锁不住鲁智深勇敢无畏的心。

他接着大闹五台山，即而倒拔垂杨柳。

他侠义肝胆，在野猪林里救下了好朋友林冲，后又在二龙山落草，直到最后投奔梁山，他武功高强，往往挥着他的禅杖冲锋陷阵，英勇杀敌。

　　鲁智深真是个令人仰慕的英雄，他让我佩服的事儿实在太多了，他身上有种正义之气，我都有点崇拜他了!

我特别希望有一天，我能像鲁智深一样，随时“路见不平，拔刀相助”，让我们的社会变得更和谐更美好!

《水浒传》读后感8

　　很早就听说《水浒传》非常好看，赵老师也觉得适宜我们学生课外阅读，我便央求妈妈买。

我用了一个月的时间，总算把《水浒传》的上册啃完了。

令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。

不谈两人的盔甲武器，也不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。

索超的马"

色按庚辛，仿佛南山白额虎；

"

　　而杨志的马"

骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。

作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻的手法，但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信、真实，足可见作者技巧的巧妙。

除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不大清楚，那就是何为好汉？

武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那是兄弟情深，也就算了。

　　这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见几回，有什么理由杀他？

就因为他帮张都监看马？

想着想着，倒也想出了几分道理。

以前，人们把"

义"

看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗？

《水浒传》读后感9